Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Из истории создания Стихотворение "Парус" было написано, когда его 18-летний автор переживал непростое время. Отправившись однажды на прогулку, Лермонтов вышел к побережью и долго смотрел вдаль. И вдруг он увидел белеющий в морской синеве парус. Именно после той прогулки по берегу моря поэт написал стихотворение «Парус», в котором выразилось его душевное состояние. Парус Белеет парус одинокой В тумане моря голубом. — Что́ ищет он в стране далекой? Что́ кинул он в краю родном? Играют волны, ветер свищет, И мачта гнется и скрыпит; Увы! — он счастия не ищет И не от счастия бежит! — Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой: — А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!

История создания Стихотворение «Смерть Поэта» написано 1837 году, сразу после смерти Пушкина, лишь только весть о ней облетела Петербург. Оно представляет собой лирический монолог, в котором гневная речь поэта-оратора состоит из резко меняющихся по своей ритмике отрывков. «Смерть Поэта» Погиб поэт!- невольник чести – Пал, оклеветанный молвой, С свинцом в груди и жаждой мести, Поникнув гордой головой!.. Не вынесла душа поэта Позора мелочных обид, Восстал он против мнений света Один, как прежде… и убит! Убит!.. к чему теперь рыданья, Пустых похвал ненужный хор, И жалкий лепет оправданья? Судьбы свершился приговор! Не вы ль сперва так злобно гнали Его свободный, смелый дар И для потехи раздували Чуть затаившийся пожар? Что ж? веселитесь… - он мучений Последних вынести не мог: Угас, как светоч, дивный гений , Увял торжественный венок….

Небольшое селение Багдади вблизи г. Кутаиси (Грузия) прославилось тем, что его переименовали в Маяковский. Я знаю: глупость – эдемы и рай! Но если пелось про это, должно быть, Грузию, радостный край, подразумевали поэты. Детство среди привольной, величественной, прекрасной природы Кавказа было счастливым для будущего поэта. Дом, в котором родился и провел детство В.В. Маяковский.

Тема. Заключительный урок по творчеству А.С.Грибоедова. Литературно-познавательная игра « Кто лучше знает?» Цели: - создать условия для систематизации знаний по содержанию комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»; - развивать умение обдуманно отвечать на вопросы, умение внимательно слушать, умение работать в группе и самостоятельно, умение работать быстро и четко; - воспитание внимательного слушателя. Тип урока: обобщение и систематизация знаний, умений и навыков. Вид урока: литературно-познавательная игра. Методы: словесный, наглядный. Формы: групповая, индивидуальная. Оформление: слайд-фильм, видеоролики. План урока Мотивационно-целевой этап: а) настрой; б) целеполагание. II. Познавательно-обобщающий этап. 1.Вступительное слово. 2.Знакомство с правилом игры. 3. Игра. 4. Индивидуальная самостоятельная работа. III. Рефлексивно-оценочный этап 1.Итоги урока. 2.Рефлексия. 3. Домашнее задание.

Отец Алексей Николаевич Бунин Алексей Николаевич, помещик Орловской и Тульской губернии, был вспыльчивый, азартный, более всего любящий охоту и пение под гитару старинных романсов. В конце концов он, из-за пристрастия к вину и картам, растратил не только собственное наследство, но и состояние жены. Но несмотря на эти пороки, его все очень любили за веселый нрав, щедрость, художественную одаренность. В его доме никогда никого не наказывали. Мать Людмила Александровна Бунина, урожденная Чубарова Мать Ивана Бунина была полной противоположностью мужу: кроткой, нежной и чувствительной натурой, воспитанной на лирике Пушкина и Жуковского, и занималась, в первую очередь, воспитанием детей... Вера Николаевна Муромцева, жена Бунина, вспоминает: «Мать его, Людмила Александровна, всегда говорила мне, что «Ваня с самого рождения отличался от остальных детей», что она всегда знала, что он будет «особенный», «ни у кого нет такой тонкой души, как у него».

Пушкин А.С. Гончарова Н.Н.

Что такое ЖИТИЕ? Житие-жанр древнерусской литературы, произведение, повествующее о жизни святых. Композиция жития 1. Вступление , в котором автор объясняет причины, побудившие его написать житие. 2. Основная часть- повествование о жизни святого, его смерти и посмертных чудесах. 3.Похвала святому.

МИФ – это предание, передающее представление древних народов о происхождении мира и различных явлений природы. МИФОЛОГИЯ – 1) совокупность мифов; 2) научная дисциплина, изучающая мифы и сказания. Миф = фантастика + реальность Сказка = фантастика Легенда = реальность Чем миф отличается от сказки и легенды?

