Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Цели: 1) Выяснить, что такое «конфликт»? 2) Почему происходят конфликты? 3) Виды конфликтов. 4)Как разрешать конфликты? В чём же вред конфликтов? 1) От конфликтов страдает достоинство человека. 2) На каждую минуту конфликта приходится 20 минут последующих переживаний, когда и работа не ладится, всё валится из рук. 3) Страдает физическое здоровье - поражаются нервы, сердце, сосуды. Поэтому нужно обязательно научиться предотвращать такие конфликты.

Наша цель! узнать что такое Тадж-Махал Рассказать об этом Наша задача. Сделать презентацию о тадж-махале Наша задача узнать об Тадж-Махале.

Каждую зиму у нас на окнах происходят чудеса, появляются невероятной красоты узоры! Мы с мамой постоянно разглядываем и любуемся этими узорами… Мне всегда было интересно откуда они появляются и кто их рисует? Я решила узнать об этом подробнее. Я поставила перед собой следующие задачи: 1) Собрать информацию о том, -как появляются снежные узоры на окнах, -какие бывают морозные узоры. 2) Понаблюдать за узорами. 3) Найти народные приметы, загадки, стихи.

Имидж делового человека ПО ОДЕЖКЕ ВСТРЕЧАЮТ Внешность имеет большое значение в жизни человека, и трудно представить себе человека грязного, неряшливого, чтобы он мог следить за своими поступками». (Макаренко А.С.) « Занятие 1 Что такое имидж? «Имидж (от английского «image» - образ, представление) -внешний образ, создаваемый субъектом с целью вызвать определенное впечатление, мнение, отношение окружающих» Социологический энциклопедический словарь

Природа Горы Равнины Поля Водоемы Леса Звери Птицы Рыбы Человек Творения природы Высшее творение природы - человек Мы – дети природы!

Побегу сегодня в лес, В сопки, по дорожке. Наберу я ягод разных Полное лукошко: Голубику, и чернику, И морошку, и бруснику – Всё в корзинку соберу. Край свой северный люблю! Ягода Брусника У брусники вкус особый: То ли кислый, то ли нет. Сколько ты её ни пробуй, Не найдёшь на то ответ. А зелёные листочки Не желтеют и зимой. Приносили мы из леса Эту ягоду домой.

Сегодня на уроке мы продолжим отвечать на вопрос «когда». А вот о чем узнаем сегодня, вы узнаете, когда отгадаете загадки. Пушистый сугроб, В него залез – И в нём тепло, Тело облепил, От мороза укрыл. Дорожка сшита – связана Да к домику привязана. Кругом домик обежит, А потом замрёт – лежит, Домик охраняет, Холод отгоняет Широка да тонка, Надувает бока, Весь день на мне ездит. Не слезая сидит, А ночь придёт – Свернётся и спит. Домик для головы. В первой загадке речь идет о шубе. Во второй загадке – это рубашка. В третьей загадке говорится о шарфе. В последней загадке отгадкой является слово «шапка». Это всё одежда. Как назвать эти вещи одним словом? Когда появилась одежда? Зачем нужна одежда? Как вы думаете, какой была первая одежда и у кого она была? А много ли одежды было у первобытных людей? Для чего нужна была человеку одежда? НАЗНАЧЕНИЕ ОДЕЖДЫ

БРАЧНЫЕ ОБЫЧАИ     КАЛЫМ – цена за невесту, один из видов компенсации за жену. У лесных юкагиров, чукчей других народов крайнего Северо - Востока первоначально существовали бескалымные браки. Размер калыма и порядок его уплаты определялись на переговорах при сватовстве. Чаще всего калым выплачивался в виде оленей, медных или железных котлов, тканей, звериных шкур. С развитием товарно-денежных отношений часть калыма могла быть выплачена деньгами. Величина калыма зависела от имущественного положения семей жениха и невесты. БРАЧНЫЕ ОБЫЧАИ Левират – брачный обычай, по которому вдова была обязана или имела право выйти замуж за брата своего умершего мужа. Был распространен у большинства народов Севера. Право на жену умершего старшего брата принадлежало младшему, а не наоборот. Сорорат – брачный обычай, согласно которому вдовец обязан жениться на младшей сестре или племяннице умершей жены.

ландыш венерин башмачок

Цель исследования: выяснить, как образуется снег. Задачи: - Изучить литературу по теме; - Провести эксперимент, как же образуется снежинка . - Сделать выводы по исследованию. Методы исследования: - Изучение литературы по теме; - Поиск недостающей информации в Интернет; - Эксперименты . Гипотезы: - Дедушка сказал,что снег- замерзшие капельки воды. - Мама предполагает ,когда облако образуется при очень низкой температуре, пары воды сгущаются в крошечные иголочки льда; иголочки слипаются вместе, и на землю падает снег. - Я думаю, кто- то приносит тучи и падают снежинки. Туча по небу гуляла И случайно задремала. Ветры буйные на воле Увидали: Туча спит, Как перину, Распороли — И оттуда пух летит… Пух летит, В глазах рябит, А поймаешь — Холодит.

