- Главная
- Русский язык
- Лексическое значение слова. Готовимся к ЕГЭ. Задание 3
Содержание
- 2. Задание 3: Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЯВЛЕНИЕ. Определите значение, в котором
- 3. Алгоритм выполнения задания: Внимательно прочитайте предложение. Просмотрите каждое лексическое значение многозначного слова, обратите внимание на примеры
- 4. Многозначные слова: прямое и переносное значение слова. В русском языке слова по своему лексическому значению делятся
- 5. ПРАКТИКА (1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в атмосферу, на пути газового
- 6. ПРАКТИКА ПОТОК, -а, м. 1) Тип производства, характеризуемый непрерывным выполнением всех операций (спец.). Перевести (поставить) производство
- 7. ПРАКТИКА (1)Геотермальная энергетика давно уже не выглядит революцией: с тех пор как были запущены первые установки,
- 8. ПРАКТИКА УСТАНОВКА, -и, ж. р. 1. Действие по гл. установить — устанавливать (спец.). Установка телефона. Установка
- 9. ПРАКТИКА (1)На планете все меньше и меньше диких животных: жирафов, слонов, носорогов, гепардов – люди начинают
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Задание 3: Прочитайте фрагмент словарной
статьи, в которой приводятся значения слова
ЯВЛЕНИЕ. Определите значение, в
Задание 3: Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ЯВЛЕНИЕ. Определите значение, в
котором это
слово употреблено во втором (2) предложении
текста. Выпишите цифру, соответствующую
этому значению в приведённом фрагменте
словарной статьи.
ЯВЛЕНИЕ, -я, ср.
1. Событие, случай. Странное, загадочное я.
2. Вообще всякое обнаруживаемое проявление чего-н. Физическое я. Явления природы. Социальные явления.
3. Возникновение, появление чего-н., кого-н. Я. народу.
4. В пьесе: часть акта (действия), в которой состав действующих лиц не меняется. Первое я. Пятое я.
Слайд 3Алгоритм выполнения задания:
Внимательно прочитайте предложение.
Просмотрите каждое лексическое значение многозначного слова,
Алгоритм выполнения задания:
Внимательно прочитайте предложение.
Просмотрите каждое лексическое значение многозначного слова,
обратите внимание на примеры использования этого слова (примеры написаны после определения).
Не забывайте о методе исключения. Сразу вычеркивайте те значения, которые совершенно не соответствуют тематике текста. Зачастую вы знаете прямое (главное или наиболее употребляемое).
Чтобы проверить ответ, подставьте в текст определение, использованное в толковании. Также прочитайте примеры и попробуйте подставить их в один ряд со словосочетанием из текста.
Выберите то значение, в котором слово использовано в данном контексте, запишите в ответ соответствующую цифру.
Не забывайте о методе исключения. Сразу вычеркивайте те значения, которые совершенно не соответствуют тематике текста. Зачастую вы знаете прямое (главное или наиболее употребляемое).
Чтобы проверить ответ, подставьте в текст определение, использованное в толковании. Также прочитайте примеры и попробуйте подставить их в один ряд со словосочетанием из текста.
Выберите то значение, в котором слово использовано в данном контексте, запишите в ответ соответствующую цифру.
Слайд 4Многозначные слова: прямое и переносное значение слова.
В русском языке слова по своему
Многозначные слова: прямое и переносное значение слова. В русском языке слова по своему
лексическому значению делятся на однозначные и многозначные. В данном задании будут представлены только многозначные слова, т.е. такие, которые имеют много значений. Из списка значений необходимо выбрать такое, которое использовано в представленном контексте.
Многозначные слова могут иметь прямое и переносное значение.
Прямое значение слова - это его основное лексическое значение, сразу вызывает представление о предмете, явлении (мало не зависит от контекста).
