Содержание
- 2. Раздел 1. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы: 1.1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЮИД» разработана
- 3. Актуальность программы- программа направлена на создание в детском коллективе психологически комфортной атмосферы занятий и подготовку детей
- 4. Цель и задачи программы Цель программы - создание отряда Юных инспекторов движения (ЮИД), формирование навыков безопасного
- 5. Категория учащихся. Программа рассчитана на детей 7– 10 лет. Зачисление осуществляется при желании ребенка по заявлению
- 6. Планируемые результаты освоения программы Предметные: По итогам обучения по программе обучающиеся будут знать: - правила дорожного
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Раздел 1. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы:
1.1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЮИД»
Раздел 1. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы:
1.1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ЮИД»

разработана согласно требованиям следующих нормативных документов:
1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ № 273).
2. Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (далее – приказ № 196).
3. Приказ Минпросвещения России от 03.09.2019 N 467 «Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей».
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи".
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 г. № 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ".
1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ № 273).
2. Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (далее – приказ № 196).
3. Приказ Минпросвещения России от 03.09.2019 N 467 «Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей».
4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи".
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.08.2017 г. № 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ".
Слайд 3Актуальность программы- программа направлена на создание в детском коллективе психологически комфортной атмосферы занятий
Актуальность программы- программа направлена на создание в детском коллективе психологически комфортной атмосферы занятий

и подготовку детей к социальной адаптации, самоутверждению их в микросоциуме. Данная программа позволит решить важные учебно-воспитательные задачи, углубляя и расширяя знания обучающихся в области ПДД, а также в оказании Первой доврачебной помощи. Удовлетворяет потребность детей и родителей в профессиональном самоопределении обучающегося. Программа разработана для очной формы обучения. Реализация программы также возможна с применением дистанционных образовательных технологий. При определении целей и задач построения программы учтены основные положения Концепции развития дополнительного образования детей.
Слайд 4Цель и задачи программы
Цель программы - создание отряда Юных инспекторов движения (ЮИД), формирование
Цель и задачи программы
Цель программы - создание отряда Юных инспекторов движения (ЮИД), формирование

навыков безопасного поведения на дороге и пропаганда здорового образа жизни.
Обучающие:
- формирование знаний, представлений о безопасном поведении детей на дороге,
- изучение устройства и обучение приёмам управления велосипеда.
Развивающие:
- развитие умения анализировать, сравнивать, обосновывать;
- развитие ловкости, внимания, выносливости.
Воспитательные:
- воспитание чувства причастности к дорожному движению и ответственности за свое поведение в условиях дороги;
- воспитание дисциплинированности, культуры поведения на улице.
Обучающие:
- формирование знаний, представлений о безопасном поведении детей на дороге,
- изучение устройства и обучение приёмам управления велосипеда.
Развивающие:
- развитие умения анализировать, сравнивать, обосновывать;
- развитие ловкости, внимания, выносливости.
Воспитательные:
- воспитание чувства причастности к дорожному движению и ответственности за свое поведение в условиях дороги;
- воспитание дисциплинированности, культуры поведения на улице.
Слайд 5Категория учащихся.
Программа рассчитана на детей 7– 10 лет. Зачисление осуществляется при желании ребенка
Категория учащихся.
Программа рассчитана на детей 7– 10 лет. Зачисление осуществляется при желании ребенка

по заявлению его родителей (законных представителей).
Слайд 6Планируемые результаты освоения программы
Предметные:
По итогам обучения по программе обучающиеся будут знать:
- правила дорожного
Планируемые результаты освоения программы
Предметные:
По итогам обучения по программе обучающиеся будут знать:
- правила дорожного

движения, основы безопасного поведения на дороге;
- основные термины и понятия, используемые в ПДД;
- историю развития ПДД, регулирования дорог, развития дорог, транспорта в стране, в регионе, за рубежом.
Метапредметные:
По итогам обучения по программе обучающиеся будут уметь:
- соблюдать правила ТБ
- оказывать первую помощь пострадавшим в ДТП;
- быстро ориентироваться в сложных, экстремальных дорожных ситуациях,
- обладать навыками и умениями коллективного и индивидуального исполнения.
Личностные:
У обучающихся будут сформированы:
- целеустремленность, настойчивость, самостоятельность, чувство коллективизма и взаимной поддержки;
- потребность в творческой деятельности, стремление к самовыражению;
- основные термины и понятия, используемые в ПДД;
- историю развития ПДД, регулирования дорог, развития дорог, транспорта в стране, в регионе, за рубежом.
Метапредметные:
По итогам обучения по программе обучающиеся будут уметь:
- соблюдать правила ТБ
- оказывать первую помощь пострадавшим в ДТП;
- быстро ориентироваться в сложных, экстремальных дорожных ситуациях,
- обладать навыками и умениями коллективного и индивидуального исполнения.
Личностные:
У обучающихся будут сформированы:
- целеустремленность, настойчивость, самостоятельность, чувство коллективизма и взаимной поддержки;
- потребность в творческой деятельности, стремление к самовыражению;
- Предыдущая
Таблица по обработке юбки
Что такое терроризм?
Миссия жить
Интеллектуальная игра-викторина по ПДД Авторинг
Последствия землетрясения
Правила дорожного движения. Викторина
Курить - здоровью вредить
Правила внутреннего распорядка и техники безопасности в кабинете технологии
Правила пешеходов. Всё ли мы знаем?
Правила дорожного движения для дошкольников
Курская магнитная аномалия: где земля спрятала всё железо и почему тут болеют люди
Средства индивидуальной защиты
Стоп наркотики
Изобретения в области пожарно-спасательных технологий
Внеаудиторная работа №3 на тему: описание жилого дома типовой серии …адрес…
Правила дорожного движения
Благотворительный фонд поддержки детей пострадавших в ДТП имени Наташи Едыкиной
Терроризму - нет
Главные правила ОБЖ
Травмы
В мире интернета
Здоровый образ жизни
Принципы организации деятельности РСЧС
Рабочие люльки подъемника (вышки)
Радиоактивное заражение
Инструктаж по правилам поведения и технике безопасности для учащихся 1-3 классов на уроках физической культуры
Природные источники ЧС. Особенности их ликвидации
Лекция_ЧС
Закаливание