Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Смех затрагивает все стороны человеческой жизни, мы смеемся, когда нам хорошо, когда не хотим показать собственный страх, боль, переживания и др. С помощью смеха мы освобождаемся от страха, волнения. И в тоже время смех имеет большую социальную значимость. Смех является категорией понимания. Например, юмор студентов может понять лишь студент, смеховая культура того или иного общества несет свои специфические черты. Одновременно с этим, смех можно рассматривать как понимание того, каким образом можно решить проблему, как выйти из сложной и запутанной ситуации. Юмор В современных исследованиях понятие «юмор» имеет два значения. В узком смысле юмор обозначает один из видов комического, который, как правило, характеризуется сочувственным отношением к объекту насмешки. В широком значении под юмором понимают способность человека или социальной группы воспринимать комическое во всем его разнообразии.

Константин Николаевич Батюшков, наряду с Державиным и Жуковским, занимает в русской поэзии почетное место одного из предшественников Пушкина. В.Г.Белинский, говоря о значении Батюшкова, заметил: «Батюшков много и много способствовал тому, что Пушкин явился таким, каким явился действительно». Батюшков родился 18 (29) мая 1787 года в Вологде. Он воспитывался в частных пансионах Петербурга, откуда вынес хорошее знание иностранных языков, в особенности французского. По выходе из пансиона в 1803 г. Батюшков поступил на службу в Министерство народного просвещения. В 1807 г. он ополченцем принимает участие в войне с наполеоновской Францией и получает тяжелое ранение. Отечественная война 1812 г. вызвала в нем прилив патриотических чувств. В письме к одному из своих друзей Батюшков сообщал: «Я решился, и твёрдо решился, отправиться в армию, куда и долг призывает, и рассудок , и сердце…»

«ВЕЧЕР» О счастье мы всегда лишь вспоминаем, А счастье всюду. Может быть, оно Вот этот сад осенний за сараем И чистый воздух, льющийся в окно. В бездонном небе легким белым краем Встает, сияет облако. Давно Слежу за ним… Мы мало видим, знаем, А счастье только знающим дано. Окно открыто. Пискнула и села На подоконник птичка. И от книг Усталый взгляд я отвожу на миг. День вечереет, небо опустело. Гул молотилки слышен на гумне… Я вижу, слышу, счастлив. Все во мне. ПТЕНЕЦ РАЗОРЁННОГО ГНЕЗДА Детство будущего писателя протекало в условиях дворянской скудеющей жизни, окончательно разорившегося «дворянского гнезда» (хутор Бутырки Елецкого уезда Орловской губернии). Он рано выучился читать, с детства обладал фантазией и был очень впечатлителен. Поступив в 1881 в гимназию в Ельце, проучился там всего пять лет, так как семья не имела на это средств, завершать гимназический курс пришлось дома (осваивать программу гимназии, а потом и университета ему помогал старший брат Юлий. Дворянин по рождению, Иван Бунин не получил даже гимназического образования, и это не могло не повлиять на его дальнейшую судьбу.

Иван Андреевич Крылов 1769г.-1844г. Баснописец Журналист Драматург Родился 2 февраля (14 февраля н.с.) в Москве в семье бедного армейского капитана, получившего офицерский чин только после тринадцатилетней солдатской службы.

А. А. Ахматова, Он любил три вещи на свете: За вечерней пенье, белых павлинов И стертые карты Америки. Не любил, когда плачут дети, Не любил чая с малиной И женской истерики... А я была его женой. 9 ноября 1910, Киев. Прощёное воскресе́нье — последнее воскресенье перед Великим постом — последнее воскресенье перед Великим постом или 7-е воскресенье перед Пасхой — последнее воскресенье перед Великим постом или 7-е воскресенье перед Пасхой. В России — последнее воскресенье перед Великим постом или 7-е воскресенье перед Пасхой. В России также считается последним днём Масленицы. В этот день все православные просят друг у друга прощения — чтобы приступить к посту с доброй душой, сосредоточиться на духовной жизни с чистым сердцем встретить Пасху — день Воскресения Христова. В этот день последний раз употребляется скоромная пища. "В этот день, по установленному в древние времена обычаю, поклонившись друг другу из глубины наших сердец, прощают православные взаимные обиды и согрешения. Это необходимо нам, если мы хотим жить с Господом и находясь на земле, и переселившись в жизнь вечную. Мы все желаем себе вечного спасения. Но это возможно только в том случае, если не будет в нашем сердце обид; не будет взаимного осуждения, неприязни. Возможно только тогда, когда в сердце нашем будет мир — это драгоценное священное благо, которое дарует нам Христос Спаситель. Каждый день недели после прощённого воскресенья называется чистым, поскольку уже с понедельника у людей есть шанс начать новую жизнь, жизнь с чистого листа, вести себя по- новому, мыслить по – новому, прошлое остаётся в прошлом, всё у каждого вновь и совершенно иначе.

