N поколений советских и российских социологов: формирование профессиональных связей

Содержание

Слайд 2

фото

фото

фото

Мальцева Дарья
ЦИРКОН, ANR-Lab
к.соц.н.

Команда проекта

Станислав Моисеев Авентика, ANR-Lab
магистр социологии

Тимофей Брик
Университет
Карлоса III, Мадрид
магистр

фото фото фото Мальцева Дарья ЦИРКОН, ANR-Lab к.соц.н. Команда проекта Станислав Моисеев
социологии

Анна Широканова
НИУ ВШЭ СПб
к.соц.н.

Матвеенко Владимир + 28 студентов, НИУ ВШЭ СПб
Петрова Евгения, НИУ ВШЭ Мск
Мясникова Виктория, НИУ ВШЭ Мск
Епифанов Георгий, НИУ ВШЭ Мск
Круглова Ксения, НИУ ВШЭ Мск
Макарова Наталья, РГГУ

Слайд 3

фото

фото

фото

Идея проекта

фото фото фото Идея проекта

Слайд 4

фото

фото

фото

Идея проекта

фото фото фото Идея проекта

Слайд 5

фото

фото

фото

Изучение формальных характеристик научной деятельности — инфраструктуры (университеты, факультеты, финансирование), показателей результативности

фото фото фото Изучение формальных характеристик научной деятельности — инфраструктуры (университеты, факультеты,
ученых (индексы цитирования), в т.ч. в сравнительном междисциплинарном и межстрановом аспекте.
Изучение сообществ ученых
— поля науки, сетей коллабораций, «невидимого колледжа», что подчеркивает социальную природу организации научного взаимодействия.

Направления социальных исследований научной деятельности

Слайд 6

фото

фото

фото

Использование косвенных индикаторов о существовании связей между учеными — совместная работа в

фото фото фото Использование косвенных индикаторов о существовании связей между учеными —
научных организациях, участие в научных проектах или конференциях, общих публикациях
Внимание к формальным связям — «коллеги», «руководители и подчиненные», «соавторы», «сотрудники организации»

Специфика традиции изучения сообществ ученых

Слайд 7

фото

фото

фото

Процесс формирования связей внутри и между поколениями ученых анализируется на основе информации,

фото фото фото Процесс формирования связей внутри и между поколениями ученых анализируется
полученной от самих ученых в рамках биографических интервью.
Анализу подлежат не только формальные связи организационной принадлежности, но и такие «качественные», неформальные связи типа «учитель-ученик»

Особенность нашего проекта

Слайд 8

фото

фото

фото

Предыстория проекта

фото фото фото Предыстория проекта

Слайд 9

фото

Предыстория проекта

Батыгин Г.С., Градосельская Г.В., 2001 г.
Цель: построение сетей в профессиональном сообществе

фото Предыстория проекта Батыгин Г.С., Градосельская Г.В., 2001 г. Цель: построение сетей
социологов, в т.ч. регистрация упоминаний о «значимых» акторах и событиях («артефактах»).
Источник: «Российская социология шестидесятых годов в воспоминаниях и документах» (Батыгин Г.С.)
Что сделано:
контент-анализ упоминаний — матрицы смежности акторов и артефактов.
алгоритм построения сети по текстовым источникам: 1) преобразование текста в эгоцентричные сети (связи информанта с акторами и артефактами + связи между упоминаемыми акторами), 2) преобразование эгоцентричных сетей в общую сеть акторов через матрицу смежности акторов-авторов интервью, 3) расширение общей сети акторов (добавление других знаковых фигур, не входящих в число информантов).

