Проектная работа учеников 2 “Б” класса, СОШ №519 Юго-Восточного округа, г. Москвы Руководитель: Солдаткина Роза Васильевна Тема:

Содержание

Слайд 2

При раскопках доисторических поселений Триполья (Украина) археологи нашли подойники, отстойники. По ним

При раскопках доисторических поселений Триполья (Украина) археологи нашли подойники, отстойники. По ним
можно судить о том, что люди научились пользоваться молоком больше 5 тысячелетий назад.

При раскопках доисторических поселений Триполья (Украина) археологи нашли подойники, отстойники. По ним можно судить о том, что люди научились пользоваться молоком больше 5 тысячелетий назад.

Слайд 3

В лесах и степях водились дикие предки коров – могучие черные туры.Люди

В лесах и степях водились дикие предки коров – могучие черные туры.Люди
охотились на этих могучих животных и заготавливали вкусное мясо впрок.

Слайд 4

Ходили под ярмом

Обрабатывали поля

Возили поклажу

Давали молоко

Коровушка-поилица, кормилица
Корова во дворе – обед на

Ходили под ярмом Обрабатывали поля Возили поклажу Давали молоко Коровушка-поилица, кормилица Корова
столе
Молоко у коровы на языке

Слайд 5

Знаменитый врач Греции - Гиппократ

Гиппократ (460 до н. э., о. Кос –

Знаменитый врач Греции - Гиппократ Гиппократ (460 до н. э., о. Кос
377 до н. э. (по другим данным – 356 до н. э.), около Ларисы, Фессалия), древнегреческий врач, реформатор античной медицины. Гиппократ вёл жизнь странствующего врача (периодевта) в Греции, Малой Азии, Ливии; посетил берега Чёрного моря, был у скифов, что позволило ему ознакомиться с медициной народов Передней Азии и Египта. Сочинения, дошедшие до нас под именем Гиппократа, представляют собой сборник из 59 сочинений различных авторов, собранных воедино учёными Александрийской библиотеки. Самому Гиппократу приписывают чаще всего следующие сочинения: «О воздухе, воде и местности», «Прогностика», «Диета в острых болезнях», 1-я и 3-я книга «Эпидемии», «Афоризмы», «Вправление сочленений», «Переломы», «Раны головы».
Заслугой Гиппократа было освобождение медицины от влияний жреческой, храмовой медицины и определение пути её самостоятельного развития.

Слайд 6

козье

ослиное

верблюжье

коровье

молоко
кобылиц

Молоко

козье

козье ослиное верблюжье коровье молоко кобылиц Молоко козье

Слайд 7

1775 год

Лекарь Римского Папы –
итальянец Малиони

1775 год

1775 год Лекарь Римского Папы – итальянец Малиони 1775 год

Слайд 8

Иван Петрович Павлов

(1802-69) российский врач. Развивал физиологическое направление в клинической медицине, одним

Иван Петрович Павлов (1802-69) российский врач. Развивал физиологическое направление в клинической медицине,
из первых указал на роль вегетативной нервной системы в патологии, первым в России (1847) произвел операцию под наркозом. Основал общество русских врачей в Москве (1861).

(1849-1936) российский физиолог, создатель материалистического учения о высшей нервной деятельности, крупнейшей физиологической школы современности, новых подходов и методов физиологических исследований, академик АН СССР (1925; академик Петербургской АН с 1907, академик РАН с 1917). Классические труды по физиологии кровообращения и пищеварения (Нобелевская премия, 1904

Федор Иванович
Иноземцев

Слайд 9

Шерман Чарлз Скотт

Английский физиолог, основатель научной школы, иностранный член-корреспондент АН СССР Автор

Шерман Чарлз Скотт Английский физиолог, основатель научной школы, иностранный член-корреспондент АН СССР
фундаментальных открытий в области нейрофизиологии Разработал концепцию интегративной деятельности нервной системы. Труды Шермана сыграли важную роль в развитии экспериментальной и клинической неврологии. Нобелевская премия (1932, совместно с Э. Д. Эдрианом).

Слайд 10

Мясо, пшеница, молоко

Мясо, пшеница, молоко

Мясо, пшеница

Мясо, пшеница, молоко Мясо, пшеница, молоко Мясо, пшеница

Слайд 11

Школьнику необходимо в день около 1 грамма кальция и 1.5 грамма фосфора.

Школьнику необходимо в день около 1 грамма кальция и 1.5 грамма фосфора.
Их “съедают” зубы, кости, нервные ткани, мозг, сердце.

Слайд 13

Простокваша

Простокваша

Сливки

Сыворотка

Простокваша Простокваша Сливки Сыворотка

Слайд 16

казеин

казеин

альбумин

глобулин

казеин казеин альбумин глобулин

Слайд 19

=

=

железо

алюминий

магний

кальций

фосфор

= = железо алюминий магний кальций фосфор

Слайд 20

=

=

А, B, C, D

= = А, B, C, D
Имя файла: Проектная-работа-учеников-2-“Б”-класса,-СОШ-№519-Юго-Восточного-округа,-г.-Москвы-Руководитель:-Солдаткина-Роза-Васильевна-Тема:.pptx
Количество просмотров: 56
Количество скачиваний: 0