Содержание
- 2. Жило было юное красивое деревце. Ему светило солнце, для него голубело небо и зеленела трава. Деревце
- 3. Деревце любило свой мир и мечтало о том, как вырастет таким же большим как Земной шар.
- 4. Но у дерева было так много сил и желаний, что оно никого не слушало и продолжало
- 5. Все толще и выше ... Пока Планета не стала для него чем-то вроде цветочного горшка. На
- 6. Не смотря на то, что деревце теперь могло кружиться вместе с планетами, звездами и галактиками, его
- 7. По ночам оно буквально впивалось корнями в Землю-горшок, чтобы не потеряться в бескрайнем космическом пространстве. Оно
- 8. Но вдруг деревце открыло глаза и проснулось! И увидело, что на Земле оно не одно. Вокруг
- 9. Деревце обрадовалось: «Как хорошо, что мой страшный сон кончился!» Оно решило, что оно будет брать себе
- 10. На самом деле деревце было добрым и умным. Поэтому, проснувшись, оно решило, что будет изучать законы,
- 11. Во-первых, оно узнало что мир – это большая система, состоящая из множества систем разного размера и
- 12. Во-вторых, Деревце своими глазами увидело в школьных учебниках принцип подобия способов организации окружающих систем На рисунках
- 13. В-третьих, оно догадалось, что попало в беду потому, что закрылось от нужной информации и нарушило один
- 14. Принцип обмена: Всякая природная система обменивается с окружающей средой веществом, энергией и информацией. - Система, закрытая
- 15. Деревце также узнало о принципе целеполагания: Любая система создается для достижения определенных целей. Часть создается и
- 16. Человек – это сложная живая система в составе социальных систем Человек является частью семейной, экологической, социальной,
- 17. Во всех системах наблюдается принцип обратных связей Обратная связь – это связь выхода с входом. Если
- 18. Мы даже не замечаем, что буквально живем и дышим в петлях обратной связи. Чувства голода и
- 19. Уравновешивающую обратную связь используем при езде на велосипеде ЗЗЯ
- 20. Усиливающая обратная связь усиливает и хорошие, и плохие отношения Чтобы разорвать порочный круг, нужно перестать поддерживать
- 21. Привыкание к списыванию домашних заданий, сигаретам, спиртному, наркотикам – это результат усиливающей обратной связи. Лучше НЕ
- 22. Работа принципа обратных связей наглядно описан в русских народных сказках В сказке «Царевна Лягушка» Заяц, Медведь,
- 23. Мир один – наук много Природа и Человек Системное мышление объединяет все науки ЗЗЯ
- 24. Выводы: Нам следует учиться у природы, чтобы уметь наилучшим образом организовать свою жизнь ЗЗЯ
- 26. Скачать презентацию























Корне́й Ива́нович Чуко́вский
В гостях у Мойдодыра
Презентация на тему "Символические образы в романе И.А. Гончарова «Обломов»" - презентации по Литературе
PRO героев. Центральная библиотека Очёрского городского округа
Булгаков Михаил Афанасьевич
Хидео Кодзима
Кони в русских сказках
По страницам сказок с феей Алисой
Oscar Wilde (1854–1900)
100 лет со Дня Рождения Андрея Дмитриевича Сахарова
Александр Блок. Стихи о Прекрасной Даме
Общая характеристика главного героя из произведения И.А.Бунина: «Господин из Сан-Франциско»
Леонардо Да Винчи и его изобретения
Брейн-ринг. А. С. Пушкин
Матрёна Тимофеевна Корчагина
Михаил.Шолохов Тихий Дон
Знаете, каким он парнем был! Ко дню космонавтики
Память о войне в книгах
Сказки Сутеева В. Г. Мышонок и карандаш
Мой знакаміты зямляк – Алесь Бачыла
Выполнил: ученик 5Б класса школы №36 Волынцев Михаил Руководитель: Подрезова Ирина Ивановна
Самые знаменитые россиянки
Стихи о детях
Михаил Афанасьевич Булгаков (1891-1940). Мастер и Маргарита
Русские березки
Нэлли Ваторопина Конверт без адреса
Колобанов Зиновий Григорьевич
Winning Women. Maya Plisetskaya