Содержание
- 2. ИНТЕРПРЕТАЦИЯ – истолкование текста, направленное на понимание его смысла [Есаулов И.А, с. 305-306] КРЕАТИВИСТСКИЙ ПОДХОД К
- 3. КРЕАТИВИСТСКИЙ ПОДХОД К ХУДОЖЕСТВЕННОМУ ТЕКСТУ Понять автора – понять текст. Используется системно-субъектный метод (школа Кормана). Смысл
- 4. «Присвоить тексту Автора – это значит как бы застопорить текст, наделить его окончательным значением, замкнуть письмо»
- 5. Экранизация литературного произведения Рецепция режиссера Наделение литературного текста современным для режиссера социокультурным смыслом (присвоение новых ценностных
- 6. М.А. Шолохов «Тихий Дон» (1925-1940) Роман-эпопея о жизни донского казачества в переломное для России время. Текст
- 7. М. Горький в письме И. Касаткину от 31 декабря 1928 года: «Шолохов, - судя по первому
- 8. Высоко произведение оценили эмигранты. Так, Г.Адамович пишет: «Он не сводит бытие к схеме в угоду господствующим
- 9. Б. Брехт положительно отзывался о творчестве М. Шолохова: «Восхищён Вашими великими романами, из которых мы так
- 10. В романе разворачивается конфликт между сознанием личности и жизнью. Человек в художественном мире Шолохова погружен в
- 11. Экранизации «Тихого Дона» 1930 год, режиссеры – Ольга Преображенская, Иван Правов 1958 год, режиссер – Сергей
- 12. «Тихий Дон» (1958 год) В этой киноверсии весьма аутентично переданы все сюжетные линии романа-эпопеи. Однако гипертрофирован
- 13. «Тихий Дон» (2006 год) В этой экранизации сильно редуцирована политическая и военная стороны романа-эпопеи. Однако развернуты
- 14. «Тихий Дон» (2015 год) Исключены некоторые сюжетные линии (абсолютно нет Осипа Штокмана). Основное внимание режиссера направлено
- 15. Список использованных источников: Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. – М., 1994. – с. 384-391 Бирюков
- 17. Скачать презентацию