Презентация на тему Труд и рынок рабочей силы

Назовите основные факторы производства

Труд и рынок рабочей силы

Каждый ученик 10 класса скоро станет частью рабочей силы!
Что бы быть успешным в современном обществе, что тебе необходимо?..

Цель:
развитие экономического образа мышления
Задачи:
умение обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;
поиск нужной информации по заданной теме;
применение полученных знаний для определения экономически рационального поведения и порядка действий в конкретных
ситуациях.

План урока:
Труд как фактор производства.
Рабочая сила как товар.
Особенности рынка рабочей силы.
Качество рабочей силы как фактора роста.
Теория человеческого капитала.
Структура рынка труда.

Труд =
способности, с помощью которых человек воздействует на объекты природы, использую орудия труда
Физические
Профессиональные
иные

Физическая сила, выносливость, физическое здоровье…
Рабочая сила =
СПОСОБНОСТИ человека к труду
Физические
Умственные
Духовные
Разумная мыслительная деятельность…
Абстрактное мышление, потребности в нематериальной сфере…

От чего зависит развитие способностей конкретного человека?
Работа с текстом учебника стр. 121
Возможно добавить свои варианты
Варианты ответов

экономически активное население в трудоспособном возрасте (с 16 до пенсионного возраста)
Остальное население
Рабочая сила
Население страны
занятые
безработные
наемные работники;
предприниматели;
военнослужащие
студенты-очники;
пенсионеры;
домохозяйки;
неищущие работу
ищущие работу

РАБОЧАЯ СИЛА = ТРУД
Верно ли утверждение?
Поясните!
ответ

Особенности рынка рабочей силы (РТ – рынок труда):
В развитых странах РТ в относительном равновесии (безработица от 2 до 12 %);
Неустойчивость РТ в развивающихся странах ( безработица от 20 % и выше);
Деформированный рынок труда в новых капиталистических странах (СНГ).

Показатели качество рабочий силы:
масштаб и уровень развития национальной экономики (научно-технологическое развитие);
система образования в стране;
уровень квалификации рабочих и инженеров, наличие разработчиков идей;
уровень и масштаб развития науки;
заработная плата и общая
социальная обеспеченность.

Человеческий капитал
1. Повышается важность образования и науки.
2. Образование, обучение, повышение квалификации – необходимость (Образование через всю жизнь!)
3. Физическое здоровье (3 часа физкультуры в школе, нормы ГТО, всеобщие медосмотры…)

Рынок труда
Совокупность всех рабочих мест в стране
Совокупность экономических отношений при покупке и продаже рабочей силы

Для рынка труда характерно:
Свободное движение рабочей силы между предприятиями в одном регионе, между отраслями в масштабе страны;
Сложная многоярусная структура (конкурентный и монополизированный, профсоюзный и государственный)…
Опираясь на свой опыт и знания, используя учебник, охарактеризуйте российский рынок труда по данным условиям (учебник стр. 123-124)

Повторим!
Дайте определение понятий «труд», «рабочая сила».
Какие современные требования предъявляют к рабочей силе?
Что такое рынок труда? В чем его отличия от других рынков?
От каких факторов может зависеть оплата труда работника?*

Каждый ученик 10 класса скоро станет частью рабочей силы!
Что бы быть успешным в современном обществе, что тебе необходимо?..

Ваша карьера зависит от Вас!

Задания к кроссворду:
1. - это самостоятельная, осуществляемая на свой риск экономическая деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом и нематериальными активами, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в этом качестве в установленном законом порядке.
назад

Задания к кроссворду:
2. – (средства производства) ресурсы, используемые в производстве
3. – ресурс, используемый в экономических процессах. Овеществляется во всех компонентах системы производительных сил общества, выступает составным элементом всех моментов процесса труда — и предметом труда,
и средством труда,
и составной частью живого труда.
назад

Задания к кроссворду:
4. - это естественные (природные) ресурсы, необходимые для существования человеческого общества и используемые в хозяйстве.
5. - важнейший фактор производства, приводящий в движение все другие факторы производства
назад

Утверждение неверно
РАБОЧАЯ СИЛА = ТРУД
способности человека способности +
стоимость
(цена х рабочее время)
назад

Условия развития способностей:
конкретный исторический этап;
материальные условия жизни;
общественно-экономические отношения в конкретном государстве…
назад