Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Улицы и площади Перми Площадь 1905г. Улица Борчанинова Улица Юрша Улица Каляева Улица Калинина Улица Землячки Улица Хохрякова С какими событиями истории России начала 20 века связаны названия улиц нашего города?

Царствование Бориса Годунова 1.1. В 1598 году умирает Фёдор Иванович, прекращается династия Рюриковичей. В стране возник династический кризис. 1.2. Земский собор 1598 года по предложению патриарха Иова избрал на царство Бориса Годунова. 1.3. 1598-1605 - царствование Бориса Годунова. Основные события: голод 1601 года, восстание под руководством Хлопка в 1603 году (это пролог гражданской войны). Причины Смутного времени 1 точка зрения: главная причина – династический кризис (С.Ф.Платонов) 2 точка зрения: Смута явилась проявлением глубокого внутреннего кризиса Смута – время в истории России (1598-1613), которое характеризуется слабостью государственной власти и неподчинением окраин центру, гражданской войной и интервенцией.

Город Рим основан легендарными братьями Ромулом и Ремом Частично потомки бога Марса и смертной женщины и далёкие потомки троянского героя Энея. К середине третьего века о нашей эры Рим подчиняет всю Италию Самые великие войны”пунические”войны с Карфагеном за власть над Средиземным морем и победив над ним в 146-ом году до н.э. Римская республика становится гегемоном Средиземного моря.

Классицизм Классици́зм (фр. classicisme, от лат. classicus — образцовый) — художественный стиль и эстетическое направление в европейском искусстве XVII—XIX вв. В основе классицизма лежат идеи рационализма. Главной чертой архитектуры классицизма было обращение к формам античного зодчества как к эталону гармонии, простоты, строгости, логической ясности и монументальности. Архитектуре классицизма в целом присуща регулярность планировки и четкость объемной формы. Для классицизма свойственны симметрично-осевые композиции, сдержанность декоративного убранства, Русский классицизм В 60-ые годы 18 века Россия, подобно другим странам Европы, ступила на последовательный путь смены стилей и направлений в искусстве. На смену пышному барокко пришел строгий и рациональный стиль классицизм. Складывается тип дворца-усадьбы, расположенного посредине парка. В городах в эту эпоху, в первую очередь в Санкт-Петербурге и Москве, будут возведены грандиозные комплексы государственного и культурного назначений.

Вопросы: Каким десятилетием, каким историческим событием можно очертить конечную границу серебряного века? Каково основное содержание эпохи, именуемой Серебряным веком? Почему именно поэзия заняла в культуре ведущее место? Хроника событий эпохи: 1890 – начало эпохи экономического роста, реформы Витте. 1894 – начало царствования Николая II. С 1902 – массовое создание политических партий: социалистических, либеральных, консервативных, националистических. 1903 – второй съезд РСДРП. 1904 – 1905 – русско-японская война. 1905 – 1907 – первая русская революция. 1906 – создание I Государственной Думы; - аграрная реформа Столыпина; 1914 – начало Первой мировой войны; 1917 – Февральская революция; свержение самодержавия; - Октябрьская революция

Митрополит Епископы Архиепископ Церковные священники Монахи Первый митрополит - Иларион

Самодержавною рукой Он смело сеял просвещение, Не призирал страны родной: Он знал её предназначенье. То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник, Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник. А. С. Пушкин Задача урока: Дать нравственную оценку императору Петру I через призму различных исторических источников; Ответить на вопрос: «Пётр I – созидатель или разрушитель?»

Героическая борьба русских людей против монголо-татар

ТАЙНА ЗОЛОТА КОЛЧАКА Одной из тайн, оставшихся после крушения Российской Империи, считается исчезновение золотого запаса – 1600 тонн золота. Когда началась... А.В.КОЛЧАК Александр Васильевич Колчак (4 ноября 1874, Санкт-Петербург - 7 февраля 1920, Иркутск) – российский политический деятель, вице-адмирал Российского Императорского Флота (1916) и адмирал Сибирской Флотилии (1918).

