Знаки препинания. Двоеточие в БСП

1. Спит вода спят кувшинки спят рыбы и птицы.
2. И вспомнил я отцовский дом, ущелье наше и кругом в тени рассыпанный аул мне слышался вечерний гул домой бегущих табунов и дальний лай знакомых псов.
3. Отец любил говорить нет музыки слаще шума дождя и шума реки.
4. Огромный барский дом, утопающий в зелени деревьев и дикого винограда, стоял на холме он был виден тут всюду.
5. Природа является открытым учебником жизни она вобрала в себя вечную мудрость жизни.
6. Я скажу «Не надо рая, дайте родину мою!»

Тема урока: «Двоеточие в БСП»
Цель : изучить особенности постановки двоеточия в БСП.

Причина
Печален я: со мною друга нет.
(Печален я, так как со мною друга нет.)
Пояснение
Степь пестреет цветами: желтеют одуванчики, синеют колокольчики.
(Степь пестреет цветами, а именно желтеют одуванчики, синеют колокольчики.)
Дополнение
Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до него.
(Павел чувствует, как чьи-то пальцы дотрагиваются до него.)
Я поднял глаза: на небе сияло солнце.
(Я поднял глаза и увидел, что на небе сияло солнце.)

1. Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя.
2. Я понимал: выручить нас может только случайность.
3. Мне стало совестно: я не мог закончить начатой речи.
4. Собака была славная: уши торчком, хвост колечком, глаза умные-умные.
5. Опомнилась, глядит Татьяна:
Медведя нет; она в сенях.
6. Странный случай произошел: в дороге совершенно поиздержался.

1. ( Причина)
2. (Дополнение)
3. (Причина)
4. (Пояснение)
5. (Дополнение, подразумевается в первой части глядит и видит)
6. (Пояснение)

Вокруг было прекрасно:
Я оглянулся и увидел:
Перед нами предстала удивительная картина: