Слайд 2 Дидактическое обоснование занятия.
Адаптированная программа:
«Цветик - семицветик»
1-й год обучения.
Возраст учащихся :
4-5 лет
6-7
лет
Цель занятия: создание условий для освоения способов изготовления пасхальной открытки и формирование представления о видах открыток выполненных в технике скрапбукинг.
Слайд 3Универсально-учебные действия
Личностные:
Воспитывать уважение к народным традициям, воспитывать осознанное
понимание исторической и
художественной ценности своего культурного наследия;
формирование интереса к православному празднику - Пасха;
развитие аккуратности, внимательности, трудолюбия.
Регулятивные:
Побуждать к самостоятельному творческому выбору оформления открытки.
Слайд 4Познавательные:
Знакомство с традициями декоративного оформления
пасхальных яиц.
Формирование базы навыков в работе с различными
художественными материалами.
Знакомство с новой техникой - скрапбукинг
Развитие творческого воображения, эстетического
восприятия.
Коммуникативные:
сформировать умение слушать и вступать в диалог;
участвовать в коллективном обсуждении;
продуктивно взаимодействовать и сотрудничать
со сверстниками и взрослыми.
Слайд 5Планируемые результаты
Через декоративно-прикладную и познавательную
деятельность дети овладеют техникой скрапбукинга,
познакомятся
с новыми художественными материалами и инструментами и выполнят пасхальную открытку.
Слайд 6Материально-техническое оснащение:
карандаш простой;
цветная бумага (мелованная, гофрированная и др.);
цветной картон;
клей карандаш;
детские и
фигурные ножницы;
стикеры с пасхальными
поздравлениями;
шаблон – яйцо, корзинка;
Индивидуальный комплект
Слайд 7Пасхальная открытка выполненная в технике скрапбукинг
Слайд 8Способы украшения пасхальных яиц
Слайд 9Пасхальные открытки - техника скрапбукинг