- Главная
- Литература
- Как писать сочинение. Советы
Содержание
- 2. 1. Как выбрать тему? Правило универсальное: ориентироваться на привлечение «литературного материала», как называются литературные произведения в
- 3. 2. Какая тема предпочтительнее: сформулированная в виде вопроса, суждения или цитаты? Это зависит от п.1. Цитатная
- 5. 3. На какие произведения (русскую классику, зарубежную классику, мемуаристику, публицистику, фольклор, современную литературу) лучше опираться? Русская
- 6. 4. Как сделать свое сочинение нешаблонным, как обратить благосклонное внимание экзаменатора? В сочинении можете сколько угодно
- 8. 5. Как быть тем, кто не успел прочитать нужное произведение? Один совет для тех, кто читал
- 9. 6. Какую опасность таит в себе свободная формулировка темы и как убедить экзаменатора, что сочинение написано
- 11. 7. Несколько советов, как избежать фактических ошибок: — Называть героев литературных произведений надо так, как они
- 13. 8. Как от волнения не потерять нить повествования и сохранить логическую структуру сочинения? Наверное, самое трудное
- 15. 9. Не забывайте, что сочинение — это тоже творчество Художественное произведение — это прежде всего эстетическое
- 17. Когда я прочитал роман Горького “Мать”, то сам захотел стать матерью. Hа поле раздавались стоны раненых
- 19. Скачать презентацию
Слайд 21. Как выбрать тему?
Правило универсальное: ориентироваться на привлечение «литературного материала», как называются
1. Как выбрать тему?
Правило универсальное: ориентироваться на привлечение «литературного материала», как называются
![1. Как выбрать тему? Правило универсальное: ориентироваться на привлечение «литературного материала», как](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-1.jpg)
Выбирайте ту тему, литературная «оснастка» которой в вашем представлении оказывается богаче. Тогда в процессе написания и мыслей придет больше.
Слайд 32. Какая тема предпочтительнее: сформулированная в виде вопроса, суждения или цитаты?
Это зависит
2. Какая тема предпочтительнее: сформулированная в виде вопроса, суждения или цитаты?
Это зависит
![2. Какая тема предпочтительнее: сформулированная в виде вопроса, суждения или цитаты? Это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-2.jpg)
Легче писать сочинение на тему, которая содержит проблему или, по крайней мере, сформулирована в виде вопроса.
Слайд 53. На какие произведения (русскую классику, зарубежную классику, мемуаристику, публицистику, фольклор, современную
3. На какие произведения (русскую классику, зарубежную классику, мемуаристику, публицистику, фольклор, современную
![3. На какие произведения (русскую классику, зарубежную классику, мемуаристику, публицистику, фольклор, современную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-4.jpg)
Русская классика – самый приличный «дресс-код» в данном случае.
Примеры из классических произведений, как и классический стиль в одежде, всегда уместны и не нуждаются в трудоемких обоснованиях.
Критерии оценки включают требование «опоры» на литературные произведения, но лукаво ничем не ограничивают это требование. Формально экзаменующийся может привлечь, например, и «Федорино горе» К.Чуковского для того, чтобы показать, что чайник и утюги получили опыт странствий, а Федора учла свои ошибки. Или развить мысль о победе и поражении на примере похода Винни-Пуха и Пятачка за медом.
Но все же помните: ваша цель не высмеять экзамен, а получить высокий балл. Поэтому мысленно корректируем невнятные формулировки. Только литературная классика, прежде всего — русская.
Слайд 64. Как сделать свое сочинение нешаблонным, как обратить благосклонное внимание экзаменатора?
В
4. Как сделать свое сочинение нешаблонным, как обратить благосклонное внимание экзаменатора?
В
![4. Как сделать свое сочинение нешаблонным, как обратить благосклонное внимание экзаменатора? В](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-5.jpg)
Что для этого нужно? Знать текст произведения, только и всего. Ну, и немного умения поставить себя на место другого человека. В данном случае – экзаменатора, проверяющего сочинения.
