Слайд 2ЗВУКОПИСЬ
Это использование вторичных звуковых признаков речи для выражения эмоций, дополнительных
смыслов.
Слайд 3 Звукопись достигается искусной фонетической организацией речи:
- подбором слов близкого звучания,
- виртуозным
сочетанием звуков,
- повторением одного и того же звука или сочетания звуков,
- употребление слов, которые своим звучанием напоминают слуховые впечатления от изображаемого явления.
Слайд 4
Вот в грозном океане гибнет
Несчастной жертвой катерок,
Вот гром ударил
по рябине,
Грозя скрутить её в комок.
«гр- р- р- гр- р- р- гр- р».
Слайд 5АССОНАНС
(от франц. assonance – созвучие) это повторение в стихотворении однородных гласных звуков.
Слайд 6Ах, быстро молодость моя
Звездой падучею мелькнула.
Но ты, пора любви минула
Ещё быстрее; только
год
Меня любила Мариула,-
Однажды, близ Кагульских вод
Мы чуждый табор повстречали.
( А. С. Пушкин.)
Слайд 7АЛЛИТЕРАЦИЯ
(от лат.ad - к, при и littera – буква) это повторение
однородных согласных звуков в стихе, фразе, строфе.
Слайд 8Шипенье пенистых бокалов
И пунша пламень голубой.
( А.С. Пушкин.)
Полночною порою в болотной тиши
Чуть
слышно, бесшумно шуршат камыши.
(К. Бальмонт.)