Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

В первый день войны на митинге советских писателей прозвучали такие слова: «Каждый советский писатель готов все, свои силы, весь свой опыт и талант, всю свою кровь, если это понадобится, отдать делу священной народной войны против врагов нашей Родины». Около двух тысяч писателей ушли на фронт, более четырехсот из них не вернулись (А. Гайдар, Е. Петров, Ю. Крымов, М. Джалиль; совсем молодыми погибли М. Кульчицкий, В. Багрицкий, П. Коган). Фронтовые писатели в полной мере разделяли со своим народом и боль отступления, и радость побед. Георгий Суворов, писатель-фронтовик, погибший незадолго до победы, писал: «Свой добрый век мы прожили как люди, и для людей». Русская литература периода ВОВ стала литературой одной темы – войны, темы Родины. Писатели чувствовали себя «окопными поэтами» (А.Сурков), а вся литература в целом, по меткому выражению А. Толстова, была «голосом героической души народа». Лозунг «Все силы – на разгром врага!» непосредственно относился и к писателям. Родина, война, смерть и бессмертие, ненависть к врагу, боевое братство и товарищество, любовь и верность, мечта о победе, раздумье о судьбе народа – вот основные мотивы военной поэзии. Тема войны, тема родины…

У каждого дерева, как у человека, свой облик, свой характер. Береза застенчива и нежна, дуб могуч, осина сиротлива и тревожна, клен праздничен, наряден, липа мягка, добра, уютна. А мы сегодня будем говорить об иве, которая по-разному воспринималась и описывалась поэтами. Иву принято считать печальным деревом. Темные, почти черные ствол и ветви, узкие, серебристые листья создают впечатление строгого благородства.

Владимир Фёдорович Одоевский «Мороз Иванович» Нам даром, без труда ничего не даётся, - недаром исстари пословица ведётся. Проверка домашнего задания. Тест по содержанию сказки. Вопросы по сказке.

Мы приветствуем всех, сидящих в этом зале. Сегодня вы стали участниками Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Это конкурс - соревнование по чтению вслух отрывков из произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 6 классов. Победу в конкурсе приносит не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысл и образную систему художественного текста. Цели: 1. Формирование у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности. 2. Формирование эстетического отношения к искусству слова. 3. Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений. 4. Воспитание у детей интереса к книге и чтению.

МОЙ ПОРТРЕТ Когда в толпе ты встретишь человека, Который наг; Чей лоб мрачней туманного Казбека, Неровен шаг; Кого власы подъяты в беспорядке; Кто, вопия, Всегда дрожит в нервическом припадке,- Знай: это я! Кого язвят со злостью вечно новой, Из рода в род; С кого толпа венец его лавровый Безумно рвет; Кто ни пред кем спины не клонит гибкой,- Знай: это я!.. В моих устах спокойная улыбка, В груди — змея! Козьма Прутков О нем говорили: «Есть у нас теперь один замечательный писатель, краса нашего времени, некто Козьма Прутков. Весь недостаток его состоит в непостижимой скромности». Но при всей этой любви и уважении Козьма Петрович, как и всякий великий писатель, был при жизни недостаточно оценен: его Полное собрание вышло лишь через двадцать один год после его смерти. Подготовил Полное собрание сочинений Козьмы Пруткова Владимир Михайлович Жемчужников, который, в отличие от Алексея Жемчужникова и Алексея Толстого, ничего не писал и не печатал, кроме произведений своего любимого писателя. Его перу принадлежит лучшее произведение Козьмы Пруткова — «Проект: о введении единомыслия в России».

Япония – далёкая и загадочная страна, потаённая душа которой отразилась в легендах и традициях японского народа. Одна из традиций относится к японской поэзии. ЭТО удивительный национальный поэтический жанр – хокку, нерифмованные стихи из трёх строк и 17 слогов.

В этом произведении рассказывается о деревенском мальчике- сироте, которому бабушка пообещала привезти «Пряник конём» за то, что тот соберёт ягод , а бабушка их продаст. Об этом прянике мечтали все деревенские мальчишки. Пряник этот : «белый-белый ; А грива у него розовая, хвост розовый , глаза розовые , копыта тоже розовые .» Если у кого-то появлялся такой пряник , то остальные сразу начинали уважать , подлизываться, почести оказывать , чтобы только им позволили откусить от пряника кусочек или хотя бы лизнуть его. Один из друзей мальчика, Санька, давал дурные советы и побуждал на дурные поступки. Сначала Санька на спор заставил мальчика выбросить из туеска, наполненного наполовину, ягоды. Мальчик так и поступил . Потом посоветовал заполнить опустевший туесок травой , а сверху присыпать ягодами ; мальчик опять последовал совету.

Сергей Есенин 1895-1925 Дом, где родился поэт Село Константиново

Анри Рене Альбер Ги де Мопассан (1850 -1893) Французский писатель

Родился в селе Сростки Бийского района Алтайского края. Дом – музей В.М. Шукшина в Сростках 25 июля 1929 Маленький Вася с мамой Край сибирский. Пейзаж неброский. Бьёт о берег Катуни волна. Знает каждый в России, что Сростки- Это Родина Шукшина.