Деревья и Кустарники Сада ЯБЛОНЯ ГРУША ВИШНЯ СМОРОДИНА КРЫЖОВНИК МАЛИНА ЯБЛОНЯ Выс О т а От 4 до 10 метров Деревья яблони достигают высоты Цветок яблони бело-розовый Плод у яблони имеет форму шара и его можно кушать

Ваши ассоциации к слову город? Что такое структура города? Какие эмоции может вызывать город? Тема Петербурга – одна из сквозных тем русской литературы 19 века. К ней обращались Пушкин и Гоголь, для которых этот город связан с темой «маленького человека», а Петербург Достоевского – с темой «униженных и оскорблённых. Роман начинается с описания города: духота, жара, невозможность дышать…

... Трудно понять, но как где скажут "Алтай", так вздрогнешь, сердце лизнет до боли мгновенное горячее чувство... Когда буду помирать, если буду в сознании, в последний момент успею подумать о матери, о детях и родине, которая живет во мне. Дороже у меня ничего нет. В.М. Шукшин Нельзя постичь до конца творческую природу Шукшина, не побывав в Сростках, не повидав Алтая, где живут родные близкие, дорогие его сердцу люди,. Только одна дорога существует на родину Василия Макаровича Шукшина – Чуйский тракт - дорога жизни для Алтая. В горах Алтая Чуйский тракт давно стал героем легенд и песен. На север от Сросток - дорога в большой мир. В ближний ли Бийск, в далекую ли Москву - не миновать Чуйского тракта.

Кафедра английского языка экономических специальностей Факультета международных отношений БГУ Кафедра английского языка экономических специальностей БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Правоотношения это возникающие на основе норм права и урегулированные ими общественные отношения, участники которых являются носителями юридических прав и обязанностей Общественные отношения Возникают на основе НП и регулируются ими Имеют сознательно-волевой характер Гарантируются государством и подкрепляются его принудительной силой Средство конкретизации НП применительно к определенным лицам Взаимное наделение субъектов правами и обязанностями Признаки правоотношения

Кондуктор – профессия, не требующая квалификации, и главные требования при приеме на работу – совершеннолетие, аккуратность и возможность пройти медкомиссию. Утренние смены начинаются в пять часов - это не каждый выдержит, тем более что придти на рабочее место надо несколько раньше – предстоит предрейсовый медосмотр и получение материальных ценностей (билетов и проездных карточек).

План урока. 1.Соотношение законности и правопорядка. 2.Принципы и требования законности. 3.Роль законности и правопорядка в жизни общества. 4.Укрепление законности и правопорядка. 5.Роль правоохранительных органов в укреплении законности и правопорядка. 1.Соотношение законности и правопорядка. законность Принцип, метод и режим строгого, неуклонного соблюдения, исполнения норм права всеми участниками общественных отношений. -правопорядок обеспечивается совершенствованием правового регу- лирования и обеспечения законности, -укрепление законности закономерно и неизбежно приводит к укреп- лению правопорядка, -содержание правопорядка зависит от содержания законности.

Цель исследовательской работы: Из разных источников и наблюдений узнать, как газированные напитки влияют на организм человека Задачи исследования: 1. Изучить литературу по данной проблеме 2. Определить популярность газированной воды среди обучающихся 2 «Б» класса 3. Доказать отрицательное воздействие газированных напитков на организм человека

Жизнь может стать Игрой, а ты действующим лицом и игроком. И тогда жизнь тебя «не обломает, не перемелет и не задавит»! Ты будешь жить ее, а не она тебя. Ибо, если ты не играешь, то играют тебя. Каждая из нас может сказать, что есть разные женщины, которые в одной той же ситуации ведут себя совершенно по разному. существует несколько вариантов социализации, т.е. несколько способов взаимодействия женщины с социальным миром.

Классный час по профилактике правонарушений. Правила поведения в группе. Выслушивать до конца своего товарища, не перебивать. Вежливо и доброжелательно общаться. Помогать, если возникнет проблема. Активно работать, серьёзно относится к заданию. Испытывать чувство ответственности не только за свои успехи, но и за успехи своих одноклассников.

Существует железное правило, которого придерживаются все грибники: Собирать надо только знакомые грибы! Грибы, которые вызывают сомнения лучше не брать! Бледная поганка Растет местами обильно, но чаще встречаются одиночные грибы, особенно в средней полосе, Прибалтике, почти по всей лесостепной зоне. Растет в дубравах или других лиственных лесах, часто на опушках, просеках, с июня по октябрь. Гриб смертельно ядовитый. Ядовиты все части, даже споры.

В ряде сообществ «Сети творческих учителей» уже выложены анимированные кроссворды. Технология анимированных кроссвордов замечательно описана в сообществе «ИКТ в начальной школе»: http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&d_no=8116&ext=Attachment.aspx?Id=2031 Вашему вниманию предлагается несколько другой подход к техническому выполнению анимированных кроссвордов, ориентированных, прежде всего, для использования на интерактивной доске, на одном слайде. А главное, раскрывается алгоритм их составления. Анимированный кроссворд Итак, для начала вставляем таблицу. Анимированный кроссворд Составляем кроссворд, расставляя по клеткам буквы. Лучше одни заглавные. Настройте таблицу так, чтобы буквы располагались по центру клетки. С У

Программа сенсорного воспитания в младшей группе предполагает формирование общей сенсорной способности, понимаемой как способность к наиболее элементарной форме опосредствования — использованию сенсорных эталонов. Сенсорные эталоны — это общепринятые образцы внешних свойств предметов. Сенсорное развитие младших дошкольников занимает одно из центральных мест в работе с ними. Этот возраст наиболее благоприятен для развития восприятия ребёнка, совершенствования органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. Природный материал, используемый в дидактических играх. Шишки Плоды хвойных деревьев - шишки - прекрасный материал для объемных игрушек и занимательных поделок. По форме они напоминают части туловища животных, человека. Шишки хорошо склеиваются, они разнообразны по форме, величине и виду: кедровые, кипарисовые, пихтовые, еловые, сосновые. Для изготовления поделок лучше использовать нераскрывшиеся шишки, так как с ними легче работать. Собирать шишки (особенно сосновые) желательно на влажной почве, чтобы они медленнее высыхали и дольше сохраняли форму. После сбора их нужно отсортировать по виду, форме и величине и разложить в отдельные коробки.