Подготовила учитель технологии МОУ ГСОШ Шанина Е.М.

Содержание

Слайд 2

В программе предусмотрено выполнение учащимися каждый год не менее одного творческого проекта
Узнать

В программе предусмотрено выполнение учащимися каждый год не менее одного творческого проекта
– больше об изделии
Раскрыть – особенности изготовления
Научиться – изготавливать изделие
Представить – свои работы на презентации

«Технология. Обслуживающий труд»

Слайд 3

(лат. Projectus – брошенный вперёд; план на будущее) – это система обучения,

(лат. Projectus – брошенный вперёд; план на будущее) – это система обучения,
при которой учащиеся приобретают знания в процессе планирования и выполнения постепенно усложняющихся практических заданий

Метод проектов

Слайд 4

Проектный метод позволяет:

Активизировать творческое мышление учащихся;
Приобщиться к практической деятельности;
Связывает тему исследования

Проектный метод позволяет: Активизировать творческое мышление учащихся; Приобщиться к практической деятельности; Связывает
с другими учебными дисциплинами

Слайд 5

Классификация проектов

1. По доминирующей в проекте деятельности:
- исследовательские;
- творческие;
- ролевые, игровые;
- ознакомительно-ориентировочные

Классификация проектов 1. По доминирующей в проекте деятельности: - исследовательские; - творческие;
(информационные);
- практико-ориентированные (прикладные)

Слайд 6

2. По предметно-содержательной области:

- монопроекты - в рамках одной области знаний;
- межпредметные

2. По предметно-содержательной области: - монопроекты - в рамках одной области знаний;
- на стыке различных предметных областей

Слайд 7

3. По количеству участников проекта:

- индивидуальные (личностные);
- парные;
- групповые;
- коллективные;
- массовые

3. По количеству участников проекта: - индивидуальные (личностные); - парные; - групповые; - коллективные; - массовые

Слайд 8

4. По продолжительности выполнения:

- краткосрочные (несколько уроков) - для решения небольшой проблемы

4. По продолжительности выполнения: - краткосрочные (несколько уроков) - для решения небольшой
или части крупной проблемы;

- средней продолжительности (от недели до месяца);
- долгосрочные (от месяца до нескольких месяцев)

Слайд 9

В помощь учащимся в работе

«Проект – твоя творческая работа»
Темы проектов
Оформление работы
Образцы

В помощь учащимся в работе «Проект – твоя творческая работа» Темы проектов
творческих работ
Требования к пояснительной записке
Экономическое обоснование проекта
Порядок защиты проекта
План выступления на защите проекта

Слайд 10

Проектная деятельность учащихся:

I этап – поисково-исследовательский
II этап – технологический
III этап –

Проектная деятельность учащихся: I этап – поисково-исследовательский II этап – технологический III
заключительный (расчеты, самоанализ, защита проекта)

Слайд 11

4 шага к успеху

Мы исследуем
(1 неделя ноября)
Мы создаем
(2 неделя ноября)
Мы

4 шага к успеху Мы исследуем (1 неделя ноября) Мы создаем (2
мастерим
(1, 2, 3 неделя декабря)
Мы модницы
(4 неделя декабря)

Слайд 12

Защита проекта

Описание внешнего вида
Для кого:
Для чего:
Из чего: ткань, отделка
Необходимые инструменты,

Защита проекта Описание внешнего вида Для кого: Для чего: Из чего: ткань,
оборудование
Последовательность изготовления
Себестоимость изделия
Самооценка проделанной работы

Посмотрите-ка сюда, фартук сшила я сама!

Мы модницы

Слайд 13

Ребята, которым очень тяжело дается выполнение творческих проектных работ, могут получить задание

Ребята, которым очень тяжело дается выполнение творческих проектных работ, могут получить задание на изготовление конкретного изделия
на изготовление конкретного изделия

Слайд 14


Ведение уроков методом творческих проектов позволяет выявить и развить творческие возможности

Ведение уроков методом творческих проектов позволяет выявить и развить творческие возможности и способности учащихся
и способности учащихся

Слайд 15

Динамика участия в выставках
2008 2009 2010 2011

Окружные

областные

районные

Динамика участия в выставках 2008 2009 2010 2011 Окружные областные районные