Словодел

Игра «Словодел» (уличная версия) за основу взята классическая настольная игра.
Возраст игроков 5-7 лет и старше.
Цель: Составление слов из букв.
Задачи:
-различие звуков и букв, нахождение звука в слове, составление слов из букв;
-развитие фонематического слуха;
-обогащение словарного запаса, активного словаря;
-развитие моторики;
-умение с пользой проводить свой досуг;
-умение использовать подручные средства для изготовлении игр.

Атрибуты:
Доска разлинованная по размеру крышек(букв), если на прогулочном участке есть стол, лучше начертить разлинованный квадрат на столешнице, на постоянную основу. (можно сразу делать по принципу шахматной доски, так еще сможете поиграть в шашки/шахматы на этом же поле)
Цветом квадраты на поле, не выделяем, пока только учимся составлять слова, без подсчета баллов. Счет можно вести на количество букв, из скольки, составил новое слово.
Крышки белые от сока с нанесенными буквами по количеству как в словоделе (приложено на фото), можно сделать цифры до 10, для закрепления порядкового счета (индивидуальная работа на прогулке). Как вариант гласные написать красным, но когда выставляете в виде кроссворда, очень бросается в глаза, теряются в словах, поэтому лучше все одним цветом или второй комплект просто алфавита с разделением цвета на гласные и согласные (как вариант, при изучении алфавита, для наглядности).
Емкость для хранения (2-3 литровая пластиковая тара с крышкой, лучше непрозрачная, для того, чтобы не видно было букв и не нужно было бы их переворачивать перед игрой. Просто достаем/добираем нужное количество из банки и играем)

Правила игры следующие:
Из емкости с буквами каждый игрок берет по 7 фишек.
Первое слово должно пересекать клетки в центре поля. Слова составляются по принципу кроссворда. Право первого хода предоставляется участнику, который составил самое длинное слово из имеющихся букв.
Количество слов, которые можно составить за один ход из имеющихся на руках фишек, не ограничено. Новые слова составляются на основе существующих, т.е. уже имеющиеся на поле слова или буквы должны входить в состав новых слов. После того, как слово будет составлено, подсчитываются очки за него, игрок доводит количество своих фишек до 7 и передает ход следующему игроку.
В процессе игры, дети узнают новые слова, (педагог вносит пояснения слов при необходимости) учатся составлять и правильно писать слова, запоминая написание слов.
Варианты:
Учим звуки и подбираем к звуку букву.
Составляем из имеющихся букв слово.
Достань букву и назови слово начинающееся/оканчивающееся/имеющее этот звук.
При большом количестве букв, можно также поиграть и «Наборщик» где из одного длинного слова, составляют новые слова.
Читающим детям, можно уже спокойно играть в оригинальную версию словодела по принципу кроссворда.
Для удобства и эстетичности, рекомендуем собирать крышки одинакового размера, т. к если разные, то это при составлении слов бросается в глаза.