Конфликт. Народная мудрость

Содержание

Слайд 2

Народная мудрость
Худой мир лучше доброй ссоры
Дракой прав не будешь. Бранью праву не

Народная мудрость Худой мир лучше доброй ссоры Дракой прав не будешь. Бранью
быть.
Криком изба не рубится.
Недобранка лучше перебранки.
Чужую бороду драть — свою подставлять.
Мир да лад — большой клад.

Слайд 3

Конфликт – борьба различных социальных субъектов (индивидуальных или коллективных) за право обладания

Конфликт – борьба различных социальных субъектов (индивидуальных или коллективных) за право обладания
или распоряжения различными ресурсами
Необходимые этапы работы по предупреждению или разрешению конфликта:
Осознание факта наличия конфликта
Выявление причины конфликта, круга заинтересованных лиц
Выбор наиболее эффективного метода разрешения конфликта
Поиск ресурсов для выполнения намеченных мероприятий
Устранение противоречий конфликтной ситуации и предотвращение инцидента
Закрепление результата, ликвидация последствий

Слайд 4

Функции конфликта

Функции конфликта

Слайд 5

Конфликты
Социальные:
межличностные,
между группой и личностью,
между малыми/большими социальными группами)
Внутриличностные:
мотивационный

Конфликты Социальные: межличностные, между группой и личностью, между малыми/большими социальными группами) Внутриличностные:
между «хочу» и «хочу»,
нравственный между «хочу» и «надо»,
ролевой между «надо» и «надо»,
адаптационный между «надо» и «могу»,
нереализованного желания между «хочу» и «могу»,
неадекватная самооценка между «могу» и «могу»)

Слайд 6

Конфликты: деструктивные и конструктивные

Конфликт деструктивен,
если он:
Уводит в сторону от решения более

Конфликты: деструктивные и конструктивные Конфликт деструктивен, если он: Уводит в сторону от
важных проблем и дел;
Укрепляет низкую самооценку и вызывает стресс;
Поляризует различия у участников конфликта;
Вызывает агрессивное, безответственное, поведение.

Конфликт конструктивен,
если он:
Раскрывает важную проблему;
Вовлекает индивидов в решение проблемы;
Дает выход скопившимся негативным эмоциям;
Помогает индивидам совершенствоваться и использовать полученные знания и опыт.

Слайд 7

Моббинг в организации

Термин, описывающий несколько вариантов психологического притеснения на рабочем месте:
Моббинг-действия могут

Моббинг в организации Термин, описывающий несколько вариантов психологического притеснения на рабочем месте:
быть представлены в виде:
коммуникативных нападений: активных и пассивных. Постоянное прерывание,крики и ругательства, критика работы и личной жизни, устные и письменные угрозы, либо отказ от контакта и постоянное избегание человека;
угрозы социальному авторитету.

Горизонтальный – предполагает психологическое притеснение коллективом одного из работников

Вертикальный —
когда коллектив
ополчается против начальника или же руководитель оказывает психологическое насилие над подчиненным

Межуровневый— одновременное притеснение и по вертикали, и по горизонтали.

Слайд 8

Зоны конфликта в организации

1. Конфликты в трудовых отношениях
Особенность трудовых конфликтов:
Регулируются на государственном

Зоны конфликта в организации 1. Конфликты в трудовых отношениях Особенность трудовых конфликтов:
уровне, действующим законодательством, которое рассматривает наёмного работника и работодателя как равные стороны, находящиеся в договоренных отношениях.

Работник

Компания

Хочет поменьше напрягаться и побольше получать от компании

Хочет побольше получать от работника и поменьше ему платить

Хочет отдавать компании столько, сколько считает нужным, а получать, столько, сколько полагает справедливым

Хочет побольше получать от работника и платить ему также по справедливости

Слайд 9

Ваши действия в профилактике и управлении конфликтами в трудовых отношениях

Убедить в

Ваши действия в профилактике и управлении конфликтами в трудовых отношениях Убедить в
целесообразности соблюдения законов и правил. Провести анализ состояния дел, выявить проблемные зоны, показать руководству риски и угрозы.
Заручившись поддержкой руководства, навести порядок в делах. Привести в надлежащий вид весь комплект требуемых документов.
Начать и систематически проводить «ликбез» среди руководителей подразделений по вопросам управления персоналом.
Разработать и ввести в действия внутренние регламенты управления трудовыми ресурсами (найм, обучение, оценка, аттестация…)

Слайд 10

2. Конфликты «верхов» и «низов»
Проблема вызывающая конфликт – недостаточный уровень коммуникаций.
Выделяют разновидности

2. Конфликты «верхов» и «низов» Проблема вызывающая конфликт – недостаточный уровень коммуникаций.
конфликтов «верхов» и «низов»:
Конфликт в высшем руководстве;
Конфликт как способ управления компанией;
Отрыв «верхов» от «низов».
Ваши действия:
Налаживание вертикальной коммуникации;
Встречи представителей администрации с линейными руководителями;
Обсуждение целей и причин, принимаемых решений;
Развивать командный дух, открытое общение.

