- Главная
- Литература
- Сочинение в формате ЕГЭ по тексту Н. С. Лескова Пугало
Содержание
- 2. I. Проблема Первый вариант. Как часто жизнь человека зависит от мнения окружающих его людей! Об этом
- 3. II. Комментарий 1. Анализ первого фрагмента Первый вариант. Главный герой текста-Селиван, которого «все в округе считали
- 4. Второй вариант. Раскрывая проблему неприятия человека обществом, автор знакомит нас со своим героем, которого зовут Селиван.
- 5. 2. Анализ второго фрагмента. Связка между первым и вторым фрагментами. Кроме того, Н.С.Лесков показывает, что негативное
- 6. III. Позиция автора. Первый вариант. Позиция автора текста заключается в следующем: не нужно слепо верить мнению
- 7. IV. Моя позиция. Первый вариант. Позиция автора мне близка. Несомненно, часто бывает так, что окружающие судят
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2I. Проблема
Первый вариант.
Как часто жизнь человека зависит от мнения окружающих
I. Проблема
Первый вариант.
Как часто жизнь человека зависит от мнения окружающих
его людей! Об этом и размышляет в своем произведении великий русский писатель Н.С.Лесков.
Второй вариант.
Что может быть причиной неприятия человека обществом? Можно ли изменить отношение к себе со стороны других людей? Именно эти вопросы возникают при чтении текста известного русского писателя девятнадцатого века Николая Семёновича Лескова.
Второй вариант.
Что может быть причиной неприятия человека обществом? Можно ли изменить отношение к себе со стороны других людей? Именно эти вопросы возникают при чтении текста известного русского писателя девятнадцатого века Николая Семёновича Лескова.
Слайд 3II. Комментарий
1. Анализ первого фрагмента
Первый вариант.
Главный герой текста-Селиван, которого «все
II. Комментарий
1. Анализ первого фрагмента
Первый вариант.
Главный герой текста-Селиван, которого «все
в округе считали колдуном и разбойником», думали, что он может убить постояльцев ради их вещей и денег. Такое же мнение было и у семьи автора-рассказчика. Поэтому тетушка испугалась, когда не обнаружила шкатулку с деньгами. А исправник вообще прямо назвал Селивана вором. Но Лесков пишет о том, что это впечатление оказалось обманчивым: главный герой вернул шкатулку в целости и сохранности, причем сделал это сам, по своей воле.
Пояснение примера.
Автор данным фрагментом убеждает читателей, что нельзя следовать общепринятым мнениям, так как из-за этого восприятие человека может быть ошибочным.
Пояснение примера.
Автор данным фрагментом убеждает читателей, что нельзя следовать общепринятым мнениям, так как из-за этого восприятие человека может быть ошибочным.
Слайд 4Второй вариант.
Раскрывая проблему неприятия человека обществом, автор знакомит нас со своим
Второй вариант.
Раскрывая проблему неприятия человека обществом, автор знакомит нас со своим
героем, которого зовут Селиван. В ходе повествования Лесков показывает, как изменяется отношение героев к этому человеку. Сначала писатель знакомит своих читателей с тем, какое мнение о Селиване сложилось в округе: его считают колдуном, разбойником и вором. Может быть, это происходит потому, что герой живёт одиноко и никому не довелось узнать его поближе. Вот и отец рассказчика и исправник тоже были уверены, что этот «разбойник» способен убить, чтобы воспользоваться чужими вещами и деньгами. Но однажды такое мнение о Селиване изменилось. После вынужденной ночёвки в доме этого человека тётушка рассказчика вспомнила о шкатулке с крупной суммой денег, которую забыла впопыхах. Исправник уже опоясался саблей, намереваясь схватить вора, но неожиданно на пороге со шкатулкой появился запыхавшийся Селиван, который оказался честным, скромным, добрым человеком, отказавшимся даже от вознаграждения за свою честность.
Пояснение примера.
Автор показывает, каким ложным и предвзятым может быть мнение о человеке, если окружающим не довелось узнать его поближе.
Пояснение примера.
Автор показывает, каким ложным и предвзятым может быть мнение о человеке, если окружающим не довелось узнать его поближе.
