Содержание
- 2. Актуальность В один из жарких, солнечных летних дней мы всей семьей гуляли в лесу. Мое внимание
- 3. Сколько лет дереву? Объект исследования – деревья. Предмет исследования – возраст дерева.
- 4. Задачи: 1) Учиться работать с разными источниками информации: 1. интернет 2. специальная литература (книги, периодические издания)
- 5. Методы исследования. наблюдение; практическая работа; обобщение.
- 6. Что такое дерево? Деревья – это наши друзья. Давайте познакомимся с ними поближе. Дерево, как и
- 7. Растение со стволом, кроной и ветвями. Дерево имеет твердый ствол, который может достигнуть большой высоты. Из
- 8. Кора – защитный слой дерева. Кора – это в некотором роде кожа дерева. Она покрывает не
- 9. Как узнать возраст хвойного дерева. Мы можем вычислить возраст хвойного дерева посчитав, сколько на нем ярусов
- 10. Определение возраста небольшого дерева. Посмотрев как следует на небольшое дерево. Мы увидели, что побеги, появившиеся в
- 11. Кольцо за один год. Чтобы определить возраст дерева, нужно сосчитать годичные кольца на его стволе. За
- 12. Объектом исследования является спил. О чем рассказывает спил дерева? Спил дерева позволяет нам не только определить
- 13. КОРА: Мертвые клетки ТЕМНОЕ ПЯТНО: Дерево было затронуто огнем (может, в него ударила молния) УЗКИЕ КОЛЬЦА:
- 14. Что показали исследования. Предметом исследования мною был выбран спил березы. Кора березы очень тонкая и светлая.
- 15. У каждого дерева можно определить возраст. Чтобы определить возраст дерева, специалисты используют особый инструмент – бур.
- 16. Хорошее упражнение по математике. Это называется «обхват дерева». Считается, что каждые 2,5 см обхвата соответствуют одному
- 17. Обхват дерева. Мы решили свою задачку. Пример: Обхват одного из деревьев за нашим домом составил 1,5
- 18. Деревья долгожители. В Иране, в провинции Язд, обнаружен кипарис, получивший имя Сарв-э-Абарку. Иногда его также называют
- 19. Плодоносный долгожитель. Оливковому дереву на Крите - 2000 лет.
- 20. Задания - загадки о деревьях к кроссворду. 1. Он из крошки – бочки вылез, Корешки пустил
- 21. Задания - загадки о деревьях к кроссворду 7. Весной зеленела, Летом загорела, Осенью надевала Красные кораллы.
- 22. Кроссворд.
- 23. Практическая значимость работы: В ходе выполнения работы я узнал, что: растения являются «легкими» нашей планеты и
- 25. Скачать презентацию






















Социальная стратификация и мобильность
Стандарт корпоративной социальной политики вуза
Типовые правила организации работы Попечительского совета
Презентация на тему "Памятники сказочным героям"
Человек в системе общественных отношений. Социализация индивида
Урок №12. СПРАВЕДЛИВОСТЬ
התנדבות בישראל .עולם ההתנדבות
Наглядная агитация ФКУ ИК-5 УФСИН России по Ивановской области
Вода в доме - презентация к уроку Окружающий мир_
Созидай
Родительское собрание «Современные неформальные молодёжные движения в России»
Обязанности и ответственность несовершеннолетних.
Портрет волонтера
Презентация на тему Языческие праздники
Социология хозяйственных организаций. Лекция 8
Служба по устройству детей в семью. Проблема подбора семьи
Презентация на тему Добро и зло в представлении подростков
Детские службы примирения Самарской области
МОУ «Ключевская СОШ им. А.П.Бирюкова»
Презентация на тему Школьный этикет
Традиции класса как фактор социализации личности
Презентация на тему Лондонский саммит G-20
Мир моих увлечений
Этностериотипы
Роль социальной среды в формировании человека
распределение доходов
Антикризисный инвестиционный бизнес-форум "Инвестиции в недвижимость и строительство" 02-03 июня 2009 г. г. Киев ЗАКОНОДАТЕ
Integration der Flüchtlingskindern an deutschen Schulen