направо пойдёшь – в Михайловское придёшь, налево пойдёшь – в Тригорское попадёшь Значение Михайловской ссылки Пушкин становится первым русским поэтом Происходит переход от романтизма к реализму «Борис Годунов» - любимое детище поэта Создан шедевр любовной лирики Восстание декабристов

«Я не хочу писать для взрослых. Я хочу писать для таких читателей, которые способны творить чудеса. А чудеса творят дети, когда читают книги». Астрид Линдгрен «Когда слышишь, что тебя читают 300 миллионов русских, то понимаешь, что жизнь прошла не зря». Астрид Линдгрен Астрид Анна Эмилия Линдгрен «Если ты посмотришь на карту мира, то на северо-западе, почти у самого Северного полюса, увидишь большую мохнатую собаку… Это скандинавский полуостров. Швеция занимает «брюхо» полуострова, похожего на собаку, и его огромную зеленую «переднюю лапу». Вот на этой-то «лапе» и находится столица Швеции город Стокгольм. В «старом городе»…улицы такие узкие, что по ним и машине не проехать. Крыши, крыши, крыши – красные черепичные, гулкие железные…А на одной из крыш, за трубой, притаился маленький домик с зелеными ставенками, с крылечком и табличкой над дверью: «Карлсон, который живет на крыше. Лучший в мире Карлсон. Исаева А. «В королевстве Швеция, в городе Стокгольме»

Пушкин Александр Сергеевич (1799-1837) В. А. Тропинин. Портрет А. С. Пушкина.

Цель урока: развитие у учащихся поисковых умений и навыков в качестве базиса для формирования информационно-независимой личности, обладающей способностью к самостоятельному и эффективному информационному поведению. Уже в древнем мире библиотеки были столь обширны, что служители не могли запомнить все, т.к. число папирусных свитков достигало многих тысяч. На помощь пришли описи книг. Постепенно развиваясь и совершенствуясь они превратились в современные каталоги.

Сергей Михалков Когда я был совсем маленьким, мне подарили сборник произведений Сергея Михалкова. Я читал и перечитывал эту книгу с огромным удовольствием. А вы знаете сказки, басни и стихи этого замечательного автора? Проверить Проверь себя Ответь Ответь В каком произведении немолодой мужчина пытается продать исхудавшее домашнее животное, но потом решает не делать этого? Откуда эти строки? Советам следуй, но с умом! На всех друзей не угодишь, Себе же только навредишь. Как называется басня, в которой дружат мышь и крыса? В доме восемь дробь один… Жил высокий гражданин… По фамилии Степанов И по имени Степан...

  Край любимый! Сердцу снятся Скирды солнца в водах лонных. Я хотел бы затеряться В зеленях твоих стозвонных. С. Есенин Тема Родины — одна из главных в лирике великого русского поэта Сергея Есенина. От юношеских стихов, проникновенно рассказывающих о «стране березового ситца», от воспевания лугов и дубрав, «озерной тоски» есенинская мысль прошла долгий и сложный путь до тревожных раздумий, философских размышлений о судьбе родной земли, о будущем, рождающемся в боли и крови. «Моя лирика, — говорил Есенин, — жива одной большой любовью, любовью к Родине. Чувство Родины — основное в моем творчестве».

Неразрывная связь человека с природой всегда волновала художников. Поэтому пейзажу в литературе отводится особое, почетное место. Взгляд искусства на природу можно обобщить словами Ф.Тютчева: Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик - В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык Пейзаж — изображение картин природы в литературном произведении. В литературе пейзаж - одно из важнейших средств раскрытия авторского замысла, которое подчиняется как требованиям литературного направления (романтический пейзаж, сентименталистский пейзаж, натуралистический или символистический пейзаж и т.д.) или жанра (городской, морской, сельский, индустриальный пейзаж и т.п.), так и целям автора: раскрыть состояние героя, противопоставить окружающий мир человеческим убеждениям, установить композиционные связи между элементами произведения, отразить загадку природы и ее отчужденность от цивилизации и т.д.

Дон-Аминадо родился и вырос в Елисаветтграде, учился юриспруденции в Одессе и Киеве, по завершении высшего образования (1910) поселился в Москве и занялся адвокатской и писательской деятельностью (постоянно сотрудничал в газете «Раннее утро» и журнале «Сатирикон»). Будучи солдатом во время Первой мировой воны , Дон-Аминадо опубликовал свою первую книгу «Песни войны» (1914). Он эмигрировал в начале 1920 года через Константинополь в Париж, где регулярно печатал фельетоны в газете П.Милюкова «Последние новости». Биография. Университет, в котором учился Шполянский.