Слайд 11

3. Конфликты в коллективах
Конфликты могут иметь чисто психологическое происхождение, могут возникать по

3. Конфликты в коллективах Конфликты могут иметь чисто психологическое происхождение, могут возникать
объективным обстоятельствам.
Ваши действия:
Стимулирование благоприятной корпоративной культуры;
Развитие этических норм во взаимоотношениях работников;
Обучение и развитие у руководителей навыков: коммуникаций, постановки задач, оценки подчиненных, делегирования, конструктивной критики.

Слайд 12

4. Конфликты между подразделениями в организации
Причина конфликтов в природе самой организации, т.к.

4. Конфликты между подразделениями в организации Причина конфликтов в природе самой организации,
разные подразделения в компании призваны выполнять разные функции. И все функции находятся в противоречии друг с другом.
Ваши действия:
Не принимать чьей-либо стороны, сохраняя за собой позицию нейтрального арбитра, действующего в интересах компании в целом;
Дипломатичность и беспристрастность;
Решения и действия в общих интересах компании;
Развитие корпоративной культуры

Слайд 13

5. Конфликты, связанные с развитием компании
На каждой стадии такого цикла организация испытывает

5. Конфликты, связанные с развитием компании На каждой стадии такого цикла организация
определенные проблемы, которые решаются на следующем этапе и взамен которых возникают новые.
Ваши действия:
Участие в инновационной команде в роли специалиста по «человеческому фактору»;
Анализ возможных социальных последствий инноваций, зон сопротивления;
Планирование, подготовка и реализация программы коммуникативного сопровождения;
Отслеживание ситуаций, участие в решении локальных конфликтов

Слайд 14

Методы управления конфликтами

Внутриличностные - методы воздействия на отдельную личность: умение правильно организовать

Методы управления конфликтами Внутриличностные - методы воздействия на отдельную личность: умение правильно
собственное поведение, контроль эмоционального состояния, умение высказать свою точку зрения, не вызывая эскалации
Способ “Я” – высказывание
– описание события (краткое объективное описание создавшейся ситуации без использования субъективных и эмоционально выраженных компонентов. Это фразы “Когда на меня кричат…Когда на моем столе разбрасывают вещи…….Когда мне не говорят, что звонил начальник………”
- реакции индивида – четкая реакция, почему вас раздражают именно такие поступки окружающих, помогает понять вас и подтолкнуть окружающих на изменение своего поведения . Реакция может быть эмоциональной “Я обижен на вас…..Я буду считать, что вы меня не понимаете….Я сделаю все сам.”
- предпочитаемый исход события – человек высказывает свои пожелания об исходе конфликта, желательно предложить несколько вариантов, выгодных не только для вас.

Слайд 15

Методы управления конфликтами

2. Организационные – из-за неправильного распределения полномочий, системы стимулирования, организации

Методы управления конфликтами 2. Организационные – из-за неправильного распределения полномочий, системы стимулирования,
труда.
разъяснение требований к работе – каждый специалист должен знать, в чем его обязанности, ответственность, пределы полномочий, этапы работы. Это составление должностных инструкций, распределение прав и ответственности по уровням.
координационные механизмы – использовать спец. подразделения для решения спорных вопросов – служба управления персоналом, отдел психолога, социолога и пр.
постановка общеорганизационных целей – чтобы усилия были объединены на их достижение, например, девизы фирмы “здоровое питание”
система вознаграждений – грамотно. Например, премия за рост объема продажи.

Слайд 16

Методы управления конфликтами

Медиация – привлечение третьей стороны,
когда исчерпаны все силы и

Методы управления конфликтами Медиация – привлечение третьей стороны, когда исчерпаны все силы
средства,
а решение не найдено.
Принципы медиатора : нейтральность по отношению к оппонентам, безоценочность позиции, конфиденциальность.
Третья сторона в конфликте – это индивид или группа, которые находятся вне конфликта между двумя или большим числом сторон и пытаются помочь им в достижении согласия.
«Медиация» - посредничество третьего нейтрального лица при разрешении конфликта между двумя или более сторонами.
«Медиатор» - всякое третье лицо, проводящее медиацию, независимо от его наименования или профессии.

Слайд 17

ФОРМЫ УЧАСТИЯ ТРЕТЬЕЙ СТОРОНЫ
В УРЕГУЛИРОВАНИИ КОНФЛИКТА

ФОРМЫ УЧАСТИЯ ТРЕТЬЕЙ СТОРОНЫ В УРЕГУЛИРОВАНИИ КОНФЛИКТА

Слайд 18

Конфликтогены:
 стремление к превосходству
прямое проявление – насмешка, издевка, замечание, приказание
снисходительное отношение, тон

Конфликтогены: стремление к превосходству прямое проявление – насмешка, издевка, замечание, приказание снисходительное
голоса – вы умный человек, а поступаете….
хвастовство
категоричность -самоуверенность в своей правоте
навязывание своих советов
перебивание собеседника
нарушения этики – толкнули, не поздоровались, влезли без очереди
просьба одолжить деньги. Хочешь потерять друга – одолжи ему деньги
проявление агресивности
природная агрессивность
ситуативная (подростковое желание самоутвердиться)
проявление эгоизма – другой человек как объект и средство достижения своих целей.

