Слайд 3«…писать для детей вообще не умею…»
А.П.Чехов
Проблема:
Может это ошибка авторов учебника,
![«…писать для детей вообще не умею…» А.П.Чехов Проблема: Может это ошибка авторов](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-2.jpg)
что они поместили для детского чтения рассказ А.П.Чехова «Белолобый» и это произведение для взрослых, а не для детей, так как А.П.Чехов, по его словам ,не умеет писать для детей.
Слайд 4Какое должно быть произведение именно для детей?
Гипотезы:
Интересно читать.
Увлекательный сюжет.
Герои и их
![Какое должно быть произведение именно для детей? Гипотезы: Интересно читать. Увлекательный сюжет.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-3.jpg)
поступки вызывают чувства, переживания.
Язык произведения насыщен юмором, сравнениями.
Понятна главная мысль произведения.
Слайд 5Правила работы в группах:
Уметь договариваться, а не конфликтовать.
Работая в группе, вносить свой
![Правила работы в группах: Уметь договариваться, а не конфликтовать. Работая в группе,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-4.jpg)
вклад.
Организуйте взаимосвязь знаний: внимательно читайте задания, распределяйте, кто что делает.
Результат должен быть обязательно озвучен.
Слайд 6Задания для 1 группы.
Работа с сюжетом произведения:
а) завязка;
б) развитие событий;
в) кульминация
![Задания для 1 группы. Работа с сюжетом произведения: а) завязка; б) развитие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-5.jpg)
событий;
г)продолжение событий;
д)развязка.
Слайд 7Задания для 2 группы.
Герои произведения
описание; манеры; характер.
Второстепенные герои.
![Задания для 2 группы. Герои произведения описание; манеры; характер. Второстепенные герои.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-6.jpg)
Слайд 8Задания для 3 группы.
Язык произведения
Выбор.
Сравнения.
Юмор.
Точное слово.
Отношение автора к героям.
![Задания для 3 группы. Язык произведения Выбор. Сравнения. Юмор. Точное слово. Отношение автора к героям.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-7.jpg)
Слайд 9Задания для 4 группы.
Моделирование, иллюстрирование произведения.
Моделирование обложки.
Иллюстрирование по главам рассказа.
![Задания для 4 группы. Моделирование, иллюстрирование произведения. Моделирование обложки. Иллюстрирование по главам рассказа.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-8.jpg)
Слайд 10Ответ на проблемный вопрос.
Произведение интересно было читать.
Увлекательный сюжет.
Интересны герои и из поступки.
Язык
![Ответ на проблемный вопрос. Произведение интересно было читать. Увлекательный сюжет. Интересны герои](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/285067/slide-9.jpg)
произведения насыщен юмором, сравнениями, точно описаны герои и их повадки.
Главная мысль произведения- получать радость от знакомства с новым, способность удивлять и жажда всё понять.
ВЫВОД: произведение для детского чтения.