Содержание
- 2. Лекция 4. Типажи. Что может быть интересно первокурснику?
- 3. Лекция 4. Типажи. Какие существуют типы людей?
- 4. Лекция 4. Типажи. Лидер Важно: как можно быстрее найти; не подрывать авторитет. «Нарооод, а давайте?..» Важно:
- 5. Лекция 4. Типажи. «Я тебе не подчиненный» Важно: постараться расположить к себе и не стараться «нагнуть».
- 6. Лекция 4. Типажи. «А что мне за это будет?» Важно: не обещать того, чего не сможете
- 7. Лекция 4. Типажи. Какие типы личности вы знаете?
- 8. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности Ведущие – испытывают потребность контролировать события и управлять
- 9. Лекция 4. Типажи. «Красный» - фактор D (доминирование) - Dominance; «Жёлтый» - фактор I (влияние) -
- 10. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности
- 11. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности «Красный» - фактор D (доминирование) Ценности: власть, значимость,
- 12. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности «Желтый» - фактор I (влияние) Ценности: люди, идеи,
- 13. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности «Зеленый» - фактор S (стабильность) Ценности: безопасность, предсказуемость;
- 14. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности «Синий» - фактор С (соответствие) Ценности: логика, система,
- 15. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности «Минусы» каждого типа «Красные» - плохо справляются с
- 16. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности ИНТЕРАКТИВ
- 17. Лекция 4. Типажи. Система DISC: цветовая типология личности Как взаимодействовать? «Красные» - конкретно, никаких риторических вопросов,
- 19. Скачать презентацию
















Волонтер-душа мероприятия
Роль общественных организаций в работе с семьями
Центр поддержки семьи РОО ХМАО - Югры
Волонтеры в социально-ориентированных некоммерческих организациях Пермского края
Опыт работы МАУК Дворец культуры Кристалл в условиях ограничительных мер, связанных с распространением COVID-19
Рекомендации по проведению интервью
Сколько красы на Руси!
Клуб выходного дня Нам года не беда
Я волонтер
ГОЛУБАЯ АРГУНЬ. Голубая Аргунь , голубая . И платок на тебе голубой. Си зых чаек залетная стая ,в знойном небе кружит над тобой. Ты и
Благотворительная акция волонтеров города Уральск
ГВ(с) РЦО Структурное подразделение «Центр дистанционного обучения детей-инвалидов в Республике Коми». Окно в мир. Моя Республик
Студенческая школа вожатых
Благотворительный проект
Раннее родительство современное состояние проблемы Районная научно – практическая конференция « Старт в науку » 2010 г.
Социальный статус, его особенности и виды
Особенности электоральной культуры Башкирии
Социологическое исследование
ГВ(с) РЦО Cтруктурное подразделение «ЦЕНТР ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ В РЕСПУБЛИКЕ КОМИ» Окно в мир. Моя Республика.
Социальный статус личности
Цели и задачи патриотического воспитания граждан Российской Федерации, пути их решения Союзом десантников России
Духовное и физическое состояние молодежи в нашем регионе
Что выбрать: 10 класс или колледж? Где лучше продолжить обучение?
ХАМЕЛЕОН
Статистика семейных отношений в России
Официальные и неофициальные межличностные отношения
Межведомственное взаимодействие в формировании жизненной траектории детей группы риска
Дворик детства. Создание условий для укрепления физического развития детей дошкольного возраста