Развивающая среда группы Теремок

Социально- коммуникативное развитие
направления в группе организованы следующие уголки:Для развития данного
« Санкт – Петербург» в нём находятся книги для детей по истории города, разрезные картинки с видами Питера. Фотоальбом с фотографиями детей с прогулок по городу.
« Моя страна Россия» в уголке находятся картинки с изображением основных символов страны, портрет президента., а так же разрезные картинки и игры по толерантности .

Социально- коммуникативное развитие
В группе есть уголок безопасности, оснащенный картинками и играми по данной теме. Есть макет « Улица» , а так же плакаты по безопасности нарисованные детьми

Речевое развитие
Для развитие речи в группе есть книжный уголок, в нём располагаются книги по лексическим темам и сезону.
Так же в группе для развития речи созданы следующие условия:
Сюжетные картинки для рассказывания, по лексическим темам
картотека дидактических игр по звуковой культуре речи

Речевое развитие

Речевое развитие.

Пособие по речевому дыханию

Художественно- эстетическое развитие.
В группе есть уголок ИЗО деятельности, в уголке находятся материалы для самостоятельного рисования, лепки и аппликации ( бумага, краски ,карандаши , пластилин, доски для лепки и т.д.)
Альбом с поэтапным рисованием, книги с поэтапным изготовлением поделок , трафареты .
Для приобщения детей к прекрасному в группе имеются книги по искусству, а так же постоянные выставки детских работ на различные темы и выполненные в различных техниках.

Художественно- эстетическое развитие

Художественно- эстетическое развитие

Музыкальное развитие
В музыкальном уголке находятся различные музыкальные инструменты. Картинки с изображением музыкальных инструментов. Самостоятельно детьми были изготовлены клавиши пианино для изучения нот.
Имеется в группе музыкальный центр и диски с музыкой для детей и сказками.

Музыкальное развитие

Физическое развитие

Театрализованные игры

Театрализованные игры

Дидактические игры.

Дидактические игры.

Работа с родителями.
В течении года проводилась различная работа с родителями, она включала в себя:
Информоционный блок ( стендовая информация, группа в контакте, группа в WhatsApp)
Проведение мастерклассов , праздников.
Проведение конкурсов.
Экскурсии.
Субботник.

Работа с родителями.

Работа с родителями.

Работа с родителями.

Мастер-классы.
Мастер-класс по изготовлению осенних листьев, для украшения группы.

Праздники
«День Матери»

23 февраля

8 марта

Родители, участвовали в утреннике посвященный 8 марта

Конкурс «Моё лето»

Конкурс « Моё лето»

Выставка осенних рисунков и поделок

Конкурс книжек-малышек « как я встретил новый год»

Конкурс книжек-малышек « как я встретил новый год»

Создание макета «Наша улица»

Экскурсии.
Экскурсия в Петропавловскую крепость « Жители Заячьего острова »

Экскурсия « Артиллерийский музей»

Самообразование.
Всероссийский семинар « Творческая активность в образовании: теория и практика» г. Великий Новгород.
Мастер- класс.

Творческий центр «Визит».

Творческий центр «Визит».

Курсы повышения квалификации.

УЦ ДО «Все вебинары.ру»
факультет краткосрочного обучения.
Семинар « Мини- музей в ДОУ» 2 ак. часа
Семинар « Нравственно- патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» 2 ак. часа