Повторение фонетики

Слайд 2

ЦЕЛИ УРОКА

1)ПОВТОРИТЬ ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЮ, ПОЗИЦИЮ В

ЦЕЛИ УРОКА 1)ПОВТОРИТЬ ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ, ИХ КЛАССИФИКАЦИЮ, ПОЗИЦИЮ
СЛОВЕ И ФУНКЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ;
2)ОЗНАКОМИТЬ С ПОРЯДКОМ ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА СЛОВА

Слайд 3

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДО СВИДАНИЯ, СПАСИБО, БЛАГОДАРЮ, ИЗВИНИТЕ, ПОЖПЛУЙСТА

ЗДРАВСТВУЙТЕ, ДО СВИДАНИЯ, СПАСИБО, БЛАГОДАРЮ, ИЗВИНИТЕ, ПОЖПЛУЙСТА

Слайд 4

ФОНЕТИКА

ФОНЕ - «ЗВУК», «ГОЛОС»
(ГРЕЧЕСКОЕ)

ФОНЕТИКА ФОНЕ - «ЗВУК», «ГОЛОС» (ГРЕЧЕСКОЕ)

Слайд 5

ЗАГАДКИ

1)Я с Л смягчённым – под землёй бывая каменный и бурый, а

ЗАГАДКИ 1)Я с Л смягчённым – под землёй бывая каменный и бурый,
с твёрдым – в комнате любой, в геометрической фигуре.
2)С твёрдым Л я на стене, книги, например, на мне, но как только Л смягчите – сразу в танец превратите.

Слайд 6

ГЛАСНЫЕ, СМЯГЧАЮЩИЕ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК

Е, Ё, Ю, Я, И
и Ь знак

ГЛАСНЫЕ, СМЯГЧАЮЩИЕ СОГЛАСНЫЙ ЗВУК Е, Ё, Ю, Я, И и Ь знак

Слайд 7

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ, ИМЕЮЩИЕ ДВОЙНОЙ ЗВУК Е Ё Ю Я [ЙЭ], [ЙО], [ЁУ], [ЁА]

ПОЗИЦИИ,

ГЛАСНЫЕ БУКВЫ, ИМЕЮЩИЕ ДВОЙНОЙ ЗВУК Е Ё Ю Я [ЙЭ], [ЙО], [ЁУ],
ПРИ КОТОРЫХ ГЛАСНЫЕ Е,Ё,Ю,Я ИМЕЮТ ДВОЙНОЙ ЗВУК:
1)В АБСОЛЮТНОМ НАЧАЛЕ СЛОВА;
2)ПОСЛЕ ГЛАСНЫХ;
3)ПОСЛЕ МЯГКОГО И ТВЁРДОГО ЗНАКОВ (Ь, Ъ)

Слайд 8

ЛИПЫ ЗА РУКИ ВЗЯЛИСЬ, ЛИПЫ ВЕТКАМИ СПЛЕЛИСЬ, ВЕТЕР ЗЛИТСЯ: «ПОВАЛЮ Я УПРЯМЫХ

ЛИПЫ ЗА РУКИ ВЗЯЛИСЬ, ЛИПЫ ВЕТКАМИ СПЛЕЛИСЬ, ВЕТЕР ЗЛИТСЯ: «ПОВАЛЮ Я УПРЯМЫХ
НЕ ЛЮБЛЮ!» ДУНУЛ СНОВА, ЧТО ЕСТЬ СИЛ, НО ДЕРЕВЬЯ С НОГ НЕ СБИЛ. (Е.АКСЕЛЬРОД)

ЗАДАНИЕ:
Запишите в три колонки слова, в которых:
1)Букв больше, чем звуков;
2)Звуков больше, чем букв;
3)Букв столько же, сколько звуков.

Слайд 9

ВСЕГДА ГЛУХИЕ ЗВУКИ: Х, Ц, Ч, Щ ВСЕГДА ЗВОНКИЕ: Л, М, Н, Р, Й

ВСЕГДА ГЛУХИЕ ЗВУКИ: Х, Ц, Ч, Щ ВСЕГДА ЗВОНКИЕ: Л, М, Н, Р, Й

Слайд 10

ВСЕГДА МЯГКИЕ Щ, Ч, Й ВСЕГДА ТВЁРДЫЕ Ж, Ш, Ц

ВСЕГДА МЯГКИЕ Щ, Ч, Й ВСЕГДА ТВЁРДЫЕ Ж, Ш, Ц

Слайд 11

СДЕЛАЙТЕ ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВ ПО РЯДАМ

1 ряд - ГРОЗУ
2 ряд - ВОСЕМЬ
3

СДЕЛАЙТЕ ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР СЛОВ ПО РЯДАМ 1 ряд - ГРОЗУ 2 ряд
ряд - МАЯ