Слайд 10

фото

Предыстория проекта

фото Предыстория проекта

Слайд 11

фото

Предыстория проекта

фото Предыстория проекта

Слайд 12

Градосельская Г.В., Кропачев А.Ю., 2006 г.
Цель: выявление наиболее значимых факторов, влияющих на

Градосельская Г.В., Кропачев А.Ю., 2006 г. Цель: выявление наиболее значимых факторов, влияющих
формирование профессиональных сетей на примере российского научного сообщества социологов в период с 60-х по 90-е годы ХХ века.
Реализация 4 шага алгоритма построения сети по текстовым источникам: — построение уровня артефактов.
Источник: «Российская социология шестидесятых годов в воспоминаниях и документах» (Батыгин Г.С.)
Что сделано: дискурс-анализ биографий - выделение объектов (артефактов) - контент-анализ артефактов - классификация артефактов через построение матриц смежности акторов и артефактов - рейтинг артефактов - выделение «сетеобразующих» факторов - рейтинг «сетеобразующих» артефактов.

фото

Предыстория проекта

Слайд 13

Градосельская Г.В., Мазина Н.А., 2013 г.
Цель: Определить способы идентификации научных групп по

Градосельская Г.В., Мазина Н.А., 2013 г. Цель: Определить способы идентификации научных групп
концептуально-семантической структуре на основе биографических интервью российских социологов, в т.ч.:
Построить сеть взаимодействия российских социологов разных поколений.
Выяснить, на чем основаны взаимосвязи между учеными в российском социологическом сообществе и взаимосвязи между поколениями.
Определить научные интеллектуальные группы (школы) внутри социологического сообщества российских социологов.
Определить конкретные характеристики, по которым российское социологическое сообщество можно разделить на научные интеллектуальные группы (школы).
Источники: «Российская социология шестидесятых годов в воспоминаниях и документах» (Батыгин Г.С), «Биографические интервью с коллегами-социологами» (Докторов Б.З.), «Теория и методология в практиках российских социологов: постсоветские трансформации» (Козлова Л.А.) и др.
Что сделано:
Выделено две группы профессиональной «поколенчиской» активности - «шестидесятники» и социологи постсоветского времени (по 40 наиболее центральным акторам)
Выделены ключевые фигуры в двух поколениях социологов, вокруг которых формируются основные интеллектуальные научные группы, на основе профессиональных связей по работе в одной социологической группе или работе над одним проектом/книгой/ статьей.
Выделены научные школы - вокруг акторов и артефактов.

Предыстория проекта

Слайд 14

фото

Предыстория проекта

Сеть взаимодействий российских социологов (Мазина, Градосельская, 2013)

фото Предыстория проекта Сеть взаимодействий российских социологов (Мазина, Градосельская, 2013)

Слайд 15

фото

Предыстория проекта

Сеть взаимодействий между центральными акторами двух поколений (Мазина, Градосельская, 2013)

«Шестидесятники»

Профессиональная

фото Предыстория проекта Сеть взаимодействий между центральными акторами двух поколений (Мазина, Градосельская,
активность в постсоветский период

Слайд 16

фото

Предыстория проекта

Двумодальная сеть с артефактом — место профессиональной деятельности — «Шестидесятники» (Мазина,

фото Предыстория проекта Двумодальная сеть с артефактом — место профессиональной деятельности — «Шестидесятники» (Мазина, Градосельская, 2013)
Градосельская, 2013)

Слайд 17

фото

фото

фото

Исследовательские вопросы

В1: Каковы возможные подходы к выявлению поколений советских и российских социологов?

фото фото фото Исследовательские вопросы В1: Каковы возможные подходы к выявлению поколений

В2: В чем специфика структуры профессиональных и межличностных связей в различных поколениях советских и российских социологов?
В3: Как социально-демографические, исторические, структурно-сетевые условия влияют на процесс формирования структуры профессиональных связей в различных поколениях советских и российских социологов?

Слайд 18

фото

фото

фото

Сетевой анализ
В том числе при работе с данными будут использоваться:
статистический анализ;
визуализация

фото фото фото Сетевой анализ В том числе при работе с данными
социальных графов;
расчет сетевых метрик (для отдельных акторов, групп и сетей в целом);
статистическое моделирование социальных сетей;
исторический анализ;
сетевой биографический анализ.

