Презентации, доклады, проекты по литературе

Идеалы. Сказкотерапия
Идеалы. Сказкотерапия
При каком условии король обещал вернуть принцу право на трон? В одном месте в одно время жили как-то четыре мечтателя, и все они считали себя несчастными. Один был король. Власть, богатство, слава пресытили его, и он мечтал быть простым садовником, чтобы выращивать цветы. Другой был принц, который грезил троном и хотел быть таким же великим королем, ка-ким видел своего отца. А в их парке, окружающем дворец, жили еще двое фантазеров – прекрасная Садовница и ее дочь. Садовница преклонялась перед блеском и пышностью королевской жизни, втайне мечтая видеть своего ребенка принцессой, и воспитывала ее так, словно это уже было на самом деле. А ее дочь, напротив, очень любила дело своей матери и кроме как садовницей никем не хотела становиться. И вот однажды Король, желавший счастья сыну, лишил его наследства и повелел отправиться в самый глухой уголок страны. Там, в окружении дивной природы, среди лесов, гор и озер Принц должен был учиться красоте. В небольшом охотничьем домике с садом и теплицами Принцу надлежало жить и выращивать новые сорта цветов. Чтобы придать ему больше усердия, Король обещал вернуть ему право на престол, если он вырастит самые прекрасные розы на свете. Некому было заступиться за Принца. Его мать скончалась еще в пору его детства. Проклиная судьбу и отцовскую заботу, он был вынужден покориться. Кто теперь будет у народа вместо принца? И вот как-то Король, прогуливаясь по парку, случайно встретился с дочерью Садовницы. Она была так мила, что он залюбовался ею. Воспоминания о королеве, о любви наполнили душу владыки. Когда-то ему очень хотелось иметь дочь… и тут-то его осенила идея. А почему бы ему вновь не воспользоваться своей властью и не сделать все, как ему надо? Отправил же он сына набираться ума и приобщаться к красоте? Не откладывая решения в долгий ящик, Король отправился к Садовнице и тут же получил согласие удочерить прелестную девушку. Не прошло и нескольких дней, как жителей страны оповестили, что вместо Принца у них будет Принцесса, которая и наследует престол. Трудно представить себе, как ликовала теперь Садовница. Она поселилась во дворце и, облачившись в роскошные бархатные платья, могла с успехом соперничать даже с собственной дочерью, а не только с придворными дамами. Честолюбивые фантазии уже рисовали ей не только место первой дамы двора, но и королевские регалии. В самом деле, почему бы, удочерив ее дитя, королю не сделать предложение ей самой?
Продолжить чтение
Александр II Николаевич. Биография. Правление
Александр II Николаевич. Биография. Правление
Александр Романов появился на свет 17 (29) апреля 1818 г. в Москве. Воспитывался под строгим надзором отца, получая замечания за малейшую провинность. Так или иначе, воспитание не прошло даром: от отца юноше достался проницательный ум, твердый и волевой характер, смелость и благородство. Детские годы Детство и юность Юный царевич получил образование не только по основным предметам, но и: военного дела, основам законодательства, а также истории, географии, логике, философии, фехтовании, танцам, изобразительному искусству. Его учителями были знаменитый поэт Василий Жуковский, Михаил Сперанский, Егор Канкрин и другие выдающиеся учёные. Мальчик обладал живым умом и многим интересовался. Во время поездки в Лондон влюбляется в юную королеву Викторию, но впоследствии оказывается одной из злейших врагов.
Продолжить чтение
В книжной памяти мгновения войны
В книжной памяти мгновения войны
Как рассказать детям о Великой Отечественной войне? Несомненно, в этом нам помогут книги. В данной презентации представлена подборка произведений о Великой Отечественной войне для семейного прочтения. Здесь вы найдёте стихи и рассказы известных авторов, а также новинки – стихи о войне тамбовского поэта Людмилы Сергеевой. А для конкурса чтецов можно подготовить выразительное чтение понравившегося стихотворения. Строки этих произведений помогут ребятам проникнуться теми страшными днями, узнать больше о событиях минувших дней, надеждах и страшных буднях советских солдат. «Похождения жука-носорога» - произведение Константина Паустовского, которое стоит включить в семейную библиотеку. В нем показана жизнь маленького мальчика Степы и его отца, Петра Терентьева. Папу мальчика отправляют на войну. На память сын дарит ему жука в коробочке, просит заботиться о питомце. Сможет ли отец выполнить наказ Степы и вернуться после войны домой вместе с жуком-носорогом, узнайте из рассказа. Он показывает, как в тяжелые времена каждому нужна поддержка и забота близких людей.
Продолжить чтение
Бескрылки. Новосибирская бескрылка
Бескрылки. Новосибирская бескрылка
Что такое бескрылки? Бескрылка представляет собой небольшое стихотворение, как правило, четверостишие, из которого удалена часть текста (чаще всего последняя строка). Эта удалённая часть текста должна являться крылатой фразой или словосочетанием, известной строкой из стихотворения или песни, известным высказыванием, поговоркой, что и надо отгадать. Название «бескрылка» дано из-за нехватки в её тексте крылатой фразы, которую требуется восстановить. Ответ на бескрылку называется крылом и должен соответствовать остальному четверостишию (называемому телом): по смыслу, по рифме, по размеру (с точным соответствием числа слогов). Что такое бескрылки? Как правило, оригинальная фраза помещается в бескрылке в другой контекст, где ей придаётся совершенно иной смысл, зачастую с игрой слов. Наряду с точным соответствием пропущенной части исходной крылатой фразе, правилами обычно допускается изменение знаков препинания и регистра букв, перенос оригинальной фразы со строки на строку и даже переразбиение слов оригинала (иная расстановка пробелов между словами при тех же буквах). Допускаются также синкопа, переакцентуация и прочие литературные огрехи.
Продолжить чтение