Содержание
- 2. Хребтами горбились породы, Взрывались, плавились, кипя. И миллионы лет природа Лепила самое себя. С. Щипачев
- 3. Ребята! Давайте вспомним, какое явление мы изучали на прошлом уроке. Где плиты столкнутся, Дрожь земли наблюдается,
- 4. ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЕ
- 5. Ежегодно на всей Земле происходит около миллиона землетрясений. Сильные землетрясения, способные вызвать обширные разрушения, случаются на
- 6. Давайте сформулируем тему нашего урока. Воспользуемся «конструктором» _______________ по защите от ____________. _______________ населения при _________
- 7. Как подготовиться к землетрясению ? Как вести себя во время землетрясения? Как действовать после землетрясения?
- 9. Ситуационная задача 1 Находясь дома вы узнали, что через 3 часа вашему району угрожает землетрясение. Составьте
- 11. Ситуационная задача 2 Составьте план ваших действий, если вы находитесь во время толчков в школьном классе.
- 12. Проверим предложенное решение
- 13. Подведём итоги! Ребята, подумайте и закончите предложения. Сегодня на уроке я узнал…….. Сегодня на уроке я
- 15. Скачать презентацию