Слайд 2А.П. Чехов «Скучная история»:
«Студент, настроение которого в большинстве создаётся обстановкой на каждом
![А.П. Чехов «Скучная история»: «Студент, настроение которого в большинстве создаётся обстановкой на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1166157/slide-1.jpg)
шагу, там, где он учится, должен видеть перед собою только высокое, сильное и изящное… Храни его Бог от тощих деревьев, разбитых окон, серых стен и дверей, обитых ровной клеёнкой».
Слайд 3Образовательная среда:
Обучающая
Развивающая
Воспитывающая
Информативная
![Образовательная среда: Обучающая Развивающая Воспитывающая Информативная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1166157/slide-2.jpg)
Слайд 4Экологизация образовательной среды
Компоненты экологически чистой среды:
Естественно-природный
Социальное окружение ребёнка
Пространство культуры
![Экологизация образовательной среды Компоненты экологически чистой среды: Естественно-природный Социальное окружение ребёнка Пространство культуры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1166157/slide-3.jpg)
Слайд 5Эстетизация образовательной среды
Учебные помещения должны отвечать комплексу требований:
-педагогическим
-гигиеническим
-психологическим
-функциональным
![Эстетизация образовательной среды Учебные помещения должны отвечать комплексу требований: -педагогическим -гигиеническим -психологическим -функциональным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1166157/slide-4.jpg)
Слайд 6Эргономика:
Световой и цветовой климат
Естественная освещённость
Ориентация по частям света
Температурный режим
Вентиляция
![Эргономика: Световой и цветовой климат Естественная освещённость Ориентация по частям света Температурный режим Вентиляция](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1166157/slide-5.jpg)
Слайд 7«Цветовой душ»
Жёлтый и оранжевый- улучшение умственной деятельности, но быстро утомляют.
Зелёный и голубой-
![«Цветовой душ» Жёлтый и оранжевый- улучшение умственной деятельности, но быстро утомляют. Зелёный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1166157/slide-6.jpg)
снимают возбуждение и усталость, успокаивают.
Фиолетовый- безжизненный, вызывает печаль и пассивность.
Коричневый и оливковый- успокаивают, вызывают депрессию, притупляют эмоции.
Белый и светло- серый – производят впечатление холода и пустоты.
Слайд 8Информативность
Размещение информации в классе должно:
удовлетворять познавательный интерес учащихся
воспитывать эстетический вкус
быть логически
![Информативность Размещение информации в классе должно: удовлетворять познавательный интерес учащихся воспитывать эстетический вкус быть логически оправданным.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1166157/slide-7.jpg)
оправданным.