Презентация на тему Почему Луна бывает разной (1 класс)

Содержание

Слайд 2

Цели урока.

Узнаем, что такое Луна.
Научимся изготавливать модель Луны.

Цели урока. Узнаем, что такое Луна. Научимся изготавливать модель Луны.

Слайд 3

Мотивация учебной деятельности.

Подрастал, подрастал,
Был рогатым – круглым стал.
Только круг, чудо

Мотивация учебной деятельности. Подрастал, подрастал, Был рогатым – круглым стал. Только круг,
круг
Стал опять рогатым вдруг.
В голубой станице
Девица круглолица.
Ночью ей не спится –
В зеркало глядится.

Слайд 4

Работа по теме урока.

Если смотреть на Луну с Земли, то кажется, что

Работа по теме урока. Если смотреть на Луну с Земли, то кажется,
она меняет форму.
Эти различные формы называются фазами Луны. А возникают они потому, что мы видим только освещенную Солнцем часть Луны при её движении вокруг Земли.
Луна двигается вокруг Земли и является её естественным спутником.

Слайд 5

Вращение Луны вокруг Земли.

Вращение Луны вокруг Земли.

Слайд 6

Четыре фазы Луны.

Четыре фазы Луны.

Слайд 7

Цикл лунных фаз начинается с молодой Луны. Это происходит тогда, когда Луна

Цикл лунных фаз начинается с молодой Луны. Это происходит тогда, когда Луна
находится между Землей и Солнцем. Молодая Луна не видна. Затем сторона Луны, обращенная к Земле, начинает освещаться Солнцем. Освещенная часть выглядит тонким, узким кусочком круга. Он называется нарастающей Луной.

Слайд 8

Солнечная часть Луны быстро растет и достигает полукруга. Это называется первой четвертью.

Солнечная часть Луны быстро растет и достигает полукруга. Это называется первой четвертью.
Затем поверхность Луны все меньше и меньше освещена и достигает последней четверти. Так цикл заканчивается и заменяется новой, молодой, растущей Луной. Полный цикл от одной молодой Луны до другой занимает 29,5 дней.

Слайд 9

Что такое спутник?

Спутник - небесное тело, которое движется вокруг более крупного

Что такое спутник? Спутник - небесное тело, которое движется вокруг более крупного
тела.
Естественные спутники планет - это их природные спутники, то есть те, которые не созданы человеком.

Слайд 10

Земля больше Луны в 6 раз.

Земля больше Луны в 6 раз.

Слайд 11

Практическая работа.
Вылепите из пластилина модель Луны, правильно показав её форму.

Практическая работа. Вылепите из пластилина модель Луны, правильно показав её форму.

Слайд 12

От Луны Землю отделяет
расстояние в 384 000 километров.
На космической ракете

От Луны Землю отделяет расстояние в 384 000 километров. На космической ракете
это расстояние можно преодолеть
за 2-3 дня.

Слайд 13

А как ученые изучают Луну?

А как ученые изучают Луну?

Слайд 14

Лунные моря.

Сероватые пятна на Луне в старину люди считали морями. В этих

Лунные моря. Сероватые пятна на Луне в старину люди считали морями. В
«морях» нет ни капли воды. Лунные «моря» представляют собой глубокие впадины, покрытые застывшей вулканической массой. Цвет этой массы темнее окружающих камней, поэтому хорошо виден с Земли. Хотя ученые теперь знают, что морей на Луне нет, но они решили не изменять названия на карте этой планеты.

Слайд 15

Поэтому там можно найти Океан Бурь, Море Облаков, Море Дождей и много

Поэтому там можно найти Океан Бурь, Море Облаков, Море Дождей и много других морей.
других морей.

Слайд 16

Горные районы Луны.

Светлые части Луны – это её горные районы. На Луне

Горные районы Луны. Светлые части Луны – это её горные районы. На
есть высокие горные хребты и много кольцевых гор – кратеров. Кратеры – большие ямы, окруженные холмами. Некоторые из этих кратеров образовались при падении на Луну метеоритов. Самые крупные кратеры образовались при извержении вулканов.

Слайд 18

Луноход.

Автоматический аппарат, управляемый с Земли по радио, который посылали на Луну.

Луноход. Автоматический аппарат, управляемый с Земли по радио, который посылали на Луну.

Слайд 19

Почему на Луне не живут люди?

На Луне нет воздуха. Ни травы, ни

Почему на Луне не живут люди? На Луне нет воздуха. Ни травы,
деревьев здесь тоже нет. Кругом одна пыль и каменная пустыня.

Слайд 20

День длится две недели, затем две недели длится ночь. За такой длинный

День длится две недели, затем две недели длится ночь. За такой длинный
день поверхность Луны успевает раскалиться до температуры + 130 градусов. Когда наступает ночь, камни быстро охлаждаются и мороз достигает температуры – 170 градусов.

Слайд 21

1. Астроном наблюдал за небесным телом, которое движется вокруг более крупного тела.

1. Астроном наблюдал за небесным телом, которое движется вокруг более крупного тела.
Зачем наблюдал астроном?

а) за звездой
б) за спутником
в) за кометой

Слайд 22

2. Укажи, вокруг чего движется Луна.

а) вокруг Солнца
б) вокруг Земли
в) вокруг Марса

2. Укажи, вокруг чего движется Луна. а) вокруг Солнца б) вокруг Земли в) вокруг Марса

Слайд 23

3. Первоклассники лепили из пластилина модели Земли и Луны. Какие размеры должны

3. Первоклассники лепили из пластилина модели Земли и Луны. Какие размеры должны
быть у небесных тел?

а) Земля меньше Луны
б) Земля больше Луны
в) Земля и Луна одинаковые по размеру

Слайд 24

4. Учительница спросила детей: «Что такое Луна?» Дети ответили так:

а) Катя: «Это

4. Учительница спросила детей: «Что такое Луна?» Дети ответили так: а) Катя:
планета».
б) Люда: « Это звезда».
в) Саша: «Это спутник».
Кто прав?

Слайд 25

5. Олег загадал своим одноклассникам загадку: «Это автоматический аппарат, управляемый с Земли

5. Олег загадал своим одноклассникам загадку: «Это автоматический аппарат, управляемый с Земли
по радио, который посылали на Луну». Выбери ответ к загадке.

а) ракета
б) самолет
в) луноход