Правило бесконфликтного общения – не употреблять конфликтогены

Слайд 19

Типологии людей-конфликтогенов

«Ходячий конфликт» — часто выходит за рамки профессиональной беседы, несдержан, нетерпелив,

Типологии людей-конфликтогенов «Ходячий конфликт» — часто выходит за рамки профессиональной беседы, несдержан,
своей позицией и подходом к ситуации смущает собеседников или сотрудников подразделения и неосознанно подталкивает их к тому, чтобы с ним не соглашались, спорили.
«Всезнайка» — всегда все знает лучше других, требует слова, всех перебивает.
«Болтун» (хронофаг) — часто и бестактно вмешивается в разговор, не обращает внимания на время, которое он тратит на свои вопросы и отступления.
«Неприступный собеседник» — замкнут, часто чувствует себя вне времени и пространства, так как все недостойно его внимания
Форма поведения — оставаться в рамках профессиональной беседы и стараться сохранять спокойствие, опровергать его вздорные утверждения следует аргументировано, прибегая к помощи других сотрудников.
Форма поведения — потребовать от остальных собеседников выразить определенную позицию в отношении его утверждений.
Форма поведения — с максимальным тактом его остановить, ограничить время выступления, вежливо, но твердо направить на предмет беседы.
Форма поведения — заинтересовать в обмене опытом, признать его знания и опыт, привести примеры из круга его интересов.

Слайд 20

Карта конфликта

Для более успешного разрешения конфликта желательно не только выбрать стиль, но

Карта конфликта Для более успешного разрешения конфликта желательно не только выбрать стиль,
и составить карту конфликта, разработанную австралийскими психологами Хеленой Корнелиус и Шошаной Фэйр

Слайд 21

Пример карты конфликта

Пример карты конфликта

Слайд 22

Составление карты конфликта позволит:

ограничить дискуссию определенными формальными рамками, что в значительной степени

Составление карты конфликта позволит: ограничить дискуссию определенными формальными рамками, что в значительной
поможет избежать чрезмерного проявления эмоций;
создать возможность совместного обсуждения проблемы, высказать людям их требования и желания;
конкретизировать собственную точку зрения и понять точку зрения других;
создать атмосферу эмпатии, т. е. даст возможность сторонам конфликта увидеть проблему глазами оппонента и признать его мнение;
выбрать новые пути разрешения конфликта.

Слайд 23

Стратегии поведения в конфликте (Томас – Киллмен)

Стратегии поведения в конфликте (Томас – Киллмен)

Слайд 24

Выбор оптимальной стратегии поведения в конфликте:

соперничество
• вы обладаете властью и уверены в

Выбор оптимальной стратегии поведения в конфликте: соперничество • вы обладаете властью и
правильности решения
• находитесь в критической ситуации, требующей мгновенного реагирования
• вы обладает достаточным авторитетом
• исход дела очень важен для вас, сделаны большие ставки
сотрудничество (взаимовыгодное и долговременное решение):
• решение проблемы очень важно для обеих сторон
• есть время поработать над проблемой
• вы связаны тесными, взаимозависимыми отношениями с другой стороной
• обе стороны обладают равной властью

Слайд 25

Выбор оптимальной стратегии поведения в конфликте:

компромисс
стороны обладают равной властью (муж и

Выбор оптимальной стратегии поведения в конфликте: компромисс стороны обладают равной властью (муж
жена, руководители равнозначных организаций) и имеют взаимоисключающие интересы
вы предпочитаете получить хоть что-то, чем потерять все
обе стороны быстро хотят найти решение
возможно несколько изменить поставленную в начале цель
это последняя возможность решения проблемы

Слайд 26

Выбор оптимальной стратегии поведения в конфликте:

избегание
другая сторона обладает большей властью или

Выбор оптимальной стратегии поведения в конфликте: избегание другая сторона обладает большей властью
силой, это опасно
проблема не очень важна для вас, не стоит тратить время и силы
это единственный способ сохранить взаимоотношения
для решения нет достаточной информации
вы чувствуете себя неправым или не можете решить в свою пользу
приспособление:
немного уступая, мало теряем
обладание малой властью
итог намного важнее для оппонента
хотите сохранить мир с другими людьми
вас не особенно интересует случившееся

Слайд 27

 
устранить конфликтную ситуацию
проработать инцидент
Конфликтная ситуация + инцидент = конфликт
(ожидания) (слова, действия

устранить конфликтную ситуацию проработать инцидент Конфликтная ситуация + инцидент = конфликт (ожидания)
или их отсутствие,
окружающая обстановка) 

Разрешить конфликт – значит: