Содержание
- 2. Наказание – это причинение вреда причиняющему вред. Похвала – педагогический домкрат
- 3. Статистика мнений учащихся 2 класса Меня хвалят, если: Получаю 5 Хорошо учусь Не мараю костюм Быстро
- 4. Говорят дети Мне дарят деньги, если: День рождения Когда зарплата у родителей Получу 5 Просто так
- 5. Выдержки из …. Я не хочу, чтобы меня наказывали ремнём Меня иногда ставят в угол Когда
- 6. В родительский дневник С языка некоторых родителей часто слетают слова: «Я что сказал?», «Делай, что тебе
- 7. Убедить своего ребёнка, быть доказательным гораздо труднее, чем навязать ему свою волю, заставить его подчиниться Насилие
- 8. Главный метод воспитания – это убеждение Для этого говорите со своим ребёнком Общайтесь с ним Ищите
- 9. Анкета для родителей Можно ли воспитывать ребенка без наказаний? Что может послужить и вашей семье поводом
- 10. Результаты анкетирования Можно ли воспитывать ребенка без наказаний?
- 11. Что может послужить и вашей семье поводом для наказания?
- 12. Как реагирует ваш ребенок на наказания?
- 13. Всегда ли наказа эффективно воздействует на поведение вашего ребенка?
- 14. Как вы ведете себя по отношению к ребёнку после того, как наказали его?
- 15. Какие меры воздействия на ребенка вы в вашей семье считаете наказанием?
- 16. Принимаете ли вы совместное решение по поводу наказания своего ребенка или делаете в одиночку?
- 17. Как долго помнит ваш ребенок наказание?
- 18. Какие меры наказания в вашей семье исключены? Физическое наказание - ремень
- 19. Памятка для родителей Памятка или родителей «Как поощрять ребенка в семье» Как можно чаще одобряйте, улыбаясь
- 20. Формируйте в своей семье традиции и ритуалы поощрения ребенка: день рождения, Новый год, конец учебного года,
- 21. Если ребенок поощряется деньгами, ВЫ ДОЛЖНЫ знать, каким образом он ими распорядился, и обсудить это с
- 23. Скачать презентацию