Мифы (греч.) — предания, сказания. Это произведения, созданные фантазией народа. В них рассказывается о происхождении мира и человека, о деяниях древних богов и героев. Мифология — совокупность мифов и мифологических представлений

ДЕТСТВО Василий Васильевич Каменский родился 17 апреля 1884 года в селе Боровское Пермской губернии в семье смотрителя золотых приисков Василия Филипповича Каменского и дочери камского капитана Евстолии Гаврииловны Серебренниковой. Он рано потерял родителей и воспитывался в семье тети – Александры Гавриловны Трущовой. Вася рос вместе с братьями на вольном воздухе в деревянном доме на самом берегу Камы, гоняя голубей и уезжая рыбачить на камские острова. С этих лет и на всю жизнь Василий Каменский сохранил любовь к природе и детскую радость от соприкосновения в первозданной стихией Камы. В семь лет Вася был отдан в школу при Слудской церкви, а через два года Каменский был переведен в городскую школу. Вася полюбил книги, он запоем читал и заучивал наизусть стихи великих классиков, любил приключенческую литературу, стал мечтать о путешествиях. В 11 лет Каменский начал писать первые стихи о сиротской доле и о горестях человеческих. «Весна открыла Каму, А я открыл окно. Зачем, зачем мне сиротою Остаться суждено. Пароходики, возьмите меня, Увезите в неизвестные края»

Воронеж, Большая Дворянская – на этой улице родился И.А. Бунин

Маяковский и революция «…засучив рукава» боролся, «определяя свое право на существование как писателя революции, для революции…» В. В. Маяковский 1893 – 1930 гг.

Он родился в Безансоне, Его родителями были наполеоновский офицер Жозеф Леопольд Сигисбер Гюго и госпожа Гюго, урожденная Софи Франсуаз Требюше де ла Ренодьер. Вскоре супруги Гюго стали жить врозь. Виктор Мари с двумя старшими братьями находился то при отце, то при матери, переезжая из одного города в другой, из Франции в Италию и Испанию. С пяти лет Виктор был приписан к отцовскому полку и считал себя солдатом. На самом деле, в таком нежном возрасте ему довелось увидеть явления войны и смерти — на пути в Мадрид, В отрочестве Виктор Гюго заполнил стихами и переводами латинских поэтов десять тетрадок, которые сжег, в следующей сделал примечание: «Мне пятнадцать лет, написано плохо, я мог бы написать лучше».

В течение двадцати лет сряду изъездил я Россию по всем направлениям; почти все почтовые тракты мне известны; несколько поколений ямщиков мне знакомы; редкого смотрителя я не знаю в лицо, с редким я не имел дело... А. С. Пушкин. Станционный смотритель

Сергей Владимирович Михалков Пером – оружием своим, Что я в руках держу, - Всем честным людям трудовым Я, как солдат, служу. С. Михалков Сергей Владимирович Михалков Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве. Школьные годы Михалков провел в Пятигорске. В 1930 году он окончил среднюю школу, но еще за два года до этого было опубликовано его первое стихотворение «Дорога».

Драма "Гроза" была задумана под впечатлением от поездки Островского по Волге (1856-1857 гг.), но написана в 1859 году. "Гроза", - как писал Добролюбов, - без сомнения, самое решительное произведение Островского". Эта оценка не потеряла своей силы и до настоящего времени. Пьеса “Гроза” стала неожиданностью для многих. Л.Н.Толстой не принял пьесу. Трагизм этого произведения заставил и критиков пересмотреть свои взгляды на драматургию Островского. Ап. Григорьев заметил, что в “Грозе” звучит протест против “существующего”, который страшен его приверженцам. Добролюбов в статье “Луч света в темном царстве” утверждал. что от образа Катерины в “Грозе” “веет на нас новой жизнью”.

I Введение Цель данной работы: структурно - семантическое описание ключевых слов для проникновения в сущность слова, понимания текста художественного произведения. Актуальность поставленной проблемы 21 век….Казалось бы, люди освоили космос, придумали множество технических новинок, облегчающих жизнь человечества. Но остались книги, которые, несмотря на прошедшие года, остаются актуальными и по сей день. Что же так привлекает читателей в творчестве Ф. М. Достоевского? Какие мысли остались вечными?

Детскому писателю – дальневосточнику Николаю Дмитриевичу Наволочкину исполнилось 90 лет Н.Д. Наволочкин – лауреат премии губернатора Хабаровского края в области литературы и искусства, ветеран Великой Отечественной войны, орденоносец, Почётный гражданин Хабаровска, член Союза писателей