Использование кругов Луллия в речевом развитии детей

Слайд 4

ЗАДАЧИ

Закрепление произношения поставленных звуков в речи;
Развитие фонематических процессов;
Уточнение и активизация словарного запаса;
Совершенствование

ЗАДАЧИ Закрепление произношения поставленных звуков в речи; Развитие фонематических процессов; Уточнение и
слоговой структуры слова;
Формирование структуры предложений;
Совершенствование развития связной речи.

Слайд 5

Игра «Зарядка для язычка»- совершенствование артикуляционных способностей

Игра «Зарядка для язычка»- совершенствование артикуляционных способностей

Слайд 6

Игра «Дом-домик-домище» -упражнять в образовании существительных с помощью суффиксов -ик, -ишк, -ище;

Игра «Дом-домик-домище» -упражнять в образовании существительных с помощью суффиксов -ик, -ишк, -ище;
в употреблении образованных существительных в Р.п.; развивать умение слышать грамматически правильную речь.

Слайд 7

Игра « Придумай предложение с предлогами» - активное использование простых предлогов при

Игра « Придумай предложение с предлогами» - активное использование простых предлогов при составлении предложений по картинкам
составлении предложений по картинкам

Слайд 8

Игра «Наоборот» – расширение словаря антонимов

Игра «Наоборот» – расширение словаря антонимов

Слайд 9

Игра « Чей, чья, чьё?» - закрепление навыка словообразования и словоизменения

Игра « Чей, чья, чьё?» - закрепление навыка словообразования и словоизменения

Слайд 10

Игра «Один – много» - совершенствование лексико-грамматического строя речи

Игра «Один – много» - совершенствование лексико-грамматического строя речи