Слайд 52. Анализ второго фрагмента.
Связка между первым и вторым фрагментами.
Кроме того, Н.С.Лесков
2. Анализ второго фрагмента.
Связка между первым и вторым фрагментами.
Кроме того, Н.С.Лесков
показывает, что негативное отношение окружающих может кардинально измениться, благодаря благородным поступкам порядочных людей.
Сам фрагмент.
Так, семья героя-рассказчика впоследствии в знак благодарности посещала дом Селивана, привозила подарки и, по-видимому, рассказывала в округе о его честном поступке. В результате мнение жителей города изменилось. Как говорит Селиван, у него теперь постояльцы останавливаются и «пошел доход». В заключение автор пишет, что этот герой сделался для всех «человеком любимым и почитаемым».
Вывод по всему комментарию.
Оба приведённых примера, дополняя друг друга, позволяют читателям сделать вывод о том, что во многом судьбы людей зависят от общества.
Сам фрагмент.
Так, семья героя-рассказчика впоследствии в знак благодарности посещала дом Селивана, привозила подарки и, по-видимому, рассказывала в округе о его честном поступке. В результате мнение жителей города изменилось. Как говорит Селиван, у него теперь постояльцы останавливаются и «пошел доход». В заключение автор пишет, что этот герой сделался для всех «человеком любимым и почитаемым».
Вывод по всему комментарию.
Оба приведённых примера, дополняя друг друга, позволяют читателям сделать вывод о том, что во многом судьбы людей зависят от общества.
Слайд 6III. Позиция автора.
Первый вариант.
Позиция автора текста заключается в следующем: не нужно
III. Позиция автора.
Первый вариант.
Позиция автора текста заключается в следующем: не нужно
слепо верить мнению окружающих, пока сам не познакомишься с человеком и не сформируешь свое отношение к нему.
Второй вариант.
Так, постепенно, в ходе своего повествования, автор подводит нас к мысли о том, что причиной неприятия человека обществом может быть неспособность или нежелание людей присмотреться к тому, кто чем-либо отличается от них или ещё не имел возможности заявить о себе, совершив достойный поступок. Человек может завоевать расположение окружающих, проявив свои лучшие качества.
Второй вариант.
Так, постепенно, в ходе своего повествования, автор подводит нас к мысли о том, что причиной неприятия человека обществом может быть неспособность или нежелание людей присмотреться к тому, кто чем-либо отличается от них или ещё не имел возможности заявить о себе, совершив достойный поступок. Человек может завоевать расположение окружающих, проявив свои лучшие качества.
Слайд 7
IV. Моя позиция.
Первый вариант.
Позиция автора мне близка. Несомненно, часто бывает так,
IV. Моя позиция.
Первый вариант.
Позиция автора мне близка. Несомненно, часто бывает так,
что окружающие судят о ком-либо по его внешнему виду, не всегда привлекательному, или по толкам и слухам, не пытаясь лучше узнать другого человека. Только благородный поступок может изменить дурную репутацию.
Второй вариант.
Я согласен с позицией автора. Действительно, первые впечатления о людях могут быть ошибочными, так как они были уже кем-то из твоего окружения «навязаны». Для доказательства своей точки зрения приведу пример из русской литературы. Так, в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» одну из героинь, Сонечку Мармеладову, окружающие считают «падшей женщиной». На самом деле она оказывается самой благородной из всех персонажей романа: жертвует собой ради спасения семьи, ради спасения души Раскольникова. Поэтому мнение о ней читателей к концу произведения меняется, они понимают всю «нравственную чистоту» этой героини.
Второй вариант.
Я согласен с позицией автора. Действительно, первые впечатления о людях могут быть ошибочными, так как они были уже кем-то из твоего окружения «навязаны». Для доказательства своей точки зрения приведу пример из русской литературы. Так, в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» одну из героинь, Сонечку Мармеладову, окружающие считают «падшей женщиной». На самом деле она оказывается самой благородной из всех персонажей романа: жертвует собой ради спасения семьи, ради спасения души Раскольникова. Поэтому мнение о ней читателей к концу произведения меняется, они понимают всю «нравственную чистоту» этой героини.