Переносное значение - вторичное значение слова. Оно возникает, когда название предмета или явления переносится на обозначение прямых предметов или явлений. (в большей мере зависит от контекста)
Слайд 5ПРАКТИКА
(1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в
ПРАКТИКА
(1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в
(1)Чтобы защитить окружающую среду и исключить поступление газовых выбросов производства в
атмосферу, на пути газового потока устанавливают специальные фильтры. (2)В качестве фильтрующего материала хорошо зарекомендовали себя ткани из тонковолокнистых полимеров на марлевой основе: они устойчивы к воздействию кислот, щелочей, высокой температуры и органических растворителей. (3)Основной недостаток <...> фильтров – низкая пылеёмкость, поэтому на производствах, где содержание пыли в газовых выбросах превышает допустимую норму, дополнительно устанавливают фильтры грубой очистки с волокнистыми насадками.
Задание 3 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПОТОК. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
Задание 3 Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПОТОК. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
Слайд 6ПРАКТИКА
ПОТОК, -а, м.
1) Тип производства, характеризуемый непрерывным выполнением всех операций (спец.). Перевести (поставить)
ПРАКТИКА
ПОТОК, -а, м. 1) Тип производства, характеризуемый непрерывным выполнением всех операций (спец.). Перевести (поставить)
ПОТОК, -а, м. 1) Тип производства, характеризуемый непрерывным выполнением всех операций (спец.). Перевести (поставить)
производство на п. Модель снята с потока.
2) Стремительно текущая водная масса. Бурный п. Горный п. Глубинный п. (подводное течение).
3) Движущаяся масса чего-н. П. лавы. Воздушный п. П. частиц. П. света. Людской п. Транспортный п. П. слёз (перен.). П. слов (перен.).
4) Часть общего состава учащихся, разделённых для проведения каких-н. занятий, испытаний. Сдача экзаменов в два потока.
Ответ: 3
Ответ: 3
Слайд 7ПРАКТИКА
(1)Геотермальная энергетика давно уже не выглядит революцией: с тех пор как были запущены первые
ПРАКТИКА
(1)Геотермальная энергетика давно уже не выглядит революцией: с тех пор как были запущены первые
(1)Геотермальная энергетика давно уже не выглядит революцией: с тех пор как были запущены первые
установки, способные превращать земное тепло в полезные киловатты, прошло больше века. (2)Сегодня даже существует страна, которая полностью отказалась от других видов электростанций, — Исландия. (3)Можно с уверенностью сказать, что у геотермальной энергетики — большое будущее, … геотермальные станции — это почти perpetuum mobile (вечный двигатель).
ЗАДАНИЕ 3
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСТАНОВКА. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ЗАДАНИЕ 3
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова УСТАНОВКА. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
Слайд 8ПРАКТИКА
УСТАНОВКА, -и, ж. р.
1. Действие по гл. установить — устанавливать (спец.). Установка телефона. Установка машины.
ПРАКТИКА
УСТАНОВКА, -и, ж. р. 1. Действие по гл. установить — устанавливать (спец.). Установка телефона. Установка машины.
УСТАНОВКА, -и, ж. р. 1. Действие по гл. установить — устанавливать (спец.). Установка телефона. Установка машины.
Установка котла.
2. Устройство, механизм, установленный на надлежащем месте (спец.). Заводские установки. Радиотелеграфная установка.
3. Цель, направленность к чему-нибудь, ориентация на что-нибудь (неол.). Установка на новый быт. Целевая установка программы. Установка на художественное мастерство. Взять установку на качество продукции.
4. Принципы, директива, руководящее указание (неол.). Центр дал новые установки для составления плана.
5. Приспособление организма к наилучшему восприятию и реакции (псих.). Моторные установки. Сенсорные установки.
Ответ: 2
Ответ: 2
Слайд 9ПРАКТИКА
(1)На планете все меньше и меньше диких животных: жирафов, слонов, носорогов, гепардов –
ПРАКТИКА
(1)На планете все меньше и меньше диких животных: жирафов, слонов, носорогов, гепардов –
(1)На планете все меньше и меньше диких животных: жирафов, слонов, носорогов, гепардов –
люди начинают понимать,…они сами ответственны за уничтожение зверей. (2)Вешать на стены шкуры и рога уже не модно, носить одежду из меха и кожи редких животных – почти неприлично. (3) Падает спрос на ружья и картечь, а охота на четвероногих и пернатых сменяется новым популярным увлечением – фотосафари.
ЗАДАНИЕ 3
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова НОСИТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
ЗАДАНИЕ 3
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова НОСИТЬ. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.