Валентина Александровна Осеева. Рассказ Обидчики

Творчество советской писательницы Валентины Александровны Осеевой проникнуто огромным желанием научить детей различать добро и зло в своем сердце, давать верную оценку своим поступкам. Каждый из её коротких рассказов глубоко проникает в душу читателя, заставляет задуматься.
Валентина Александровна Осеева
(28 апреля 1902 года - 5 июля 1969 года )

ВСПОМНИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПИСАТЕЛЬНИЦЫ. ЧТО ТЫ ЧИТАЛ?

Сама писательница признается, что хотела бы помочь детям научиться читать и думать о плохих и хороших поступках.
Действительно, её короткие повествования дают ребятам образцы человеческих отношений, учат честности, уважению и любви к людям, чуткости к тем, кто нас окружает.
О чём же рассказы Валентины Осеевой?

В увлекательной форме, на близких детям примерах Осеева помогает понять своим юным читателям, что такое настоящая дружба, как можно простым словом ранить или наоборот, исцелить человека.
В своих рассказах-притчах писательница подсказывает ребятам, как строить отношения со сверстниками, как решать возникающие «детские» проблемы, которые зачастую кажутся неважными для взрослых.

Слово «обида», вероятно[, образовано от «об-вида», то есть «обогнуть видом», обнести, не заметить, обделить.
И потому тесно связано с таким понятием, как СПРАВЕДЛИВОСТЬ.
Мы обижаемся, когда нас обделяют, как нам кажется, несправедливо.
Если нам не досталось чего-либо по справедливости, мы можем огорчиться, но не обидеться.
Что такое обида?
Оби́да — отрицательно окрашенное ЧУВСТВО.
Включает в себя переживание гнева к обидчику
и жалости к себе.

Главная причина – наш эгоизм, причём со стороны и того, кто наносит обиду и, и того, кто обижается.
Выход один:
чтобы уладить конфликт, нужно возобновить общение.
Поговорить и всё выяснить!
Обида - это всегда боль.
В большинстве случаев она возникает
из-за непонимания или неумения общаться.

Прочитйте рассказ( стр130)
Толя часто прибегал со двора и жаловался, что ребята его обижают.
– Не жалуйся, – сказала однажды мать, – надо самому лучше относиться к товарищам, тогда и товарищи не будут тебя обижать!
Толя вышел на лестницу. На площадке один из его обидчиков, соседский мальчик Саша, что-то искал.
– Мать дала мне монетку на хлеб, а я потерял её, – хмуро пояснил он. – Не ходи сюда, а то затопчешь!
Толя вспомнил, что сказала ему утром мама, и нерешительно предложил:
– Давай поищем вместе!
Мальчики стали искать вместе. Саше посчастливилось: под лестницей в самом уголке блеснула серебряная монетка.
– Вот она! – обрадовался Саша. – Испугалась нас и нашлась! Спасибо тебе. Выходи во двор. Ребята не тронут! Я сейчас, только за хлебом сбегаю!
Он съехал по перилам вниз. Из темного пролёта лестницы весело донеслось:
– Вы-хо-ди!..

1. Скажите из рассказа было понятно, как ребята обижали мальчика?
2. А как вы думаете, почему мама не пошла во двор заступаться за него?
3. А почему сосед Толи Саша разговаривал с ним «хмуро»?
4. Каким тоном Толя предложил Саше помощь?
Почему именно таким тоном?
5. Как ты думаешь, подружатся ли Саша и Толя?
Если сможешь ответь сам или найди ответ в тексте.