Сказка о маленьком Деревце и Системном мышлении

Содержание

Слайд 2

Жило было юное красивое деревце.

Ему светило солнце, для него голубело небо

Жило было юное красивое деревце. Ему светило солнце, для него голубело небо
и зеленела трава. Деревце любовалось солнцем, бабочками и собой. Оно хотело все время расти и расти, чтобы достать до неба и обнять всю землю.

ЗЗЯ

Слайд 3

Деревце любило свой мир и мечтало о том, как вырастет таким же

Деревце любило свой мир и мечтало о том, как вырастет таким же
большим как Земной шар.

Ему говорили, что такие большие деревья бывают только в сказках, а наяву это может плохо кончиться.

ЗЗЯ

Слайд 4

Но у дерева было так много сил и желаний, что оно никого

Но у дерева было так много сил и желаний, что оно никого
не слушало и продолжало расти все толще и выше.

ЗЗЯ

Слайд 5

Все толще и выше ...

Пока Планета не стала для него чем-то

Все толще и выше ... Пока Планета не стала для него чем-то
вроде цветочного горшка.
На Земле уже не было места никому: ни другим деревьям, ни животным, ни цветам, ни даже бабочкам.

ЗЗЯ

Слайд 6

Не смотря на то, что деревце теперь могло кружиться вместе с планетами,

Не смотря на то, что деревце теперь могло кружиться вместе с планетами,
звездами и галактиками, его почему-то это не радовало. Наоборот, - ему было одиноко, холодно и страшно.

ЗЗЯ

Слайд 7

По ночам оно буквально впивалось корнями в Землю-горшок, чтобы не потеряться в

По ночам оно буквально впивалось корнями в Землю-горшок, чтобы не потеряться в
бескрайнем космическом пространстве. Оно очень боялось погибнуть!

ЗЗЯ

Слайд 8

Но вдруг деревце открыло глаза и проснулось! И увидело, что на Земле

Но вдруг деревце открыло глаза и проснулось! И увидело, что на Земле
оно не одно. Вокруг росло много других Деревьев, которые тоже любили Землю, Солнце, Цветы и Бабочек!

ЗЗЯ

Слайд 9

Деревце обрадовалось: «Как хорошо, что мой страшный сон кончился!» Оно решило, что

Деревце обрадовалось: «Как хорошо, что мой страшный сон кончился!» Оно решило, что
оно будет брать себе столько, сколько ему действительно требуется, оставляя все необходимое своим друзьям!

Можно сказать, что сказка о жадности деревца. Но винить в этом Деревце нельзя. Оно просто не могло знать многих закономерностей. Деревце хоть и предупреждали, что такое поведение может плохо кончится, но не объяснили почему.

ЗЗЯ

Слайд 10

На самом деле деревце было добрым и умным. Поэтому, проснувшись, оно решило,

На самом деле деревце было добрым и умным. Поэтому, проснувшись, оно решило,
что будет изучать законы, по которым устроен окружающий мир, чтобы ни оно само, ни его друзья никогда не попадали в подобную ситуацию.

Деревце стало изучать науку о природных системах и узнало очень многое.

ЗЗЯ

Слайд 11

Во-первых, оно узнало что мир – это большая система, состоящая из множества

Во-первых, оно узнало что мир – это большая система, состоящая из множества
систем разного размера и сложности.

Система – это некоторое количество различных элементов, собранных в вместе для достижения определенной цели.

ЗЗЯ

Слайд 12

Во-вторых, Деревце своими глазами увидело в школьных учебниках принцип подобия способов организации

Во-вторых, Деревце своими глазами увидело в школьных учебниках принцип подобия способов организации
окружающих систем

На рисунках изображены схема и фотография атома, животная клетка, планета Земля в разрезе, Солнечная система и галактика. В природе на разных уровнях сложности организации материи имеет место подобие способов ее организации.

