Лановский Л.А. - легенда российской авиации

Содержание

Слайд 2

Цель проекта

Целью моего проекта является распространить знания об известном русском авиаконструкторе Льве Ароновиче Лановском и его изобретательской деятельности; мотивировать учащихся школы изучать историю отечественного авиастроения

Цель проекта Целью моего проекта является распространить знания об известном русском авиаконструкторе

Слайд 3

Глобальный контекст

Глобальный контекст моего проекта – это пространство и время. Выбранный глобальный

Глобальный контекст Глобальный контекст моего проекта – это пространство и время. Выбранный
контекст, на мой взгляд, является наиболее подходящим для данного проекта, поскольку позволяет рассмотреть его как в историческом ракурсе, так и в глобальной перспективе

Слайд 4

Критерий А: Исследование

Для того чтобы расширить свои знания я:
Изучил множестов сайтов
Работал с семейными

Критерий А: Исследование Для того чтобы расширить свои знания я: Изучил множестов
архивами
Брал интервью у коллег моего прадеда
Провел беседу с директором школьного музея "Крыло"

Слайд 5

Критерий В: Планирование

Я заранее составил план работы над проектом. Работа была равномерно распределена

Критерий В: Планирование Я заранее составил план работы над проектом. Работа была
на каждый месяц, начиная с июля. Следование этому плану позволило мне вовремя закончить проект и подготовиться к защите

Слайд 6

Критерии  продукта

Критерии оценивания продукта
-информативность
-наглядность
-доступность
-эстетичность

Критерии продукта Критерии оценивания продукта -информативность -наглядность -доступность -эстетичность

Слайд 7

Критерий С: Создание продукта

Этапы в процессе создания продукта:
разработка чернового макета;
отбор и редактирование информации;
 отбор

Критерий С: Создание продукта Этапы в процессе создания продукта: разработка чернового макета;
фотографий;
 создание итогового макета стенда в электронном виде;
 печать стенда.

Слайд 8

Продукт

Продукт

Слайд 9

Критерий С: Апробация

Критерий С: Апробация

Слайд 10

Фрагмент апробации

Фрагмент апробации

Слайд 11

Результаты апробации
Результаты анкетирования:
    Количество опрошенных учащихся: 10
Вопрос 1 - 10 баллов (9

Результаты апробации Результаты анкетирования: Количество опрошенных учащихся: 10 Вопрос 1 - 10
человек), 8 (баллов (1 человек).
Вопрос 2 - 10 баллов (5 человек), 9 баллов (4 человека), 7 баллов (1 человек).
Вопрос 3 - 10 баллов (8 человек), 9 баллов (1 человек),  5 баллов (1 человек).
Вопрос 4 - 10 баллов (9 человек), 9 баллов (1 человек).
Вопрос 5 - 10 баллов (9 человек), 8 баллов (1 человек).

Слайд 12

Критерии рефлексии

-анализ продукта в соответствии с критериями успешности;
-анализ сильных и слабых сторон;
-достижение

Критерии рефлексии -анализ продукта в соответствии с критериями успешности; -анализ сильных и
поставленных задач;
-расширение знаний по теме проекта и понимания глобального контекста;
-развитие личностных качеств и умений;

Слайд 13

Критерий D: Рефлексия

В ходе работы над проектом я развил ряд важных учебных умений

Критерий D: Рефлексия В ходе работы над проектом я развил ряд важных
и навыков, таких как:
         читать разнообразные источники для получения информации;
         определять первичные и вторичные источники;
         собирать, записывать и проверять данные; 
Также я развил в себе важные человеческие качества, как:
Ответственность
Комуникативность
Самоорганизация
Умение распределять время и ресурсы
Имя файла: Лановский-Л.А.---легенда-российской-авиации.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0