Ночь коротка, Спят облака, И лежит у меня на ладони Незнакомая ваша рука. После тревог Спит городок. Я услышал мелодию вальса И сюда заглянул на часок. Припев: Хоть я с вами совсем не знаком И далеко отсюда мой дом, Я как будто бы снова Возле дома родного, В этом зале пустом Мы танцуем вдвоём, Так скажите хоть слово- Сам не знаю о чём. Будем дружить, Петь и кружить, Я совсем танцевать разучился И прошу вас меня извинить. Утро зовёт Снова в поход. Покидая ваш маленький город, Я пройду мимо ваших ворот. Припев: Хоть я с вами совсем не знаком И далеко отсюда мой дом, Я как будто бы снова Возле дома родного, В этом зале пустом Мы танцуем вдвоём, Так скажите хоть слово- Сам не знаю о чём. «Случайный вальс» Далее Популярная лирическая песня, созданная летом 1943г. на фронте. Автор текста - поэт Евгений Долматовский. Музыка композитора Марка Фрадкина. Далее

М.Ю.Лермонтов «Демон» Эпиграф О вещая душа моя, О сердце, полное тревоги! О, как ты бьешься на пороге Как бы двойного бытия! Ф.И. Тютчев

М.Ю.Лермонтов. Художник П.П.Кончаловский.

А. С. Пушкин Любви все возрасты покорны, Её порывы благотворны… А. С. Пушкин

Пирамида Хеопса. Висячие сады Семирамиды. Храм Артемиды в Эфесе. Статуя Зевса в Олимпии. Мавзолей в Галикарнасе. Колосс Родосский. Александрийский маяк. Пирамида Хеопса (Египет, 2550 г. до н. э.)

Кем были наши предки? На этот вопрос, казалось, давно был дан исчерпывающий ответ. Ответ, предполагающий постепенное — от обработанного камня до космической ракеты, от поколения к поколению — развитие у людей представлений об окружающем мире, постепенное накопление знаний… В укоренившихся у нас взглядах на прошлое пращур неолита всегда представлялся в образе мохнатого детинушки, который с дубинкой наперевес, ухая и почесываясь, преследует перепуганного и удирающего мамонта. Казалось, все его жизнеустремление сводилось только к прозаическому добыванию хлеба насущного.

Деревянное зодчество 1714 г – Преображенская церковь Первая треть XVIII в: Петровское барокко Переплетение русских и западных традиций: чёткость планов; скромное декоративное убранство, сочетающееся с отдельными элементами барокко.

План Причины конфликтов между странами Система Европейского баланса Тридцатилетняя война 1618-1648 гг. Вестфальский мир 1618 года Северная война 1700-1721 г. Война за Австрийское наследство 1740-1748 Семилетняя война 1756-1763 гг. Разделы Польши Задание на урок Заполните таблицу «Международные события XVI-XVIII вв.»

Королевский домен XlI веке Власть короля не распространялась за пределы домена. Король не имел права собирать налоги с населения страны, судить подданных, издавать общие законы. Отсутствовала единая монета. Не было постоянного войска.

Семья Отец Филипп Михайлович Мать Мария Ефремовна Брат Павел Филиппович Жена Ирина Анатольевна Сын Оскар Сын Николай Дочь Татьяна Внуки — Филипп, Полина, Итэн, Аркадий, Блэйк. Российский путешественник Знаменитый российский путешественник Федор Конюхов стал первым человеком, которому удалось обогнуть Антарктиду на парусной яхте. По последним данным, он преодолел всю дистанцию и покинул последний сектор расчетного курса. До финиша в порту австралийского города Олбани Конюхову остаются последние мили. Российский путешественник ‑ экстримал, художник, журналист, яхтенный капитан Федор Филиппович Конюхов родился 12 декабря 1951 года в рыбацком поселке Чкалово на берегу Азовского моря в семье потомственного рыбака‑помора из Архангельской губернии. Окончил мореходное училище, Белорусское художественное училище и Современный гуманитарный университет. Работал матросом на судах спасательного флота на Балтике, на траулерах добывал рыбу в Тихом океане. Федор с детства проявлял стремление путешествовать и в 15 лет осуществил свою первую экспедицию ‑ пересек Азовское море на рыбацкой весельной лодке. А уже к 50 годам совершил более 40 уникальных экспедиций и восхождений.

В наше время с наступлением мы встречаем Новый год 1 января Но так было не всегда….

знакомство учащихся с представителями рода Романовых, их вкладом в укрепление и развитие России воспитание учащихся в духе уважения к истории своего Отечества. развитие познавательной активности учащихся Цели: «Знаменитые люди делятся на две категории: одних человечество не хочет забыть, других не может». Владислав Гжешик

Литература Архитектура, скульптура Живопись 5 10 20 30 40 50 5 10 20 30 40 50 5 10 20 30 40 50 Образование 5 10 20 30 40 50 В России впервые система народного образования была создана в период правления: 1. Петра I 2. Екатерины II 3. Анны Иоанновны 4. Елизаветы Петровны 3 4 2 1

Предпосылки отмены крепостного права Что такое крепостное право? Какой документ закрепил крепостное положение крестьян? Художественные произведения, обличающие крепостное право Тайные общества, организации, выступавшие за отмену крепостного права Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву» А.С. Пушкин «Деревня» Тургенев «Записки охотника» Декабристы Западники и славянофилы Кружок А.И.Герцена и Н.П.Огарева Кружок В.Г.Белинского Кружок М.В. Буташевич-Петрашевского

Даты Персоналии Культура Крылатые выражения 5 5 5 5 10 10 10 10 20 20 20 20 30 30 30 30 40 40 40 40 50 50 50 50 Термины 5 10 20 30 40 50 Реформы Солона 594 г до н.э.

Этот древний народный праздник не закреплен за определенным числом календаря. Масленицу празднуют на последней неделе перед Великим постом.