Урок контроля по курсу

Содержание

Слайд 2

Актуализация знаний

1. Вспомни три любых народных и три любых литературных (авторских) сказки

Актуализация знаний 1. Вспомни три любых народных и три любых литературных (авторских)

2. Кто написал рассказы «Главные реки», «Пожар во флигеле или Подвиг во льдах»?
3. Назови три любых произведения К.И. Чуковского

Слайд 3

Инструктаж

Инструктаж

Слайд 4

Задание №1

1. «Любочка», «Я выросла», «В школу», «Серёжа учит уроки»

Укажи ряд

Задание №1 1. «Любочка», «Я выросла», «В школу», «Серёжа учит уроки» Укажи
произведений, которые написал К.И. Чуковский

2. «Мой щенок», «Дядя Стёпа», «А что у вас»

3. «Айболит», «Федорино горе», «Бармалей»

4. «Заколдованная буква», «Главные реки», «Удивительный день»

Слайд 5

Задание №1

1. «Любочка», «Я выросла», «В школу», «Серёжа учит уроки»

Укажи ряд

Задание №1 1. «Любочка», «Я выросла», «В школу», «Серёжа учит уроки» Укажи
произведений, которые написал К.И. Чуковский

2. «Мой щенок», «Дядя Стёпа», «А что у вас»

3. «Айболит», «Федорино горе», «Бармалей»

4. «Заколдованная буква», «Главные реки», «Удивительный день»

Ответ: 3

Слайд 6

Задание №2

1. Играл в компьютер

Почему Денис не успел сделать уроки в рассказе

Задание №2 1. Играл в компьютер Почему Денис не успел сделать уроки
В.Ю. Драгунского «Главные реки»?

2. Гулял во дворе

3. Смотрел телевизор

4. Читал интересную книгу

Слайд 7

Задание №2

1. Играл в компьютер

Почему Денис не успел сделать уроки в рассказе

Задание №2 1. Играл в компьютер Почему Денис не успел сделать уроки
В.Ю. Драгунского «Главные реки»?

2. Гулял во дворе

3. Смотрел телевизор

4. Читал интересную книгу

Ответ: 2

Слайд 8

Задание №3

Добрый доктор …
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И…, и…,
И…, и…,

Задание №3 Добрый доктор … Он под деревом сидит. Приходи к нему
и…
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор…
И пришла к Айболиту…
Ой, меня укусила…!
И пришёл к Айболиту…
Меня … клюнула в …!

Вставь недостающие слова в текст

Слова для вставки: Айболит (*2), барбос, корова, лиса, жучок, медведица, оса, волчица, курица, червячок, нос.

Слайд 9

Задание №3

Добрый доктор Айболит
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и

Задание №3 Добрый доктор Айболит Он под деревом сидит. Приходи к нему
волчица,
И жучок, и червячок, и медведица
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор Айболит
И пришла к Айболиту лиса
Ой, меня укусила оса!
И пришёл к Айболиту барбос
Меня курица клюнула в нос!

Вставь недостающие слова в текст

Слайд 10

Задание №4

1. Я утром немножко заспался, а когда вскочил, то времени оставалось

Задание №4 1. Я утром немножко заспался, а когда вскочил, то времени
чуть-чуть. В школу я поспел вовремя и в класс тоже успел примчаться за секунду до Раисы Ивановны

Восстанови последовательность событий

4. У меня сразу испортилось настроение, потому что я вспомнил, что забыл приготовить уроки. Мне ужасно не хотелось вылезать из-за своей родимой парты, прямо к ней, как будто приклеился. Но Раиса Ивановна стала меня торопить.

3. Я вчера не успел уроки сделать. У нас было задано выучить кусочек одного из стихотворений Некрасова и главные реки Америки. А я, вместо того, чтобы учиться, запускал во дворе змея в космос. Но в космос он так и не залетел.

2. И, хотя Раиса Ивановна смеялась до слёз, но двойку она мне влепила будь здоров. Я теперь дал клятву, что буду учить уроки всегда.

Слайд 11

Задание №4

1. Я утром немножко заспался, а когда вскочил, то времени оставалось

Задание №4 1. Я утром немножко заспался, а когда вскочил, то времени
чуть-чуть. В школу я поспел вовремя и в класс тоже успел примчаться за секунду до Раисы Ивановны

Восстанови последовательность событий

4. У меня сразу испортилось настроение, потому что я вспомнил, что забыл приготовить уроки. Мне ужасно не хотелось вылезать из-за своей родимой парты, прямо к ней, как будто приклеился. Но Раиса Ивановна стала меня торопить.

3. Я вчера не успел уроки сделать. У нас было задано выучить кусочек одного из стихотворений Некрасова и главные реки Америки. А я, вместо того, чтобы учиться, запускал во дворе змея в космос. Но в космос он так и не залетел.

2. И, хотя Раиса Ивановна смеялась до слёз, но двойку она мне влепила будь здоров. Я теперь дал клятву, что буду учить уроки всегда.

Ответ: 3142

Слайд 12

Распредели народные и литературные (авторские) сказки на две группы, заполнив таблицу

Задание №5

Распредели народные и литературные (авторские) сказки на две группы, заполнив таблицу Задание №5

Слайд 13

Распредели народные и литературные (авторские) сказки на две группы, заполнив таблицу

Задание №5

Распредели народные и литературные (авторские) сказки на две группы, заполнив таблицу Задание №5

Слайд 14

Задание №6

1. Сладким чаем угощаю»

Продолжи и закончи фразы

А. Чтобы получать пятёрки, нужно

Б.

Задание №6 1. Сладким чаем угощаю» Продолжи и закончи фразы А. Чтобы
«Я Федорушку прощаю…

В. Если получишь двойку у доски, то…

2. Дома не будешь неделю смотреть телевизор и играть в компьютер

3. Вовремя делать дома уроки

Слайд 15

Задание №6

1. Сладким чаем угощаю»

Продолжи и закончи фразы

А. Чтобы получать пятёрки, нужно

Б.

Задание №6 1. Сладким чаем угощаю» Продолжи и закончи фразы А. Чтобы
«Я Федорушку прощаю…

В. Если получишь двойку у доски, то…

2. Дома не будешь неделю смотреть телевизор и играть в компьютер

3. Вовремя делать дома уроки

Ответ: 312

Слайд 16

Задание №7

Напиши кратко, одним предложением, как бы родители дома отреагировали на двойку

Задание №7 Напиши кратко, одним предложением, как бы родители дома отреагировали на двойку Дениса у доски
Дениса у доски

Слайд 17

Оценки за годовую ДКР

5 – выполнено 6-7 заданий
4 – выполнено 5-6 заданий
3

Оценки за годовую ДКР 5 – выполнено 6-7 заданий 4 – выполнено
– выполнено 4-5 заданий
2 – выполнено менее 4 заданий
1 – задания не выполнены