Содержание
- 2. План характеристики части речи Общее значение. Вопрос. Начальная форма. Морфологические признаки: постоянные; непостоянные. Синтаксическая роль. Попробуем
- 3. Много раз случалось ей на гону поймать зайца. Часто вовсе голодная, она не позволяла себе есть
- 4. Поймать ( кого?) зайца ( сущ. Вин.пад.) Есть (кого?) его (местоим. Вин.) Брала (кого?) зайца (сущ.
- 5. Переходные глаголы – это такие глаголы, которые сочетаются или могут сочетаться с существительными, местоимениями, числительными в
- 6. 1.Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и буквы. 2.Определите, переходные или непереходные глаголы. Митраша выучился у отца
- 7. Переходные или непереходные глаголы в этих предложениях? Настя вст..вала далеко до со …ца, в предрассветный час.
- 9. Скачать презентацию






Гласные звуки
Международный день родного языка
Правописание частицы НЕ с глаголами
Исемнең тартым категориясе ( категория принадлежности существительного)
Тренинг Технологии эффективных публичных выступлений
Активные процессы в современном русском языке
Деепричастие как часть речи
Мы готовимся к ЕГЭ
Спряжение глаголов. Космическое путешествие в галактику Глаголия
Характеристика человека (урок развития речи)
Повторение и обобщение темы Обстоятельственные придаточные
Презентация на тему: Подчинительные союзы
Критерии оценивания сочинения
Презентация на тему Проверяем правописание безударных гласных в корне слова 2-3 класс
Правописание -тся и –ться в глаголах
Русская орфоэпия. Нормы произношения и ударения
Сложноподчинённое предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении
Имя существительное как часть речи. Игра Повторяйка-ка
Развитие речи. Сочинение по сюжетным картинкам
Изложение по тексту К. Паустовского Могила Пушкина. 8 класс
Чередование гласных в корне слова
Звук [х]. Звук [р]. Согласные звуки [с]-[з]
Фразеологизмы от свободных словосочетаний
Презентация на тему Согласные звуки [н], [н], буквы Н, н
Консультация. 9 класс
Образование причастий
Распознавание фразеологизмов. Тренажер для подготовки к ОГЭ (задание № 3)
Морфологический разбор глагола