Памятник в Твери. Памятник работы Н.И.Комова и В.А.Фролова. Установлен на набережной Твери в городском саду. Памятник в Ярославле. Улица Большая Октябрьская, 64-а; у здания школы №43 им. Пушкина. Установлен в 1957 году. Скульптор М.С.Альтшуллер.

Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок. Старый солдат шёл домой на побывку. Притомился в пути, есть захотел. Дошёл до деревни, постучался в крайнюю избу: - Пустите отдохнуть дорожного человека!

Ба́ба-Яга́ — персонаж славянской мифологии и фольклора (особенно волшебной сказки) славянских народов. Уродливая старуха, владеющая волшебными предметами и наделённая магической силой. В ряде сказок уподобляется ведьме, колдунье. Чаще всего — отрицательный персонаж, но иногда выступает в качестве помощницы героя Яри́ла — восточнославянский мифологический и ритуальный персонаж, связанный с идеей плодородия.Образ Ярилы сходен с образами Костромы,чучела Масленицы. Во многих деревнях данные персонажи были в виде кукол, которые украшали и носили с песнями по деревне.

«Котёнок по имени Гав», «38 попугаев», «Бабушка удава», «Зарядка для хвоста», «Ненаглядное пособие по математике» «Вредные советы» Георгий Бенционович Остер (р. 1947 г) Детский писатель, автор книг «Вредные советы», «Бабушка удава» и многих других.

«Это сильнее смерти и страха смерти. Только этим держится и движется жизнь» Испытание Базарова любовью

Крымов Николай Петрович (1884-1958) Автопортрет 1908 Утро. 1911

Я выбрала профессию такую Какая ж это трудная работа Что лучше мне на свете не найти. Детишкам нужно маму заменить И с каждым новым годом убеждаюсь Их окружить любовью и заботой Что я иду по верному пути! Их научить трудиться и дружить Воспитывать детей такая радость. Мы вместе с ними лепим и рисуем Дарить улыбки им и согревать теплом. Читаем книжки, слушаем стихи Учить всему, что я сама умею. Играем в игры, плаваем, гуляем Примером быть всегда им и во всем. Решаем вместе как себя вести. Я выбрала профессию такую Какая ж это трудная работа Что лучше мне на свете не найти. Детишкам нужно маму заменить И с каждым новым годом убеждаюсь Их окружить любовью и заботой Что я иду по верному пути! Их научить трудиться и дружить Воспитывать детей такая радость. Мы вместе с ними лепим и рисуем Дарить улыбки им и согревать теплом. Читаем книжки, слушаем стихи Учить всему, что я сама умею. Играем в игры, плаваем, гуляем Примером быть всегда им и во всем. Решаем вместе как себя вести. Раздел1 . Общие сведения Раздел1 . Общие сведения Жаренова Светлана Валерьевна, дата рождения -02 июля 1972года Образование-средне-специальное; окончила Вольское педагогическое училище в 1999 году. Квалификация-воспитатель детей дошкольного возраста Специальность-0313 Дошкольное образование Общий трудовой стаж -20лет Педагогический стаж -11 лет Квалификационная категория - первая

Осень Осень подразделяют на подсезоны: 1-23 сентября - Начало осени; 24 сентября - 14 октября - Золотая осень; 15-22 октября - Глубокая осень; 23 октября -26 ноября - Предзимье; 27-30 ноября - Первозимье. У осени есть и другие названия: «Осенины», «Мокропогодье». В старину осень встречали трижды: 1) В Семен-день 14 сентября (1 сентября по старому стилю) - день памяти Симеона Столпника - Семена Летопроводца; 2) На рождество Богородицы 21 сентября ( 8 сентября по старому стилю) - праздник женщин и женских работ 3) На день Феодоры 24 сентября (11 сентября по старому стилю).

Цель: исследовать уголовно-правовые и криминологические проблемы, связанные с вовлечением несовершеннолетних в совершение преступлений и разработка предложений, по совершенствованию российского уголовного законодательства и правоприменительной деятельности, направленных на охрану нормального нравственного, психического и физического развития несовершеннолетних. Объект исследования: общественные отношения, возникающие в результате вовлечения несовершеннолетнего в совершение преступлений и иные антиобщественные действия, вследствие чего нарушаются права несовершеннолетнего, и возникает необходимость в защите прав на нормальное развитие личности несовершеннолетнего от преступных посягательств со стороны лиц, достигших 18-летнего возраста. Предмет исследования: преступные посягательства на нормальное физическое и нравственное воспитание несовершеннолетнего при вовлечении в совершение преступления

Вперед мальчишки! 23 ФЕВРАЛЯ – ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЙ, РАСКРЫВАЮЩИХ ВНУТРЕННЕЕ СТРОЕНИЕ В области медицины В области биологии В области машиностроения и технологии В области естествознания и культуры Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013 В ОБЛАСТИ МЕДИЦИНЫ Черчение, 9 класс. Ванина Т.А., 2013