- Главная
- Обществознание
- Проект Социальная одарённость

Содержание
- 2. Конструкт: Социальная одарённость коммуникативность Адаптивность; Социальный интеллект Социальная активность. Эмпатия
- 3. Понятие «социальной одарённости » под социальной одарённостью будем понимать исключительную способность устанавливать зрелые, конструктивные взаимоотношения с
- 4. О структуре методики: Тест состоит из пяти субтестов: коммуникативность (5 вопросов), эмпатия(5 вопросов), адаптивность( 5 вопросов),
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Конструкт:
Социальная одарённость
коммуникативность
Адаптивность;
Социальный интеллект
Социальная активность.
Эмпатия
Конструкт:
Социальная одарённость
коммуникативность
Адаптивность;
Социальный интеллект
Социальная активность.
Эмпатия

Слайд 3Понятие «социальной одарённости »
под социальной одарённостью будем понимать исключительную способность устанавливать зрелые,
Понятие «социальной одарённости »
под социальной одарённостью будем понимать исключительную способность устанавливать зрелые,

конструктивные взаимоотношения с другими людьми. Социальная одаренность выступает как предпосылка высокой успешности в нескольких областях. Она предполагает способности понимать, любить, сопереживать, ладить с другими, что позволяет быть хорошим педагогом, психологом, социальным работником. Таим образом, понятие социальной одаренности охватывает широкую область проявлений, связанных с легкостью установлений и высоким качеством межличностных отношений. Эти особенности позволяют быть лидером, то есть проявлять лидерскую одаренность, которую можно рассматривать как одно из проявлений социальной одаренности.
Слайд 4О структуре методики:
Тест состоит из пяти субтестов: коммуникативность (5 вопросов), эмпатия(5 вопросов),
О структуре методики:
Тест состоит из пяти субтестов: коммуникативность (5 вопросов), эмпатия(5 вопросов),

адаптивность( 5 вопросов), социальная активность(5 вопросов), социальный интеллект (5 вопросов).
Инструкция к первым четырём субтестам одинакова:Пожалуйста, используйте шкалу оценки согласия или несогласия с каждым утверждением, предложенным Вам. Записывайте Ваши оценки под номерами, соответствующими порядковому номеру утверждения анкеты.
Оценки:6 — несомненно, да;5 — да, верно;4 — в общем, да;3 — скорее да, чем нет; 2 — скорее нет, чем да;1 — в общем, нет; 0 — нет, не верно;
Инструкция к субтесту «социальный интеллект» меняется : Вам будут предложены жизненные ситуации, в которых принимают участие мужчины и женщины. Попытайтесь по характерным нюансам их поведения определить, представитель какого пола действует в той или иной ситуации.
Инструкция к первым четырём субтестам одинакова:Пожалуйста, используйте шкалу оценки согласия или несогласия с каждым утверждением, предложенным Вам. Записывайте Ваши оценки под номерами, соответствующими порядковому номеру утверждения анкеты.
Оценки:6 — несомненно, да;5 — да, верно;4 — в общем, да;3 — скорее да, чем нет; 2 — скорее нет, чем да;1 — в общем, нет; 0 — нет, не верно;
Инструкция к субтесту «социальный интеллект» меняется : Вам будут предложены жизненные ситуации, в которых принимают участие мужчины и женщины. Попытайтесь по характерным нюансам их поведения определить, представитель какого пола действует в той или иной ситуации.
- Предыдущая
История волеболаСледующая -
Международный день БЕЗ интернета
Комплимент
Организация временной занятости обучающихся в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования
Презентация на тему о картофеле
Презентация на тему Подросток как гражданин (7 класс)
Презентация на тему Психологическая помощь детям
Презентация на тему Юные граждане России (5 класс)
Презентация на тему Ювенальная юстиция
Форум про добро
Моя деятельность и мои успехи в работе школьной медиации
Мораль
«Зачем нужна людям письменность?» Проект подготовили: обучающиеся кружка «Здравствуй, музей» 5 а класса и руководитель: учител
Поездка в частный приют для животных Я живой
Семинар по социальной стратификации
Этнические общности. Национальные отношения
Верхососенская волонтерская группа Добротворцы
Женщина года Хрусталева Ольга Сергеевна, п. Заря
Проект: Фирмы и туманность
Жизненные цели и установки
Презентация на тему Термины по обществознанию 6 класс
О профилактической работе с молодежью за 2020 год и планах на 2021 год
Экология семьи. Структура и функции семьи. Внешние факторы влияющие на семью
Определение игривости
Жизненные ценности
Экосистема студенческого предпринимательства
Доброта - морально-ценностная характеристика человека
Волонтерство
Исследовательская работа «Безопасность детей в Интернете» Подготовил :Пахрудинов Гусен ученик 9 класса МОУ «ООШ№17 п. Михайловк
Социальные статусы и роли