Методологический подход

Слайд 19

фото

фото

фото

Методологические вопросы

В1: Как перевести данные биографических интервью в формат, пригодный для

фото фото фото Методологические вопросы В1: Как перевести данные биографических интервью в
сетевого анализа?

Слайд 20

фото

фото

Методологические вопросы

В2: Как анализировать сетевые данные, полученные на базе биографических интервью

фото фото Методологические вопросы В2: Как анализировать сетевые данные, полученные на базе
с минимальной потерей информации?
Темпоральность
Исторический контекст
Модальность
….

Слайд 21

Переход от данных биографических интервью к сетевым данным

Переход от данных биографических интервью к сетевым данным

Слайд 22

фото

фото

фото

Решение 1
Обращение к сообществу

1

2

3

фото фото фото Решение 1 Обращение к сообществу 1 2 3

Слайд 23

фото

фото

фото

Решение 2
Анализ литературы
«To convert the interviews into social network data using

фото фото фото Решение 2 Анализ литературы «To convert the interviews into
the process described here, we used the following five software programs: Microsoft Office Word, Excel 2003, ATLAS.ti 5.0; SPSS version 13, and MultiNet version 4.44.
The data conversion and processing involved five major steps: (1) transcribing and storing interviews, (2) cleaning and preparing data for importing into ATLAS.ti, (3) importing and coding the interview-rich text files in ATLAS.ti, (4) creating the ATLAS.ti SPSS data extract, and (5) creating an Excel MultiNet link file»*
*WILLIE L. MCKETHER, JULIA C. GLUESING, KENNETH RIOPELLE
From Interviews to Social Network Analysis: An Approach for Revealing Social Networks Embedded in Narrative Data / Fields Methods, Vol.21, No. 2, May 2009, 154-180.

Слайд 24

фото

фото

фото

Решение 2
Анализ литературы
«To convert the interviews into social network data using

фото фото фото Решение 2 Анализ литературы «To convert the interviews into
the process described here, we used the following five software programs: Microsoft Office Word, Excel 2003, ATLAS.ti 5.0; SPSS version 13, and MultiNet version 4.44.
The data conversion and processing involved five major steps: (1) transcribing and storing interviews, (2) cleaning and preparing data for importing into ATLAS.ti, (3) importing and coding the interview-rich text files in ATLAS.ti, (4) creating the ATLAS.ti SPSS data extract, and (5) creating an Excel MultiNet link file»*
*WILLIE L. MCKETHER, JULIA C. GLUESING, KENNETH RIOPELLE
From Interviews to Social Network Analysis: An Approach for Revealing Social Networks Embedded in Narrative Data / Fields Methods, Vol.21, No. 2, May 2009, 154-180.

(!)
НЕ ТЕХНОЛОГИЧНО

Слайд 25

фото

фото

фото

Решение 2
Анализ литературы

ANDREI MOGOUTOV
ReseauLu, CorTexT

фото фото фото Решение 2 Анализ литературы ANDREI MOGOUTOV ReseauLu, CorTexT

Слайд 26

фото

фото

фото

Решение 2
Анализ литературы

ANDREI MOGOUTOV
ReseauLu, CorTexT

(!)
НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТ РУССКИЙ ЯЗЫК

фото фото фото Решение 2 Анализ литературы ANDREI MOGOUTOV ReseauLu, CorTexT (!) НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТ РУССКИЙ ЯЗЫК

Слайд 27

фото

фото

фото

Решение 3
Слабые связи

фото фото фото Решение 3 Слабые связи

Слайд 28

Модель

Актор

Аффилиация

Организация

Событие

Проект

Актор

Актор

Одномодальная сеть

Двумодальная сеть

Модель Актор Аффилиация Организация Событие Проект Актор Актор Одномодальная сеть Двумодальная сеть

Слайд 29

Модель

Актор

Аффилиация

Организация

Событие

Проект

ФИО
Аффилиация Тип связи
Модальность
Годы / Период

Актор

Актор

Одномодальная сеть

Двумодальная сеть

Название Тип
Модальность
Страна, город
Годы / Период
Роль

Модель Актор Аффилиация Организация Событие Проект ФИО Аффилиация Тип связи Модальность Годы

