Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Коллективное творческое дело на занятиях декоративно-прикладного творчества
Коллективное творческое дело на занятиях декоративно-прикладного творчества
КТД… Для кого-то это ново, непонятно. Кто-то в них – как рыба в воде. А для кого-то… Игорь Петрович Иванов (1923-1992) – доктор педагогических наук, Каждое коллективное творческое дело — это проявление практической заботы об улучшении общей жизни, иначе говоря, это система практических действий на общую радость и пользу. Поэтому оно - ДЕЛО. . Оно — коллективное дело, потому что планируется, готовится, совершается и обсуждается воспитанниками и воспитателями, как младшими и старшими товарищами по жизненно практической гражданской заботе — морально-политической, трудовой, познавательной, художественной, спортивно-оздоровительной, организаторской. Оно — творческое коллективное дело, потому что на каждой стадии его осуществления все воспитанники вместе с воспитателями и во главе с ними ведут поиск лучших путей, способов, средств решения жизненно важной практической задачи. Оно — творческое еще и потому, что не может совершаться по шаблону, а всегда осуществляется в новом варианте.
Продолжить чтение
Угрозы безопасности жизнедеятельности человека
Угрозы безопасности жизнедеятельности человека
Каждый должен использовать любой шанс, чтобы выжить. Главный постулат выживания - обязанность, возможность и необходимость сохранения своего здоровья, своих сил, своей жизни для решения более значимых задач. Необходимо обрести понимание о себе, об окружающем мире и месте в нем человека. Научиться выбирать линию персонального поведения в сложных человеческих взаимоотношениях, а также взаимодействиях в современном технологическом обществе, направленную на избавление от стрессов. Всякому человеку нужно жить, сохраняя себя как личность, приумножая это в других. Безопасность жизнедеятельности человека: Только гармонично развитый человек способен во всех областях жизни на оптимальную производительность с наиболее экономичным использованием энергии и в наиболее короткий срок. Гармоничное развитие основывается на единстве физических и духовных сил человека и происходит при ведущей роли сознания. Системы физического воспитания подчинены закономерностям физиологии. Параллельно с развитием физиологии постоянно нужно пересматривать и развивать физические упражнения. П. Ф. Лесгафт Основы педагогической системы
Продолжить чтение
Правовые основы воинской службы
Правовые основы воинской службы
Введение Военная служба — это особый вид федеральной государственной службы. Она заключается в повседневном выполнении гражданами воинских обязанностей. Исполнение обязанностей военной службы в Вооруженных Силах Российской Федерации предусматривает непосредственное участие в боевых действиях, повседневную боевую подготовку, другие виды подготовки и обучения, постоянное совершенствование каждым военнослужащим своего воинского мастерства, несение боевого дежурства, гарнизонной и внутренней службы, соблюдение требований воинской дисциплины. Главной задачей военной службы является постоянная целенаправленная подготовка к вооруженной защите или вооруженная защита территории РФ. Военная служба имеет ряд существенных отличий по сравнению с другими видами государственной службы. Она требует от военнослужащих полной самоотдачи, высокой профессиональной подготовки, особой ответственности за исполнение обязанностей. К гражданам, проходящим военную службу, предъявляются повышенные требования к состоянию здоровья, образовательному уровню, морально-психологическим качествам и уровню физической подготовленности.
Продолжить чтение
помощь при травмах.
помощь при травмах.
Солнечный и тепловой удар. Чаще всего солнечный удар возникает при длительном нахождении на солнце с непокрытой головой. Прилив крови к мозгу, вызванный солнечными лучами, проявляется тошнотой, рвотой. Можно потерять сознание, могут появиться судороги. Что надо делать: Поместить человека в тень, снять с него стесняющую одежду, и уложить так, чтобы голова была выше туловища. Лицо и грудь обтирать холодной водой, на голову кладут немоченое холодной водой полотенце! Обморожение. Что надо делать: Надо позаботиться о том, чтобы на поверхности повреждённого участка сохранялась минусовая температура. Термоизолирующая повязка должна состоять из 4-х слоёв: 1 ) Бинт, 2 ) Вата, 3) Клеёнка или полиэтиленовый пакет, 4) Шарф или одеяло. Также надо укутать человека в тёплое, дать тёплый чай и помочь добраться до врача. Внимание: Нельзя отогревать отмороженную конечность в тёплой воде – это прямой путь к тяжелейшим осложнениям
Продолжить чтение
Промышленные аварии. Химически опасные объекты производства
Промышленные аварии. Химически опасные объекты производства
Проверка д/з. Каковы будут ваши действия при обнаружении бесхозных вещей в метро, на улице, в подъезде вашего дома? Какими должны быть действия властей по предотвращению опасности? Расскажите о маршруте эвакуации при возникновении пожара в школе. Каковы должны быть действия администрации, учителей и уч-ся по предотвращению опасности? Что чаще всего мешает людям в местах их массового скопления (магазинах, гостиницах и др.) успешно справиться с пожаром? 25 апреля 2004 года, в Москве, на Очаковском хладокомбинате, в результате сильной утечки аммиака произошел взрыв одной из хладоустановок. В результате взрыва обрушилась стена площадью 300 кв. м. В воздух улетучилось более 700 кг ядовитого вещества. Столица оказалась на грани серьезной экологической катастрофы. В эпицентре взрыва концентрация аммиака в 50 раз превышала установленные нормативы Вокруг взорвавшегося хладокомбината была поставлена "водная завеса".
Продолжить чтение