- Главная
- Литература
- Презентация на тему Тема гражданина и поэта в лирике Н.А. Некрасова

Содержание
- 2. Продолжая традиции А. С. Пушкина, Н. А. Некрасов посвятил свое творчество народу. Он сам написал о
- 3. Вчерашний день, часу в шестом, Зашёл я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую. Ни
- 4. Муза Н.А.Некрасова Общность Музы и «крестьянки молодой» подчеркнута: стихи о крестьянке и Музе замыкают четверостишия и
- 5. В более позднем стихотворении «Муза» (1854) поэт освещает традиционную тему отношений поэта с Музой, которые складывались
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Продолжая традиции А. С. Пушкина, Н. А. Некрасов посвятил свое творчество народу.
Продолжая традиции А. С. Пушкина, Н. А. Некрасов посвятил свое творчество народу.

Слайд 3Вчерашний день, часу в шестом,
Зашёл я на Сенную;
Там били женщину кнутом,
Крестьянку молодую.
Ни
Вчерашний день, часу в шестом, Зашёл я на Сенную; Там били женщину кнутом, Крестьянку молодую. Ни

Конкретность: поэт точно называет время и место, где совершилось событие, врезавшееся в его память. Стихотворение о «высоком» предмете начинается с «низкой» сцены и в тоне простого сообщения, не содержащего ничего поэтического. Все прозаично и обычно. Но второе четверостишие резко переключает всю тему в новый, «высокий» план. И это подчеркнуто лексикой и интонацией.
Слайд 4Муза Н.А.Некрасова
Общность Музы и «крестьянки молодой» подчеркнута:
стихи о крестьянке и Музе замыкают
Муза Н.А.Некрасова
Общность Музы и «крестьянки молодой» подчеркнута:
стихи о крестьянке и Музе замыкают

одинаково инверсивным строением фразы («крестьянку молодую» - «сестра твоя родная»)
драматизм второй части резко контрастирует с обыденностью первой, и это высекает новую поэтическую искру, рождая множество совсем не традиционных реальных и поэтических ассоциаций
Муза в традиционном понимании этого слова: утонченная дама, вдохновлявшая поэтов
Простая крестьянская девушка, униженная и поруганная
=
Слайд 5В более позднем стихотворении «Муза» (1854) поэт освещает традиционную тему отношений поэта
В более позднем стихотворении «Муза» (1854) поэт освещает традиционную тему отношений поэта

Бессмертный полк. Трухачев Николай Иванович
Максім Багдановіч .“Жыццё Максіма Багдановіча”
Чем отличается эссе от сочинения
Презентация на тему Прометей
Остров Кижи в топографии русской литературы
La vraie cause de la mort d Arafat
Георгий Васильевич Чичерин
Джованни Лоренцо Бернини
Курские писатели-фронтовики
Борисов Николай Иванович
Рассказы о войне
Контрольная летучка по разделу «Литература ХIХ века», 5 класс. 1.Из какого произведения и какого писателя взят этот текст? «…он чувствовал знакомый запах поспевающей ржи, которым так веяло с тёмных полей, чувствовал, как ветер, летевший ему навстречу,
Татар халкының бөек композиторы Салих Сәйдәшев (1900-1954)
Урок-викторина по литературе
Венеция, в которую нельзя не влюбиться
Якоб Август Риис и его социальные фотографии
Евгений Иванович Чарушин. Писатель и художник мира природы
Николай Семёнович Лесков
Сказка Чудесное спасение зайчишки (NDN)
Александр Розенбаум
Жанпейісов Файзулла Ілиясұлы
Любительское объединение Читай-ка Забавные курьёзы Евгения Чарушина
Таным сферасын зерттеу
Сказка про Машеньку
Александра Николаевна Стрельникова
Современность в литературе
Презентация на тему "модельные библиотеки" - презентации по Литературе
М.В. Ломоносов как материаловед