Слайд 2Важные аспекты мероприятия
— повышение интереса родителей к здоровому образу жизни;
— создание единого
педагогико-образовательного пространства на основе доверительных партнерских отношений педагогов и родителей;
Слайд 3Проблема (пример)
недостаточная осведомленность родителей о важности физического воспитания. Негативная статистика по образу
жизни в семье: несоблюдение режима дня, сниженная активность, несбалансированное питание и т.д.
Слайд 4Пример плана-конспекта
— выступление;
— диспут о режиме дня;
— презентация (с сопровождением);
— мастер класс
«Гимнастика для глаз»;
— задание для родителей;
— изготовление настольной книги для детей «И это все о нем»;
— выступление медицинского работника ОО
Слайд 5Цель
способствовать созданию единого здоровьесберегающего пространства «Образовательная организация – семья»
Слайд 6Задачи
1. Содействовать повышению педагогической культуры родителей в определенной области (например, сохранения
и укрепления здоровья детей)
2. Налаживать эффективное взаимодействие с родителями по пропаганде здорового образа жизни, осознанию важности гигиенической и двигательной культуры, необходимости выполнения закаливающих мероприятий.
3. Приобщать родителей к жизнедеятельности ОО через поиск и внедрение наиболее эффективных форм сотрудничества.
Слайд 7Оборудование
Мультимедийный проектор и экран для показа презентации
Слайд 8Памятки для родителей
— «Режим дня»
— «Сон – лучшее лекарство»
— «Глаза – главные
помощники»
— «Правильное питание»
— «Чистота – залог здоровья»
Слайд 9Предварительная работа
анкетирование «Здоровая семья – здоровый Я», изготовление: пригласительных открыток, буклетов, памяток,
подбор плакатов
Слайд 10Приветственное слово
Дорогие родители!Мы очень рады видеть Вас на нашей встрече. Спасибо большое,
что нашли время, и мы надеемся, что проведем его с пользой, тем более речь пойдет о самом главном, о здоровье Ваших детей. А чтобы наша встреча была полезной для наших детей, предлагаю изготовить для них настольную книгу «И это все о нем!». На столе есть все необходимое для работы
Слайд 11Задание для родителей
На страницу яркого цвета с изображением солнышка, подберите и наклейте
картинки «Польза». На страницу темного цвета, с изображением тучки, подберите и наклейте картинки «Вред». Тема страницы будет зависеть от плана нашей встречи
Слайд 12Краткое вступление к «режиму дня»
Сегодня очень важно нам, взрослым, формировать и поддерживать
интерес к оздоровлению, как самих себя так и детей. Эффективный результат полноценного физического развития и оздоровления детей, мы можем получить только при сотрудничестве детского сада и семьи, как двух социальных структур, которые в основном и определяют уровень здоровья детей.
Забота о воспитании и здоровье детей, является главной задачей нашего образовательной организации. Так что же мы можем сделать, для того чтобы приобщить ребенка к здоровому образу жизни? Это мы постараемся выяснить во время нашей встречи.
Большое значение для здоровья и физического развития детей имеет режим дня.
— Прошу Вас ответить на вопрос «Что такое режим дня?»
Слайд 13Далее – дискуссия родителей
Вывод: режим дня - система распределения периодов сна и
бодрствования, приемов пищи, гигиены и оздоровительных процедур, занятий и самостоятельной деятельности детей. Бодрое, жизнерадостное и в то же время уравновешенное настроение детей в общей мере зависит от строгого выполнения режима. Запаздывание приема пищи, сна, прогулок, излишняя нагрузка на зрение (гаджеты, телевизор и т.д.) отрицательно сказывается на нервной системе детей: они становятся вялыми или наоборот, возбужденными, начинают капризничать, теряют аппетит, плохо засыпают и спят беспокойно.
Слайд 14Родительский мастер-класс
Далее –возможно проведение мастер-класса кем-либо из родителей (согласовывается заранее) – например,
точечный массаж или алгоритм беседы с ребенком о важности режима дня и т.д. (в зависимости от возможностей родителей)
Слайд 15Далее – мастер класс от воспитателя
(например, Гимнастика для глаз)
Слайд 16Помним про принцип наглядности
Здоровое питание для детей закладывает фундамент их полноценной жизни,
обеспечивает их рост, физическое и умственное развитие. Важно, чтобы оно было сбалансировано и отвечало всем запросам ребенка с учетом его возраста и потребностям.
Слайд 175 принципов рационального питания детей
1. Регулярность – соблюдение режима питания.
2. Разнообразие –
организм нуждается в разнообразном пластическом и энергетическом материале: белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества – все это мы должны получать из пищи.
3. Адекватность – пища, которая съедается в течение дня ребенком, должна восполняться энергозатратами его организма.
4. Безопасность – это правило личной гигиены, умение различать свежие и несвежие продукты, осторожное обращение с незнакомыми продуктами.
5. Удовольствие – чем выше уровень развития вкусовой чувствительности, тем выше уровень защиты организма
Слайд 18Заключение
Выступление медицинского работника, с ответами на вопросы родителей