Слайд 30

фото

Виды связей

Образовательные формальные
Одноклассник
Одногруппник
Преподаватель
Студент / Аспирант
Образовательные неформальные
«Учитель»
«Ученик»
Профессиональные
Коллега
Подчиненный
Руководитель
Соавтор
Заказчик
Другое

Личные
Родственник (разные)
Друг
Другая персона
Упоминания
Ученый, работающий в смежной

фото Виды связей Образовательные формальные Одноклассник Одногруппник Преподаватель Студент / Аспирант Образовательные
или своей области
Ученый, работающий в другой области
Зарубежный ученый
Деятель во власти
Другое

Слайд 31

фото

фото

фото

Процедура ввода

фото фото фото Процедура ввода

Слайд 32

фото

фото

фото

Пилотаж кодификатора

Кодировка интервью первого поколения социологов, выделенного Б.З. Докторовым.
Доработка кодификатора;
Разработка инструкций для

фото фото фото Пилотаж кодификатора Кодировка интервью первого поколения социологов, выделенного Б.З.
расширения числа кодировщиков;
29 восьмичасовых рабочих дней потребуется 4-м кодировщикам для кодирования одного массива.
- Проверка согласованности кодирования.

Слайд 33

фото

фото

фото

Процедура нашей работы

Сейчас мы на этом этапе

фото фото фото Процедура нашей работы Сейчас мы на этом этапе

Слайд 34

фото

фото

фото

Согласованность кодирования

Альфа Криппендорфа (KALPHA)* — базовый индикатор согласованности кодирования:
Подходит для выборок разного

фото фото фото Согласованность кодирования Альфа Криппендорфа (KALPHA)* — базовый индикатор согласованности
размера;
Работает для схемы с 2+ кодировщиками;
Можно оценивать согласованность кодировки шкал разных уровней;
Есть синтаксис для SPSS.
Другие показатели:
Средний парный процент согласия
Каппа Фляйсса
Средняя парная каппа Коэна
* Hayes & Krippendorff (2007)

Слайд 35

Сохранение ценности биографических данных

Сохранение ценности биографических данных

Слайд 36

фото

А1

А2

А3

А1

А2

А3

А2

А4

Акторы

Организации

Проекты

События

Определение подхода к анализу данных

фото А1 А2 А3 А1 А2 А3 А2 А4 Акторы Организации Проекты

Слайд 37

фото

фото

фото

Определение метрик и индикаторов

В1: Каковы возможные подходы к выявлению поколения советских и

фото фото фото Определение метрик и индикаторов В1: Каковы возможные подходы к
российских социологов?
операционализация «поколения» с точки зрения структуры профессионального сообщества;
анализ качественных переходов в структуре сети профессионального сообщества.
В2: В чем специфика структуры профессиональных и межличностных связей в различных поколениях советских и российских социологов?
морфология сети
соотношение формальных и неформальных связей

Слайд 38

фото

фото

фото

Определение метрик и индикаторов

В3: Как социально-демографические, исторические, структурно-сетевые условия влияют на процесс

фото фото фото Определение метрик и индикаторов В3: Как социально-демографические, исторические, структурно-сетевые
формирования структуры профессиональных связей в различных поколениях советских и российских социологов?
Эффект тразитивности
Эффект гомофилии и др.

Слайд 39

фото

фото

фото

Общие выводы

В российской социологии делались попытки проведения сетевого анализа биографической информации об

фото фото фото Общие выводы В российской социологии делались попытки проведения сетевого
истории социологи, однако они не получили системного развития.
На данный момент не существует общего алгоритма перехода от качественных биографических данных к сетевым данным — это интересная и перспективная область для разработки новых методик и программных решений.
Проведение такого анализа уходит от предзаданного представления о действующих акторах и артефактах и включать такие аспекты, как темпоральность, исторический контекст, модальность и др. — что соответствует культурному повороту в развитии сетевого анализа как дисциплины.