Главное в вашем сочинении — это не показать абсолютно правильное понимание чести и бесчестья, опыта и ошибок, дружбы и вражды, а показать знание литературы.
Слайд 85. Как быть тем, кто не успел прочитать нужное произведение?
Один совет для
5. Как быть тем, кто не успел прочитать нужное произведение?
Один совет для
![5. Как быть тем, кто не успел прочитать нужное произведение? Один совет](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-7.jpg)
Очень хорошее впечатление на экзаменатора произведет упоминание каких-нибудь имен ученых-филологов. Не стесняйтесь упомянуть авторов словарей, статей, критических работ.
Слайд 96. Какую опасность таит в себе свободная формулировка темы и как убедить
6. Какую опасность таит в себе свободная формулировка темы и как убедить
![6. Какую опасность таит в себе свободная формулировка темы и как убедить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-8.jpg)
постарайтесь найти в формулировке темы главное слово (не забывайте и о том, в какое тематическое направление входит ваша тема). Эти главные слова должны повторяться в каждом абзаце сочинения.
На письменном экзамене-сочинении путь один: постараться убедить экзаменатора своим красноречием и логикой. Тогда можем надеяться, что наши аргументы будут приняты.
Слайд 117. Несколько советов, как избежать фактических ошибок:
— Называть героев литературных произведений надо так,
7. Несколько советов, как избежать фактических ошибок:
— Называть героев литературных произведений надо так,
![7. Несколько советов, как избежать фактических ошибок: — Называть героев литературных произведений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-10.jpg)
— Не надо называть писателей и других исторических лиц по имени и отчеству.
— Ни в коем случае не называйте факты, даты, персонажей и т.д., в которых не уверены. Фактическая ошибка — очень серьезный упрек сочинению. Если сомневаетесь — не пишите. Если не знаете, надо ли сомневаться, — сомневайтесь.
— Не пишите эпиграф. В нем можно сделать ошибку, перепутать слова или знаки препинания, автора и т.д. К тому же экзаменатору ваш эпиграф может показаться (в 90% случаев) не соответствующим теме сочинения. Поэтому какое-нибудь понравившееся вам высказывание поместите во вступление или в заключение сочинения, лучше всего — в виде пересказа, но не в виде цитаты, заключенной в кавычки.
— В кавычки заключайте только абсолютно точно процитированный текст.
Слайд 138. Как от волнения не потерять нить повествования и сохранить логическую структуру
8. Как от волнения не потерять нить повествования и сохранить логическую структуру
![8. Как от волнения не потерять нить повествования и сохранить логическую структуру](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-12.jpg)
Наверное, самое трудное — это логические переходы от одной мысли к другой.
Вступление и заключение не должны быть несоразмерными. Пусть каждое будет не больше 1/6 всего объема сочинения. Если вступление никак не получается, а время экзамена неумолимо проходит, начинайте с середины. Вступление можно написать позже, оставив для него место в начале страницы.
Не сдавайте работу, пока ее не начнут активно отбирать.
Слайд 159. Не забывайте, что сочинение — это тоже творчество
Художественное произведение — это
9. Не забывайте, что сочинение — это тоже творчество
Художественное произведение — это
![9. Не забывайте, что сочинение — это тоже творчество Художественное произведение —](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-14.jpg)
Слайд 17 Когда я прочитал роман Горького “Мать”, то сам захотел стать матерью.
Когда я прочитал роман Горького “Мать”, то сам захотел стать матерью.
![Когда я прочитал роман Горького “Мать”, то сам захотел стать матерью. Hа](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/998041/slide-16.jpg)
Hа поле раздавались стоны раненых и мертвых.
В лесу стоял необычайный аромат, и я тоже остановился постоять.
Летать на костылях непросто, но он научился.
Декабристы накопили большую потенцию и излили ее на Сенатскую площадь.