Содержание
- 2. Социальный статус личности - это позиция индивида или группы в социальной структуре общества в соответствии с
- 4. Социальная роль - это сумма конкретных действий, которые должен выполнять человек, занимающий определенное положение в обществе,
- 5. “Весь мир - театр. В нем женщины, мужчины - все актеры. У них есть выходы, уходы.
- 6. Основные (базовые) роли член семьи гражданин собственник потребитель работник
- 7. Компоненты социальной роли Описание типа поведения, соответствующего данной роли Предписания или нормы, определяющие требования к выполнению
- 8. Виды ролевых конфликтов: внутриролевые (внутри роли матери, например, когда необходимо проявлять любовь, но и определенную требовательность
- 9. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
- 10. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).
- 11. социальный статус
- 12. Выберите верные суждения о социальной роли и запишите цифры, под которыми они указаны. Выполнение индивидом социальной
- 13. 245
- 14. Выберите верные суждения о социальных ролях и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Социальная роль
- 15. 134
- 16. Установите соответствие между статусными характеристиками и видами социальных статусов: к каждой позиции, данной в первом столбце,
- 17. 12122
- 18. «Социальный статус обычно определяется как положение индивида или _______ (А) в социальной системе, имеющее специфические для
- 19. 427196
- 20. При устройстве на работу гражданка А. заполняла анкету, в которой указала, что она специалист с высшим
- 21. В ответе могут быть указаны: 1. Предписанный — происходит из семьи служащих. 2. Достигаемый — специалист
- 22. Составьте план на тему: “Социальная роль”
- 24. Скачать презентацию





















Отряд Монолит
Политическая сфера жизни общества
Центр развития детей и молодежи города Смоленска
Молодежь в поликультурной среде Челябинска: аспекты взаимодействия
СИММЕТРИЯ В ЖИВОМ МИРЕ Выполнила: ученица 10 класса МОУ Островянской СОШ
Хиппи. Основные принципы субкультуры
Памятники религиозной культуры в моем селе МОУ ООШ с.М.-Выселки. 5 класс. 2010 год. Учитель – Почивалова М.Н.
Сказочная Кострома – Родина Снегурочки
Социальный проект Импульс
Алкоголизм как фактор дестабилизации института семьи
ЗАГС. Статистика за март 2021 г
Презентация на тему Конвенция о правах ребенка
Программа обследования семьи
Я волонтёр. Новорогачинская средняя школа
Семья, как социально-культурный институт формирования личности
Волонтерское движение Искра надежды
Город как предмет социологии
Общество как сложная система
Презентация на тему Традиции моей семьи (4 класс)
Как нам понять Победу? Комплекс патриотических мероприятий для детей-инвалидов 8 – 18 лет
Кандидат на должность председателя профбюро ММФ:Сомова Полина
Аналитическая справка по вакансиям на должность секретаря-референта
Презентация На тему: « Российский флаг» Подготовила: Воспитатель 3 класса Туйцына Т.Н.
Молодёжный сленг: норма или антинорма ?
Лекция 4 Кинетика нелинейных процессов Воробьев А.Х.
Презентация на тему Агрессивность у детей дошкольного возраста
Социокультурная среда вуза
Презентация на тему Дактилоскопия