ЗЗЯ

Слайд 13

В-третьих, оно догадалось, что попало в беду потому, что закрылось от нужной

В-третьих, оно догадалось, что попало в беду потому, что закрылось от нужной
информации

и нарушило один из важных системных принципов: принцип обмена с окружающей средой

ЗЗЯ

Слайд 14

Принцип обмена: Всякая природная система обменивается с окружающей средой веществом, энергией и информацией.

Принцип обмена: Всякая природная система обменивается с окружающей средой веществом, энергией и
- Система, закрытая для обмена, рано или поздно погибает.

Дерево – это часть системы Биосфера. Оно питается от земли, воды и воздуха, отдавая свои плоды птицам, животным и человеку.

ЗЗЯ

Слайд 15

Деревце также узнало о принципе целеполагания: Любая система создается для достижения определенных

Деревце также узнало о принципе целеполагания: Любая система создается для достижения определенных
целей. Часть создается и работает в интересах Целого.

Все процессы в системах человеческого организма идут для обеспечения жизнедеятельности человека.
Легкие делятся кислородом с сердечно- сосудистой системой. Она посылает легким питательные вещества, поступающие в кровь из желудка. В желудок вещества попадают из внешней среды. В добывании питательных веществ участвуют руки, ноги и мозг.

ЗЗЯ

Слайд 16

Человек – это сложная живая система в составе социальных систем

Человек является частью

Человек – это сложная живая система в составе социальных систем Человек является
семейной, экологической, социальной, экономической, планетарной и космической систем.

ЗЗЯ

Слайд 17

Во всех системах наблюдается принцип обратных связей

Обратная связь – это связь выхода

Во всех системах наблюдается принцип обратных связей Обратная связь – это связь
с входом.
Если мы попытаемся дернуть кошку за хвост, обратной связью будут наши исцарапанные руки.

ЗЗЯ

Слайд 18

Мы даже не замечаем, что буквально живем и дышим в петлях обратной

Мы даже не замечаем, что буквально живем и дышим в петлях обратной
связи.

Чувства голода и жажды создают уравновешивающую обратную связь, поддерживая постоянство химических веществ и влаги в нашем организме.

ЗЗЯ

Слайд 19

Уравновешивающую обратную связь используем при езде на велосипеде


ЗЗЯ

Уравновешивающую обратную связь используем при езде на велосипеде ЗЗЯ

Слайд 20

Усиливающая обратная связь усиливает и хорошие, и плохие отношения

Чтобы разорвать порочный круг,

Усиливающая обратная связь усиливает и хорошие, и плохие отношения Чтобы разорвать порочный
нужно перестать поддерживать негативное поведение.

ЗЗЯ

Слайд 21

Привыкание к списыванию домашних заданий, сигаретам, спиртному, наркотикам – это результат усиливающей

Привыкание к списыванию домашних заданий, сигаретам, спиртному, наркотикам – это результат усиливающей
обратной связи. Лучше НЕ начинать!

Любая зависимость – это работа усиливающей обратной связи.

ЗЗЯ

Слайд 22

Работа принципа обратных связей наглядно описан в русских народных сказках

В сказке

Работа принципа обратных связей наглядно описан в русских народных сказках В сказке
«Царевна Лягушка» Заяц, Медведь, Селезень и Щука в ответ на доброту Ивана-царевича помогли ему погубить Кощея Бессметного и освободить Василису Премудрую.

ЗЗЯ

Слайд 23

Мир один – наук много

Природа и Человек

Системное мышление объединяет все науки

ЗЗЯ

Мир один – наук много Природа и Человек Системное мышление объединяет все науки ЗЗЯ

Слайд 24

Выводы: Нам следует учиться у природы, чтобы уметь наилучшим образом организовать свою

Выводы: Нам следует учиться у природы, чтобы уметь наилучшим образом организовать свою жизнь ЗЗЯ
жизнь

ЗЗЯ

Имя файла: Сказка-о-маленьком-Деревце-и-Системном-мышлении.pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0