Слайд 2 Дидактическое обоснование занятия.
Адаптированная программа:
«Цветик - семицветик»
1-й год обучения.
Возраст учащихся :
4-5 лет
6-7

лет
 
Цель занятия: создание условий для освоения способов изготовления пасхальной открытки и формирование представления о видах открыток выполненных в технике скрапбукинг.
 
Слайд 3Универсально-учебные действия
Личностные: 
Воспитывать уважение к народным традициям, воспитывать осознанное 
понимание исторической и

художественной ценности своего культурного наследия;
формирование интереса к православному празднику - Пасха;
развитие аккуратности, внимательности, трудолюбия.
Регулятивные:
Побуждать к самостоятельному творческому выбору оформления открытки.
Слайд 4Познавательные:
Знакомство с традициями декоративного оформления
пасхальных яиц.
Формирование базы навыков в работе с различными

художественными материалами.
 Знакомство с новой техникой - скрапбукинг
Развитие творческого воображения, эстетического 
восприятия.
Коммуникативные:
сформировать умение слушать и вступать в диалог;
участвовать в коллективном обсуждении;
продуктивно взаимодействовать и сотрудничать 
со сверстниками и взрослыми. 
Слайд 5Планируемые результаты
 Через декоративно-прикладную и познавательную
 деятельность дети овладеют техникой скрапбукинга,
 познакомятся

с новыми художественными материалами и инструментами и выполнят пасхальную открытку.
Слайд 6Материально-техническое оснащение:
карандаш простой;
 цветная бумага (мелованная, гофрированная и др.);
цветной картон;
клей карандаш;
детские и

фигурные ножницы;
стикеры с пасхальными
 поздравлениями; 
шаблон – яйцо, корзинка; 
Индивидуальный комплект
Слайд 7Пасхальная открытка выполненная в технике скрапбукинг

Слайд 8Способы украшения пасхальных яиц

Слайд 9Пасхальные открытки - техника скрапбукинг
