Содержание
- 2. Задачи: 1.Расрыть понятие «Святки» 2.Обычаи и обряды, сопровождающие «Святки»
- 3. Святки (святые дни) — двенадцать дней после праздника Рождества Христова, до праздника Богоявления. Они называются и
- 4. Начинались Святки с хождения славельщиков. В ночь на Рождество дети или подростки отправлялись со звездой по
- 5. В некоторых местах Псковской губернии ряженые изображали встречу Нового года. «Один... наряжался стариком, надевал старую оборванную
- 6. Со Святками, как с периодом перехода от старого к новому, то есть периодом безвременья, были связаны
- 7. По представлениям крестьян, узнать свое будущее можно было только с помощью нечистой силы или колдунов. Поэтому
- 8. Обычаев и обрядов, сопровождающих Святки, много. Один из них - колядование. Коляда когда-то давно был одним
- 9. Колядовщики представляли собой группу, состоявшую либо из детей и подростков, либо из молодежи, либо из взрослых
- 10. Колядование проводилось трижды: в рождественский сочельник (то есть накануне Рождества), на Васильев день (в ночь на
- 12. Скачать презентацию









Волонтерское движение
Диагностика организационной культуры по методике Кима Камерона и Роберта Куинна
Семья и семейные ценности. Что такое семья?
Совет Радуга
Экология и здоровье человека 11 класс - презентация по Экологии_
Социализация человека. Особенности социализации. Отрицательная социализация
Презентация На тему: « Российский флаг» Подготовила: Воспитатель 3 класса Туйцына Т.Н.
Фонд Amway. В ответе за будущее
Результаты первичного опроса взаимосвязи ригидности и конфликтности студентов
Траектория развития посткоммунистических стран
Собрание студенческого олимпиадного клуба
Презентация на тему Баба Яга
Человек и общество. Задания 1 части
Семья в современной России
Марафон добра
Презентация на тему Уватская группа нефтегазовых месторождений
Презентация на тему Олимпийская слава Кубани
Доброта. Чуткость к окружающим
Презентация на тему Элвис Пресли
Outift and makeup concept of the rock band
Теория эмоциональной культуры Стивена Гордона
Либеральные и консервативные модели
Коллективное поведение
Социальный квест. Россйское движение школьников
Проректор РМАТ - директор Московского филиала Соколов А.С.
Служба школьной медиации
Социальная перцепция
Моя гражданская позиция – я лидер!