Содержание
- 2. Цели и задачи: Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала. Задачи: 1.Развивать музыкальный уровень
- 3. 1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню? а) ансамбль б) дуэт в) хор
- 4. 2. Что такое пауза? а) звучание мелодии б) перерыв звучания в музыке в) громкое звучание музыке
- 5. 3. Как называют одного исполнителя? а) солист б) ансамбль в) трио
- 6. 4. Что такое ритм? а) чередование долгих и коротких звуков б) длительность звуков в) скорость звуков
- 7. 5. Как называются 5 линеек, на которых пишутся ноты? а) нотный стан б) скрипичный ключ в)
- 8. 6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь? а) 8 б) 5 в) 7
- 9. 7. Что такое темп? а) сила б) скорость звуков в) мелодичность звука
- 10. 8. Кто руководит симфоническим оркестром? а) поэт б) дирижер в) пианист
- 11. 9. Как называется окраска звука в музыке? а) ритм б) тембр в) динамика
- 12. 10. Кто такой композитор? а) человек, который пишет слова б) человек, который пишет музыку в) человек,
- 13. 11. Что такое интонация? а) выразительное исполнение произведения б) темп произведения в) дикция произведения
- 14. 12. Как звучит музыка, написанная в минорном ладу? а) протяжно, уныло б) весело, торжественно, звонко
- 15. 13. Кто является руководителем хора и оркестра? а) балетмейстер б) дирижёр в) режиссёр
- 16. 14. Какие музыкальные произведения пишутся в куплетной форме? а) мелодия б) песня в) марш
- 17. 15. Какую роль выполняют в ансамбле ударные музыкальные инструменты? а) роль ритмического сопровождения б) роль солирующих
- 18. 16. Как называется современная музыка, предназначенная для отдыха и развлечений? а) народная музыка б)легкая музыка в)
- 19. 17. Ансамбль из 4 – х исполнителей – а) квинтет б) квартет в) дуэт
- 20. 18. Низкий женский голос – а) сопрано б) альт в) тенор
- 21. 19. Виолончель – инструмент: а) струнно – смычковый б) струнно – щипковый в) духовой
- 23. Скачать презентацию