Содержание
- 2. С момента изобретения Александром Поповым радио (1895 год) и до наших дней электромагнитный фон, в котором
- 3. Гипотеза: По данным научных исследований электромагнитное излучение (ЭМИ) отрицательно сказывается на жизнедеятельности живых организмов. Следовательно, в
- 4. Источники ЭМИ
- 5. За последние 50 - 60 лет возник и сформировался новый значимый фактор окружающей среды - электромагнитное
- 6. Все бытовые приборы, работающие с использованием электрического тока - источники ЭМП (электромагнитных полей). Наиболее мощными следует
- 7. Электроплиты Аэрогрили Телевизоры
- 8. ЭМИ провоцируют:
- 9. Ученые установили, что излучения негативно влияют на весь организм, но наиболее сильно страдают: 1. Центральная нервная
- 10. Невозможно представить современный мир без мобильного телефона. Мы все оценили преимущество и удобство беспроводной сотовой связи.
- 11. Исследовательская работа «Влияние ЭМИ мобильного телефона на живой организм» Цель работы: изучить непосредственное влияние электромагнитного излучения
- 12. Объектом исследований стала культура инфузории туфельки (Paramecium caudatum). Средой обитания является пресный водоем со стоячей водой
- 13. Культуры инфузорий облучались мобильными телефонами «Samsung GТ-S3100», «Samsung GT-S5830» и «LD p350» в течение 15 минут.
- 14. В первом эксперименте 8 Инфузорий подвергались прямому облучению ЭМВ 15 минут при помощи мобильного телефона «Samsung
- 15. В ряде последующих экспериментов применялись поочередно, как защитный экран: 1. Картонка 2. Железная пластинка 3. Пенопласт
- 16. 1.Облучение через картон. 1. Результат был как и при прямом облучении: на 20 минуте потемнел фон,
- 17. 2. Облучение через железную пластину - на 20 минуте поведение инфузорий изменилось, они стали вращаться вокруг
- 18. 3. Облучение через пенопласт Изменений в активности инфузорий не наблюдалось 28 минут. Далее активность уменьшилась, насчитали
- 19. Все полученные данные в ходе эксперимента мы обработали и составили две таблицы.
- 20. В первой таблице мы указали материалы, которые использовали в качестве защитного экрана и высчитали % погибших
- 21. На основании таблицы была построена диаграммы
- 22. Во второй таблице указали время обездвиживания инфузорий при использовании разных материалов Таблица 2.
- 23. На основании таблицы была построена диаграммы
- 24. Выводы ЭМИ человек не видит и не чувствует и поэтому не всегда предостерегается от опасного воздействия
- 25. Рекомендации Во время разговора не стоит сильно прижимать телефон к уху; Использовать сотовый телефон в случаях
- 26. Не подносить телефон к голове сразу же после нажатия кнопки набора номера, т.к. в этот момент
- 27. Заключение В своей работе мы подтвердили гипотезу о негативном влиянии прямого воздействия мобильных телефонов на организм
- 28. Спасибо за внимание!
- 30. Скачать презентацию



























Організаційний момент. Пожежа
Правила поведения зимой на воде
Презентация на тему Агроценоз
Уроки безопасности в повседневной жизни
Техника безопасности при работе с цифровой лабораторией Архимед
Политика противодействия экстремизму и терроризму в России
Правила дорожного движения для детей
Индивидуальные средства защиты
Влияние звука на человека
Оказание помощи терпящим бедствие на воде
Технологии ухода за жилым помещением, одеждой, обувью
Znaki na opakowaniach
Аксиома Ответственности
Безопасность дома и на улице. Электронно-дидактическая игра
Безопасность жизнедеятельности
Формирование культуры здорового питания школьников на уроках биологии
Оказание первой помощи при поражении промышленным и бытовым током. (Тема 7)
Антибоярышник. Употребление спиртосодержащих жидкостей смертельно опасно!
Карта зоны ответственности 2ПСЧ 6 ПСО ФПС ГПС Главного управления МЧС России по Кемеровской области
Експлуатація дезінфекційних камер. Тема 1.3
Влияние алкоголя на организм человека
Обучение проведению проверок и технического обслуживания электрооборудования во взрывоопасных зонах (КИПиА)
Лавины. Как действовать при сходе лавині
Производственный инфразвук и ультразвук. Меры защиты
Здоровье и безопасность
Правила движения-достойны уважения
Надземные пешеходные переходы
Здоровый образ жизни школьников