Презентация на тему Ценности и идеалы

Содержание

Слайд 2

Познакомить учащихся с понятиями идеала и ценности;
Сформировать понятие конфликта ценностей;
Воспитывать

Познакомить учащихся с понятиями идеала и ценности; Сформировать понятие конфликта ценностей; Воспитывать
уважение к старшим, чувство долга и чести.


Цели урока:

Слайд 3

«Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто

«Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не
не умеет делать зла»
В.О.Ключевский

Мысли по теме

«Злой человек вредит самому себе прежде, чем повредит другому»
Августин

Слайд 4

Притча «остров духовных ценностей»

Когда-то давным-давно на Земле был остров, на котором жили

Притча «остров духовных ценностей» Когда-то давным-давно на Земле был остров, на котором
все духовные ценности. Но однажды они заметили, как остров начал уходить под воду. Все ценности сели на свои корабли и уплыли. На острове осталась лишь Любовь.
Она ждала до последнего, но, когда ждать уже стало нечего, она тоже захотела уплыть с острова.
Тогда она позвала Богатство и попросилась к нему на корабль, но Богатство ответило: «На моём корабле много драгоценностей и золота, для тебя здесь нет места». Когда мимо проплывал корабль Грусти, она попросилась к ней, но та ей ответила: «Извини, Любовь, я настолько грустная, что мне надо всегда оставаться в одиночестве». Тогда Любовь увидела корабль Гордости и попросила о помощи её, но та сказала, что Любовь нарушит гармонию на её корабле. Рядом проплывала Радость, но та так была занята весельем, что даже не услышала о призывах Любви. Тогда Любовь совсем отчаялась.
Но вдруг она услышала голос где-то позади: «Пойдём, Любовь, я возьму тебя с собой». Любовь обернулась и увидела старца. Он довёз её до суши, и, когда старец уплыл, Любовь спохватилась, ведь она забыла спросить его имя. Тогда она обратилась к Познанию:
— Скажи, Познание, кто спас меня? Кто был этот старец?
Познание посмотрело на Любовь:
— Это было Время.
— Время? — переспросила Любовь. — Но почему оно спасло меня?
Познание ещё раз взглянуло на Любовь, потом вдаль, куда уплыл старец:
— Потому что только Время знает, как важна в жизни Любовь.

Слайд 6

I.
Сопоставьте термины и понятия:
Мораль
2. Право
3. Этикет.
4. Этика

А) Учение о морали

I. Сопоставьте термины и понятия: Мораль 2. Право 3. Этикет. 4. Этика
и нравственности
Б) Нормы, которые установило общество.
В) Нормы, которые установило государство.
Г) Правила поведения людей в обществе

Слайд 7

II. Сопоставьте термины и понятия:

1. Грамотный человек
2. Просвещённый человек
3. Ученый человек

А)Проводит серьёзные

II. Сопоставьте термины и понятия: 1. Грамотный человек 2. Просвещённый человек 3.
исследования, расширяя представления о мире.
Б) Разбирается в основах наук.
В) Разбирается не только в основах наук, но в литературе и искусстве.

Слайд 8

III. Соотнесите области науки и науки:

1. Естественные науки
2. Общественные науки

А) Химия
Б) Биология
В) Социология
Г)

III. Соотнесите области науки и науки: 1. Естественные науки 2. Общественные науки
Демография
Д) Физика
Е) Психология

Слайд 9

Ответы к тесту:

I. А-4, Б-1, В-2, Г-3.

II. А-3, Б-1, В-2.

III. 1

Ответы к тесту: I. А-4, Б-1, В-2, Г-3. II. А-3, Б-1, В-2.
(А, Б, Д); 2 (В, Г, Е).

Слайд 10

Вопросы по домашнему заданию:

2. Для многих выбросить мусор в неподобающем месте-

Вопросы по домашнему заданию: 2. Для многих выбросить мусор в неподобающем месте-
невелика беда. Представьте, что вы съели конфету. Что вы сделаете с обёрткой?
А)Незаметно выбросите куда-нибудь
Б) Поищете мусорную корзину
В) Положите в карман, чтобы выбросить в ближайшую урну для мусора
Г) Откровенно выкинете тут же на землю

1. Если человек нарушил нормы права, его наказывают, а если он совершил некрасивый поступок, в чем будет заключатся его наказание?

Слайд 11

Что такое идеал?

Идеал - образец, нечто совершенное, высшая цель стремлений.

Что такое идеал? Идеал - образец, нечто совершенное, высшая цель стремлений. Идеалист
Идеалист - бескорыстный человек, стремящийся к возвышенным целям.

Материалист - человек стремящийся к материальной выгоде.

Идеализация - представление кого-либо или
чего-либо лучшим, чем есть в действительности.

Слайд 12

А что такое ценности?

Ценности -это положительная значимость чего-либо, не подвергающееся сомнению.
Нравственные

А что такое ценности? Ценности -это положительная значимость чего-либо, не подвергающееся сомнению.
ценности служат идеалом для всех людей.
Семь фундаментальных ценностей: Истина, Добро, Польза, Господство, Справедливость, Свобода, Красота.

Слайд 13

Выделите те положения, которые являются
ценными для вас в жизни.

Хорошая учёба

Понимание
родителей

Посещение
театров и

Выделите те положения, которые являются ценными для вас в жизни. Хорошая учёба
музеев

Верные друзья

Уважения
класса

Чтение

Хорошее
отношение
учителей

Домашние
животные

Спортивные
успехи

Карманные
деньги на расходы

Модная
одежда

Слайд 14

Выпишите, что вы никогда не сможете простить
человеку, с которым дружите или

Выпишите, что вы никогда не сможете простить человеку, с которым дружите или
кого уважаете.
Объясните почему. Дополните список.

Хамство

?

Слабость характера

Грубость

?

Предательство

Жадность

подлость

?

Слайд 15

Укажите, что вы себе никогда не позволяете в
общении с человеком, которого любите

Укажите, что вы себе никогда не позволяете в общении с человеком, которого
и кем дорожите.
Объясните почему. Добавьте свои варианты.

Нагрубить

Говорить неправду

?

Обмануть

Повысить голос

?

Неопрятно выглядеть

?

Слайд 16

Важнейшая ценность для любого человека – это жизнь.
но порой люди ею рискуют.
Прочтите

Важнейшая ценность для любого человека – это жизнь. но порой люди ею
тексты и определите, во имя каких ценностей
люди рисковали жизнью.

Два друга-альпиниста
в горах попали под обвал
камней. Один серьёзно
пострадал, а второй спас его ,
рискуя собственной жизнью.

Во время эпидемии
тифа врач помогал
больным, хотя знал,
что эта болезнь.

В 1941 году на фронт
уходили
тысячи добровольцев,
чтобы сражаться
с фашистскими войсками,
напавшими на нашу страну.

Предложите
Вашу
ситуацию.