Мероприятия по защите от землетрясений. Действия населения при угрозе и во время землетрясения

Хребтами горбились породы,
Взрывались, плавились, кипя.
И миллионы лет природа
Лепила самое себя.
С. Щипачев

Ребята! Давайте вспомним, какое явление мы изучали на прошлом уроке.
Где плиты столкнутся,
Дрожь земли наблюдается,
Явление страшное,
Как называется?

ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ

Ежегодно на всей Земле происходит около миллиона землетрясений.
Сильные землетрясения, способные вызвать обширные разрушения, случаются на планете примерно раз в две недели.
Большая их часть приходится на дно океанов, и поэтому не сопровождается катастрофическими последствиями.

Давайте сформулируем тему нашего урока.
Воспользуемся «конструктором»
_______________ по защите от ____________.
_______________ населения при _________ и во время __________.
Выберем нужные слова: ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ, ДЕЙСТВИЯ, УГРОЗА, МЕРОПРИЯТИЯ, землетрясений.
Запишите тему урока в тетрадь.

Как подготовиться к землетрясению ?
Как вести себя во время землетрясения?
Как действовать после землетрясения?

Ситуационная задача 1
Находясь дома вы узнали, что через 3 часа вашему району угрожает землетрясение.
Составьте план своих действий и объясните его.
Ответы присылают все на электронную почту [e-mail]

Ситуационная задача 2
Составьте план ваших действий, если вы находитесь во время толчков в школьном классе.
Ответы присылают все на электронную почту [e-mail]

Проверим предложенное решение

Подведём итоги!
Ребята, подумайте и закончите предложения.
Сегодня на уроке я узнал……..
Сегодня на уроке я вспомнил……..
Сегодня на уроке я понял……….