В мире музыки

Содержание

Слайд 2

Цели и задачи:
Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.
Задачи:
1.Развивать музыкальный

Цели и задачи: Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.
уровень
обучающихся, способность чувствовать,
понимать, любить явления искусства.
2.Развивать умение давать
эмоциональную характеристику
музыкальных образов.
3. Развивать умение вести беседу.
4. Развивать память и речь, музыкальный слух.

Слайд 3

1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?
а) ансамбль
б) дуэт
в) хор

1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню? а) ансамбль б) дуэт в) хор

Слайд 4

2. Что такое пауза?
а) звучание мелодии
б) перерыв звучания в музыке
в) громкое звучание

2. Что такое пауза? а) звучание мелодии б) перерыв звучания в музыке в) громкое звучание музыке
музыке

Слайд 5

3. Как называют одного исполнителя?
а) солист
б) ансамбль
в) трио

3. Как называют одного исполнителя? а) солист б) ансамбль в) трио

Слайд 6

4. Что такое ритм?
а) чередование долгих и коротких
звуков
б) длительность звуков
в) скорость звуков

4. Что такое ритм? а) чередование долгих и коротких звуков б) длительность звуков в) скорость звуков

Слайд 7

5. Как называются 5 линеек, на которых
пишутся ноты?
а) нотный стан
б) скрипичный ключ
в)

5. Как называются 5 линеек, на которых пишутся ноты? а) нотный стан
пауза

Слайд 8

6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?
а) 8
б) 5
в) 7

6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь? а) 8 б) 5 в) 7

Слайд 9

7. Что такое темп?
а) сила
б) скорость звуков
в) мелодичность звука

7. Что такое темп? а) сила б) скорость звуков в) мелодичность звука

Слайд 10

8. Кто руководит симфоническим оркестром?
а) поэт
б) дирижер
в) пианист

8. Кто руководит симфоническим оркестром? а) поэт б) дирижер в) пианист

Слайд 11

9. Как называется окраска звука
в музыке?
а) ритм
б) тембр
в) динамика

9. Как называется окраска звука в музыке? а) ритм б) тембр в) динамика

Слайд 12

10. Кто такой композитор?
а) человек, который пишет слова
б) человек, который пишет музыку
в)

10. Кто такой композитор? а) человек, который пишет слова б) человек, который
человек, который рисует

Слайд 13

11. Что такое интонация?
а) выразительное исполнение произведения
б) темп произведения
в) дикция произведения

11. Что такое интонация? а) выразительное исполнение произведения б) темп произведения в) дикция произведения

Слайд 14

12. Как звучит музыка, написанная
в минорном ладу?
а) протяжно, уныло
б) весело, торжественно,

12. Как звучит музыка, написанная в минорном ладу? а) протяжно, уныло б) весело, торжественно, звонко
звонко

Слайд 15

13. Кто является руководителем хора
и оркестра?
а) балетмейстер
б) дирижёр
в) режиссёр

13. Кто является руководителем хора и оркестра? а) балетмейстер б) дирижёр в) режиссёр

Слайд 16

14. Какие музыкальные произведения
пишутся в куплетной форме?
а) мелодия
б) песня
в) марш

14. Какие музыкальные произведения пишутся в куплетной форме? а) мелодия б) песня в) марш

Слайд 17

15. Какую роль выполняют в ансамбле
ударные музыкальные инструменты?
а) роль ритмического сопровождения

15. Какую роль выполняют в ансамбле ударные музыкальные инструменты? а) роль ритмического

б) роль солирующих инструментов
в) служат дополнительным инструментом

Слайд 18

16. Как называется современная музыка,
предназначенная для отдыха
и развлечений?
а) народная музыка
б)легкая

16. Как называется современная музыка, предназначенная для отдыха и развлечений? а) народная
музыка
в) серьёзная музыка

Слайд 19

17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –
а) квинтет
б) квартет
в) дуэт

17. Ансамбль из 4 – х исполнителей – а) квинтет б) квартет в) дуэт

Слайд 20

18. Низкий женский голос –
а) сопрано
б) альт
в) тенор

18. Низкий женский голос – а) сопрано б) альт в) тенор

Слайд 21

19. Виолончель – инструмент:

а) струнно – смычковый
б) струнно – щипковый
в) духовой

19. Виолончель – инструмент: а) струнно – смычковый б) струнно – щипковый в) духовой