ПЛАН ЗАНЯТИЯ ВСТУПЛЕНИЕ ПРАВЛЕНИЕ ЦАРЕВНЫ СОФЬИ ДЕТСТВО ПЕТРА ПЕРВОГО АЗОВСКИЕ ПОХОДЫ ВЕЛИКОЕ ПОСОЛЬСТВО Передвижение по слайдам презентации: со страницы «ПЛАН ЗАНЯТИЯ» через вопросы плана; - переход на следующую страницу; - возвращение на страницу «ПЛАН ЗАНЯТИЯ» Несмотря на укрепление и централизацию государственной власти, прогресс в культуре, Россия в конце XVII века продолжала отставать от ведущих стран Европы Задачи, стоящие перед страной, предпринял попытку решить царь Петр Алексеевич (1672-1725гг.) Он вступил на престол в 1682г. в 10-летнем возрасте совместно с братом Иваном, который умер в 1696г. Фактическими правителями России в 1682-1689 гг. были царевна Софья (сестра Петра) и её фаворит князь В. В. Голицын

План урока: 1.1-я «опиумная» война. 2.Тайпинское восстание. 3.Закабаление Китая. 4.Революция 1911-12 гг. На уроке!!! Вопрос урока!!! Подумайте, почему в Китае так часто происходили народные выступления?

Родители Л.И. Брежнева Илья Яковлевич Брежнев отец Л.И.Брежнева (1874 - 1930) Наталия Денисовна Мазалова мать Л.И. Брежнева (1886 - 1975) Леонид Ильич Брежнев (19 декабря 1906 – 10 ноября 1982) Первый секретарь ЦК КПСС с 1964 года. Председатель Президиума Верховного Совета СССР в 1960 - 1964 годах и с 1977 года. Маршал Советского Союза (1976). Герой Социалистического Труда (1961) и четырежды Герой Советского Союза (1966, 1976, 1978, 1981). Лауреат международной Ленинской премии «За укрепление мира между народами» (1973) и Ленинской премии по литературе (1979). Под именем Л. И. Брежнева опубликована трилогия: «Малая Земля», «Возрождение» и «Целина».

Содержание В работе представлены задания, соответствующие части В ГИА и ЕГЭ, что позволяет начать раннюю подготовку учащихся Работу в виде презентации удобно использовать на уроке для максимизации процесса обучения Прочтите текст и вставьте пропущенные слова Знатных египетский вельмож хоронили в _______, построенных еще при ________. Стены украшали рисунками, надписями и ________. Египтяне верили, что когда-нибудь все эти изображения чудесным образом _________. 1.гробницах 2.жизни 3.рельефами 4. оживут

Первые организации для детей в России (начало ХХ века) В начале XX века в Москве создавались ученические организации, „Майские союзы“ (движение по защите животных и птиц), „Артели тружениц“, товарищества, летние площадки. 30 апреля 1909 г. капитан О. И. Пантюхов организовал в Царском Селе под Санкт-Петербургом первый патруль русских скаутов из 7 мальчиков. В 1922 году скаутинг в России был запрещен. 19 мая 1922 года – день рождения Пионерской организации Пионерская организация им. Спартака (до 1924г.). Первые документы: торжественное обещание, законы, программа, устав. 1924 год пионерская организация была переименована во Всесоюзную пионерскую организацию имени В. И. Ленина.

Образование Светский характер обучения, а также соединение обучения с практикой, стали главными отличительными чертами новой системы образования. Все это было продиктовано нехваткой образованных людей в России, способных деятельно участвовать в жизни страны в изменившихся условиях. Подготовка специалистов должна была быть проведена в короткие сроки и на высоком профессиональном уровне. Для дворянских детей получение образования с 1714 г. стало обязательным - они получали разрешение жениться лишь после обучения. Важно, что учебные заведения, созданные при Петре I, носили всесословный характер. Туда не допускались только крепостные помещичьи крестьяне. В России стали создаваться прежде всего высшие специальные учебные заведения для нужд армии и флота. Первое такое учебное заведение, где готовили штурманов, геодезистов и других специалистов было создано в 1701 г. в Сухаревой башне в Москве. Оно называлось Математическая и навигацкая школа. В 1715 г. эта школа была переведена в Санкт-Петербург и преобразована в Морскую Академию. Арифметические школы оставались в Сухаревой башне до 1802 г.

Гравюра А. Грачева. 1-я четв. XIX в. После заключения Тильзитского мира Наполеон хотел в знак заслуг Платова наградить его орденом Почетного легиона, на что атаман ответил: «Я Наполеону не служил, и служить не могу» Гравюра С. Карделли по рисунку А. О. Орловского. 1812 г. В 1809г. Платов М.И. заболел и лечился в Петербурге, ему предложили остаться в столице, на что был дан ответ: «Здесь все прекрасно, но на Дону лучше, там есть все, кроме роскоши, которая нам казакам не нужна.»

