Не с разными частями речи

Цель занятия:
Повторить правописание НЕ со словами разных частей речи (задание А18);
Отработать орфографические навыки.

НЕ с существительными, прилагательными, наречиями на –о, -е.

Кроме того, НЕ пишется раздельно со следующими прилагательными и наречиями:

Примечание!
С краткими прилагательными, имеющими то же значение, что и полные, написание НЕ подчиняется тем же правилам, что и написание НЕ с полными прилагательными
Капля невелика (мала), а камень разрушает.
Кепка была не велика, а мала.
Если прилагательные и наречия на –о, -е связаны противительным союзом но, то частица НЕ обычно пишется слитно: в этом случае нет прямого противопоставления признаков и они приписываются предмету или действию одновременно:
Отец купил недорогой, но красивый костюм (т.е. и недорогой (дешевый), и красивый костюм).

Примечание!
Раздельно
НЕ пишется раздельно с числительными
Не пять, не шесть
Не пишется раздельно с наречиями не на –о, -е
Не всегда, не туда
С наречиями, которые употребляются только в качестве сказуемого в безличных предложениях
не надо, не жаль, не пора
Слитно
НЕ пишется слитно с отрицательными наречиями, образованными от вопросительных наречий
Незачем, некуда

Не с причастиями

НЕ с глаголами и деепричастиями.

НЕ с местоимениями.

Домашнее задание.
А1. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Докажите. Объясните слитное написание остальных слов.
а) Лёгкий утренний ветерок манит на простор, где в голубой дали спят леса, деревни, мельницы с (не)подвижными крыльями, зеркальные пруды.
б) Мысли о (не)оконченной вчера работе заставляли Михаила идти быстрее.
в) Устремлённые в небо соборы и церкви древнего русского города производили (не)обычайно сильное впечатление.
г) Мальчик упрямо покачал головой и решительным движением пригладил (не)стриженые вихры.
А2. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Докажите. Объясните слитное написание остальных слов.
а) Многие люди, выступая перед большой аудиторией, чувствуют себя (не)уверенно.
б) Ребята пересчитали (не)использованные хлопушки и положили их под ёлку.
в) Кругом стоит удивительная, ничем (не)нарушаемая тишина.
г) Во влажном воздухе витал (не)повторимый запах приближающейся весны.
А3. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Докажите. Объясните слитное написание остальных слов.
а) Посещение Третьяковской галереи оставило (не)забываемое впечатление.
б) Сергею довелось услышать об этом странном человеке много отзывов, (не) делающих тому чести.
в) Ссориться по пустякам могут только (не)умные люди.
г) Хозяева накормили (не)ожиданно приехавших гостей вяленой олениной и
печёной картошкой, напоили топлёным молоком.

А4. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Докажите. Объясните слитное написание остальных слов.
а) Одна из интереснейших особенностей насекомых заключается в их (не)обыкновенной способности чувствовать запахи.
б) Путники шли без привала весь день, (не)чувствуя усталости.
в) (Не)ожиданное и своеобразное решение И.П. Аргунов находит в «Портрете Толстой»: он вводит в парадный портрет бытовое действие.
г) Публицист заострил социальную проблематику очерка, указав на (не)справедливость существующего порядка.
А5. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Докажите. Объясните слитное написание остальных слов.
а) Причины миграции этих редких птиц ещё (не)изучены.
б) Вдоль улиц громоздятся горы (не)растаявшего снега.
в) Лизу поселили в (не)большой, но очень светлой комнате с красивым окном.
г) Петю манили (не)изведанные уголки земли.
А6. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Докажите. Объясните слитное написание остальных слов.
а) (Не)кого было спросить, как проехать к концертному залу.
б) В последние годы (не)измеримо увеличились наши знания об Атлантиде.
в) Вдали показались (не)высокий дом и двор, обнесённый забором.
г) (Не)счастье обеспечивает успех на экзамене, а хорошее знание предмета.
А7. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? Докажите. Объясните слитное написание остальных слов.
а) (Не)зачем думать о плохом: всё будет хорошо.
б) Гибнущий сад и (не)состоявшаяся любовь — две внутренне связанные темы пьесы.
в) Меня огорчило (не)вежливое замечание приятеля.
г) Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (не)штукатуренными стенами.