Презентация книги В.М. Воскобойникова «Жизнь замечательных детей». Выполнила ученица 6 “И” класса ГОУ СОШ №497 Невского административного района города Санкт-Петербурга Алексеева Катерина

Как хорошо уметь читать!
Взять книгу в руки и узнать,
Что в мире было до меня
И для чего родился я.
К каким галактикам слетать,
Что посмотреть, кем быть, кем стать
Мне книга может рассказать,
Ведь только ей дано всё знать.

Великие люди – люди, чьи имена мы всегда помним, любим, чтим.

Все мы слышали о Нероне, Авиценне, Николае Втором, Петре Первом, Александре Суворове, Иоанне Кронштадтском, Иване Крылове, Михаиле Ломоносове и знаем, какой огромный вклад они внесли в развитие экономики, истории, искусства, живописи различных стран. А знаем ли мы, какими великие люди были в детстве? Как учились? Чем увлекались? Как шалили?

Эти секреты нам откроют книги Валерия Михайловича Воскобойникова
«Жизнь замечательных детей»
Почитаем?

В детстве Авиценну звали Хусайном. Маленький Хусайн рос очень любопытным ребёнком. Его первым словом было слово «почему». В 12 лет этот гениальный ребёнок знал наизусть весь Коран, а в 17 лет Авиценна стал лучшим врачом Бухары.

Когда генералиссимусу Александру Суворову было 5 лет, он очень боялся дворового петуха Кикимору. Этот петух не давал Саше прохода и всегда бросался, раскрыв клюв. Конечно, ребёнок мог пожаловаться маме и петуха в тот же день отправили бы в суп, но Саша решил победить петуха в честном бою. Александр подкрался к Кикиморе сзади, зарычал диким голосом и забил деревянной ложкой по миске. Петух признал себя побеждённым.

Когда первый космонавт мира Юрий Гагарин был маленьким, он очень любил пускать бумажные самолётики. Однажды к ним в школу направили строгого инспектора, чтобы он проверил, как ведут себя на уроке ученики. Когда инспектор подошёл к зданию школы, ему на шляпу приземлился планер. Рассвирепев, проверяющий решил наказать виновного, но увидев приятную улыбку Юрия, инспектор улыбнулся ученику в ответ и вместе с третьеклассником Гагариным запустил планер вверх несколько раз.

Великий русский поэт Михаил Лермонтов, когда был маленьким, часто говорил в рифму. Привезут гости механическую птичку, которая могла красиво петь, маленький Лермонтов послушает и скажет: «Эта птичка хороша, у неё поёт душа». Уйдёт мама из комнаты, а маленький Миша, сидя на ковре около двери, произнесёт: «Что же мама не идёт? Ведь Мишель всё ждёт и ждёт». Взрослые необычайно этому удивлялись, что дитя ходить не умеет, на четвереньках ползает , а уже говорит, да всё в рифму.

С самого раннего детства Иоанна Кронштадтского родители брали каждый день в церковь на службу. Мальчик очень быстро запомнил правила богослужения, а вот грамота давалась ему с большим трудом. Родители, намучившись с сыном, решили чтобы он рос неграмотным. Иоанн, услышав о решении родителей, опустился на колени и стал молить Бога дать ему разумение. И вдруг во время молитвы с глаз его спала пелена: из звуков стали складываться слова. Мальчик взял букварь и стал читать слово за словом, строчку за строчкой.

Когда знаменитый композитор Сергей Рахманинов был маленьким его определили учиться в Петербургскую консерваторию. Только Серёже очень не хотелось изучать скучные науки, а очень хотелось ездить на конках и наблюдать многолюдную жизнь столицы. В конце полугодия учителя наставили ему плохих отметок, но товарищи посоветовали не грустить, а переправить отметки на хорошие. Так он и поступил. Серёжа обманывал родителей три года и его отчислили из консерватории.

Астрид Линдгрен училась в городской народной школе. Однажды она пришла на урок вместе со своим ручным ягнёнком. Конечно, учителю начальных классов это совсем не понравилось.

В детстве великую русскую поэтессу Марину Цветаеву дома звали Мусей. Когда маленькая Муся, которой не было ещё и года, сказала первое слово «гамма», мама решила учить ребёнка музыке. Муся, действительно, скоро стала пианисткой, но сначала она научилась другим замечательным вещам, которыми очень гордилась: драться со старшим братом Андрюшей, шевелить ушами, разводить веером пальцы на ногах.

А вот ведь как бывает! Оказывается, не все из тех, кого мы считаем великими, были такими же в детстве. Некоторые из них, правда, отличались талантами с самого рождения, зато других считали никуда не годными учениками, а кое-кого даже забирали из школы за неспособность к учению. Однако и в них со временем раскрылись поразительные таланты. А всё потому, что эти люди находили для себя увлекательное, большое, необходимое дело и посвящали ему свою жизнь. Я уверена, что книги Валерия Воскобойникова помогут кому-то из детей всмотреться в себя, а кому-то из взрослых увидеть в своих дочках и сыновьях скрытый от внешнего взгляда великий дар.