Церковный раскол - раздел христианской церкви на Восточную православную и Западную католическую 1054 ХРИСТИАНСКАЯ ЦЕРКОВЬ 1054

реформация (от лат. reformatio — преобразование), общественно-политическое и идеологическое движение в Западной и Центральной Европе 16 века, принявшее религиозную форму борьбы против католического учения и церкви. Причины реформации (выписать самостоятельно в тетрадь по пункту «Причины религиозной революции») Кризис католической церкви (обмирщение сознания – мысли обращены к миру, к реальной жизни) Разочарование людей в церкви (человек изменился, а церковь осталась прежней). Образ жизни Папы не соответствовал образу служителя Бога. «Дух наживы» у католической церкви (индульгенции – грамоты об отпущении грехов)

Мифология Древней Греции В основе мифологической культуры Древней Греции лежит материально-чувственный или одушевленно-разумный космологизм. Космос понимается здесь как абсолют, божество и как произведение искусства. Представление греков о мире сводится к представлению о нём как о театральной сцене, где люди — актёры, а всё вместе— порождение Космоса. Мифы о греческих богах Греки верили во множество богов. Согласно мифам, боги вели себя как люди: дрались, ссорились, влюблялись. Жили они все на Олимпе

Игра «+,-» Ы.Алтынсарин воспитывался у деда Балгожи. Окончил школу с серебряной медалью. В 1864 г. был назначен учителем в школу под Тургаем. В 1879 г. был назначен инспектором Тургайской области. Является основоположником женского образования в Тургае. Открыл в Кустанае школу-интернат для девочек. Является автором «Казахской хрестоматии». Поставьте «+» если утверждение верное, «-» - если неверное Настоящее имя Абая – Ибрай. Является основоположником письменной казахской литературы. Был переводчиком, поэтом. Получил образование в медресе Ахмета Ризы. Является автором художественно-философской прозы «Гаклие». Игра «+,-» Поставьте «+» если утверждение верное, «-» - если неверное

Глоссарий Фараон - обозначение древнеегипетских царей, позднее титул царя. Термин фараон происходит от древнеегипетского большой дом. Знать - привилегированный слой общества, в основ-ном состоящий из представителей самых благородных семей. Граждане - Свободный человек, член общины (земледелец, ремесленник, торговец). Рабы – «Живые убитые» г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В. В Египте часто случались восстания бедных. В источниках не сохранилось сведений о бунтах низших против высших. В чём противоречие? г.Усолье-Сибирское, МОУ «СОШ №2», Масленникова Г.В.

Москва

Великая победа великого народа В 1945 году мы одержали великую победу над фашистами благодаря нашей смелости, храбрости, преданности и любви к отечеству. Конечно, наука не раз оказывала помощь нам, особенно в последние годы Великой Отечественной Войны. «Катюша» Катю́ша — неофициальное собирательное название боевых машин реактивной артиллерииКатю́ша — неофициальное собирательное название боевых машин реактивной артиллерии БМ-8 (82 мм), БМ-13 (132 мм) и БМ-31 (310 мм). Такие установки активно использовались СССРКатю́ша — неофициальное собирательное название боевых машин реактивной артиллерии БМ-8 (82 мм), БМ-13 (132 мм) и БМ-31 (310 мм). Такие установки активно использовались СССР во время Второй мировой войны. Всего за несколько часов до войны было подписано постановление об их серийном производстве.

М.Н.Покровский выделил три основных признака феодальной системы Господство крупного землевладения; Связь с землевладением политической власти (каждый землевладелец в какой-то степени государь); Наличие известной иерархии землевладельцев (феодальная лестница) Дискуссия о генезисе феодальных отношений: Киевская Русь – феодальное государство в основе которого крупная земельная собственность – вотчина (Б.Д.Греков); Верховным собственником земли являлась княжеская власть, олицетворение класса феодалов (Л.В.Черепнин); Незначительное развитие крупного землевладения в X – XII вв., социально-экономическую основу составляет землевладение крестьян-общинников (И.Я.Фроянов); Отсутствие в источниках вплоть до XIV века упоминаний о сделках с землей