Игра слов. По произведению Левша Николая Семёновича Лескова

Содержание

Слайд 2

ОТДЕЛ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

«НАША НАУКА ПРОСТАЯ»:
ИГРА-ГОЛОВОЛОМКА
ПЕРЕЛИСТЫВАЕМ СТРАНИЦЫ ЗНАМЕНИТОГО СКАЗА О ЛЕВШЕ, КОТОРЫЙ

ОТДЕЛ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ «НАША НАУКА ПРОСТАЯ»: ИГРА-ГОЛОВОЛОМКА ПЕРЕЛИСТЫВАЕМ СТРАНИЦЫ ЗНАМЕНИТОГО СКАЗА О
БЛОХУ ПОДКОВАЛ.
ВСПОМИНАЕМ ПРОИЗВЕДЕНИЕ, ЗНАКОМИМСЯ С ОРИГИНАЛЬНЫМИ АВТОРСКИМИ НЕОЛОГИЗМАМИ

Слайд 4

ЧТО ТАКОЕ «НЕОЛОГИЗМ»?

ЧТО ТАКОЕ «НЕОЛОГИЗМ»?

Слайд 5

Приведите примеры!!!

Приведите примеры!!!

Слайд 6

НИКОЛАЙ СЕМЁНОВИЧ ЛЕСКОВ БЫЛ ТОТ ЕЩЕ ВЫДУМЩИК…

НИКОЛАЙ СЕМЁНОВИЧ ЛЕСКОВ БЫЛ ТОТ ЕЩЕ ВЫДУМЩИК…

Слайд 7

ОН МНОГО
НЕОЛОГИЗМОВ СОЧИНИЛ!
;-)

ОН МНОГО НЕОЛОГИЗМОВ СОЧИНИЛ! ;-)

Слайд 8

Погружаясь в народную жизнь, писатель хотел изобразить её такой, какая она есть

Погружаясь в народную жизнь, писатель хотел изобразить её такой, какая она есть
на самом деле. Поэтому его герои выражают свои мысли сугубо народными оборотами речи, которые свойственны простым людям Лесков подслушивал речь разных слоёв населения, обращался к фольклору. Из разных пластов языка и составился знаменитый лесковский сказ. Этот особый язык повести с его речевыми находками и каламбурами и есть настоящее богатство произведения.

Слайд 10

Без чего тульские мастера не хотели отпустить Левшу в Петербург?

тугамент

ТУГАМЕНТ

Без чего тульские мастера не хотели отпустить Левшу в Петербург? тугамент ТУГАМЕНТ

Слайд 11

В каком виде почудился Левше черт в морской пучине?

МУРИН

В каком виде почудился Левше черт в морской пучине? МУРИН

Слайд 12

Соединение слов: репетир (механизм в карманных часах, отбивающий время при нажатии особой

Соединение слов: репетир (механизм в карманных часах, отбивающий время при нажатии особой
пружины) + глагол «трепетать» = ?

ТРЕПЕТИР

Слайд 13

Какой предмет мебели изображен на картинке?

УКУШЕТКА

Какой предмет мебели изображен на картинке? УКУШЕТКА

Слайд 14

Каких сказочных героев напоминают тульские мастера, подковавшие блоху?

ГНОМЫ

Каких сказочных героев напоминают тульские мастера, подковавшие блоху? ГНОМЫ

Слайд 15

Как назывались танцевальные движения, которые исполняла аглицкая блоха?

ВЕРОЯЦИЯ

Как назывались танцевальные движения, которые исполняла аглицкая блоха? ВЕРОЯЦИЯ

Слайд 16

От какого кушанья отказался Левша, заявив: «Это я не знаю, чтобы такое

От какого кушанья отказался Левша, заявив: «Это я не знаю, чтобы такое можно съесть»? СТУДИНГ
можно съесть»?

СТУДИНГ

Слайд 17

Что носили солдаты английской конной пехоты в период плохой погоды?

НЕПРОМОКАБЛИ

Что носили солдаты английской конной пехоты в период плохой погоды? НЕПРОМОКАБЛИ

Слайд 18

«Как вышли из буфты в КАКОЕ? море, так стремление его к России такое

«Как вышли из буфты в КАКОЕ? море, так стремление его к России
сделалось, что никак его нельзя было успокоить…»

ТВЕРДИЗЕМНОЕ

Слайд 19

Что особенно понравилось Левше в обучении английских рабочих?

ДОЛБИЦА
УМНОЖЕНИЯ

Что особенно понравилось Левше в обучении английских рабочих? ДОЛБИЦА УМНОЖЕНИЯ

Слайд 21

ОТДЕЛ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, февраль 2021

СКОЛЬКО
ПРАВИЛЬНЫХ
ОТВЕТОВ
ПОЛУЧИЛОСЬ
У ВАС? ☺

ОТДЕЛ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, февраль 2021 СКОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ ПОЛУЧИЛОСЬ У ВАС? ☺
Имя файла: Игра-слов.-По-произведению-Левша-Николая-Семёновича-Лескова.pptx
Количество просмотров: 89
Количество скачиваний: 0