Содержание
- 2. Повторение темы прошлого урока Какой новый предмет вы начали изучать? Что изучали на прошлом уроке? 1.
- 3. Повторение темы прошлого урока 2. Установите соответствие: Ответ: Слайд 3
- 4. Повторение темы прошлого урока 3. Укажите правильный ответ В Санкт-Петербурге в настоящее время проживают: а) свыше
- 5. Повторение темы прошлого урока 5. Какой самый многолюдный город в мире? а) Шанхай; б) Москва; в)
- 6. Повторение темы прошлого урока 7. Установите правильную последовательность Правило безопасности: 1) и нужно 2) опасные ситуации
- 7. Поставьте себе оценку «5» «4» «3» - без ошибок - 1 ошибка - 2-3 ошибки Если
- 8. О чём сегодня пойдёт речь? Слайд 8
- 9. Можно ли объединить эти картинки одной темой? Почему? Слайд 9
- 10. Вот мой дом, моя квартира, Здесь учусь, играю, сплю. Вы ответьте мне, ребята, В безопасности живу?
- 11. Жилище человека, особенности жизнеобеспечения жилища Сегодня мы выясним, какие опасности поджидают в родном доме, узнаем их
- 12. Что изображено на картинке? Пещера древнего человека Слайд 12
- 13. Что изображено на картинке? Жилище человека начала ХХ века Слайд 13
- 14. Что изображено на картинке? Жилище современного человека Слайд 14
- 15. Какая картинка лишняя? 1 2 4 3 Слайд 15
- 16. Жилище человека Жилище – это помещение для ___________ людей, предназначенное для __________ их от неблагоприятных природных
- 17. «Мой дом – моя крепость» Как вы понимаете это выражение? Можно ли дома ощущать себя в
- 18. Подумаем вместе в группе Опасные ситуации в жилище человека Слайд 18
- 19. Систематизируем знания Заполните таблицу «Опасные ситуации и причины их возникновения» Неисправная электропроводка, техника, неосторожное обращение с
- 20. Систематизируем знания Проверим правильность заполнения таблицы «Опасные ситуации и причины их возникновения» Слайд 20
- 21. Домашнее задание Выберите для себя одну любую ситуативную задачу и дайте письменный ответ на листе бумаги
- 23. Скачать презентацию