Слайд 2Конспект
ПРОБЛЕМАТИКА ПЬЕСЫ
Центральный образ пьесы – вишневый сад, который объединяет всех персонажей.
![Конспект ПРОБЛЕМАТИКА ПЬЕСЫ Центральный образ пьесы – вишневый сад, который объединяет всех](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-1.jpg)
Вишневый сад – это и конкретный сад, обычный для усадеб, и образ-символ – символ красоты русской природы, Россия.
Вся пьеса пронизана грустным чувством от гибели прекрасного вишневого сада.
Слайд 3Конспект
ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПЬЕСЫ
Ожидание изменений – главный лейтмотив пьесы.
![Конспект ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ПЬЕСЫ Ожидание изменений – главный лейтмотив пьесы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-2.jpg)
Слайд 4Конспект
Всех героев угнетает временность всего сущего. В их жизни разрушено старое, а
![Конспект Всех героев угнетает временность всего сущего. В их жизни разрушено старое,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-3.jpg)
новое еще не построено, и неизвестно, каким будет это новое. Отсюда ощущение одиночества в этом мире, нескладность бытия.
Слайд 5Конспект
Все герои настолько поглощены своими проблемами, что не слышат, не замечают других.
![Конспект Все герои настолько поглощены своими проблемами, что не слышат, не замечают](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-4.jpg)
Неизвестность и тревога перед будущим все же рождает в их сердцах надежду на что-то лучшее. Но какое это лучшее будущее? Это вопрос Чехов оставляет открытым.
Слайд 6Конспект
Глубокое идейное содержание несет в себе само название пьесы.
Сад – символ
![Конспект Глубокое идейное содержание несет в себе само название пьесы. Сад –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-5.jpg)
уходящей жизни.
Конец сада – это конец поколения уходящего – дворян.
Но в пьесе вырастает образ нового сада, роскошнее этого. «Вся Россия – наш сад». И этот новый цветущий сад предстоит выращивать молодому поколению.
Слайд 7Конспект КОНФЛИКТЫ
Основной конфликт пьесы в непонимании между поколениями. Кажется, будто в пьесе
![Конспект КОНФЛИКТЫ Основной конфликт пьесы в непонимании между поколениями. Кажется, будто в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-6.jpg)
пересеклись три времени: прошлое, настоящее и будущее.
Внешний конфликт в пьесе заменен драматизмом переживаний героев.
Слайд 8В пьесе мы не видим яркого конфликта. Герои пьесы ведут себя спокойно,
![В пьесе мы не видим яркого конфликта. Герои пьесы ведут себя спокойно,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-7.jpg)
между ними не происходит открытых ссор и столкновений. И все же чувствуется существование конфликта, но скрытого, внутреннего.
Слайд 9Конспект ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Раневская Любовь Андреевна, помещица.
Аня, ее дочь, 17 лет.
Варя, ее приемная
![Конспект ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА Раневская Любовь Андреевна, помещица. Аня, ее дочь, 17 лет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-8.jpg)
дочь, 24 лет.
Гаев Леонид Андреевич, брат Раневской.
Лопахин Ермолай Алексеевич, купец.
Трофимов Петр Сергеевич, студент.
Слайд 10Симеонов-Пищик Борис Борисович, помещик.
Шарлотта Ивановна, гувернантка.
Епиходов Семен Пантелеевич, конторщик.
Дуняша, горничная.
Фирс, лакей, старик
![Симеонов-Пищик Борис Борисович, помещик. Шарлотта Ивановна, гувернантка. Епиходов Семен Пантелеевич, конторщик. Дуняша,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1072389/slide-9.jpg)
87 лет.
Яша, молодой лакей.