Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Тема урока: Морские кишечнополостные. Их многообразие и значение

Повторение. Дайте определение следующим терминам: Генетика Гены Наследственность Изменчивость Генотип Фенотип Доминантный признак Рецессивный признак Проверь себя: Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости живых организмов Гены – элементарные единицы наследственности, участки ДНК хромосом Наследственность - свойство организмов повторять в ряду поколений сходные признаки и свойства Изменчивость – способность организма приобретать новые признаки Генотип - совокупность всех генов организма, которые он получает от родителей. Фенотип – совокупность всех внешних и внутренних признаков и свойств организма. Доминантный признак – проявляется в первом поколении. Рецессивный признак – подавляется действием доминантного, находится в скрытом состоянии.

Брюхоногие Двустворчатые

Отличительные черты: Отделами тела являются голова с расположенными на ней глазами и 1-2 парами щупалец, туловище, в котором расположено большинство внутренних органов, и нога — мускулистая брюшная часть тела, служащая для передвижения. У двустворчатых моллюсков Тело лишено сегментации, имеет двустороннюю симметрию (двустворчатые и головоногие) или асимметричное (брюхоногие). голова редуцирована. Тело моллюсков заключено в раковину, защищающую животное и дающую опору для прикрепления мышц. У брюхоногих моллюсков раковина цельная в виде колпачка или спирально завитой башенки. У двустворчатых она состоит из двух створок, соединенных эластичной связкой, зубцами «замка» и мускулами-замыкателями. Большинство головоногих моллюсков раковину утратили. Туловище моллюсков покрыто кожной складкой —мантией. Между мантией и телом образуется мантийная полость, в которой располагаются жабры, некоторые органы чувств, анальное отверстие, отверстие выделительных органов. Внешнее строение моллюсков. 1-дыхательное отверстие 2.-щупальца 3-глаза 4-ротовая полость 5-нога. 1- раковина 2- мускул-замыкатель 3-мантия 4- ротовые лопасти 5- нога; 6-жабры 7-вводной сифон 8-выводной сифон 9-место прикрепления мускула-замыкателя. Кл. Брюхоногие Кл. Двустворчатые

УЭ – 1 Входной контроль Допишите фразу: органы дыхания животных называются - Найди обобщающее слово к понятиям: Устрица, мидия, кальмары, слизни, улитки - моллюски Жабры и лёгкие УЭ – 1 Входной контроль Устрица -моллюск, кораллы - кишечнополостные, пиявка – кольчатый червь, аскарида – круглый червь, планария – плоский червь. Что такое жемчуг? Шарообразное образование, развивающееся в теле моллюсков. Кто такая тридакна? Один из самых крупных моллюсков, масса до 250кг.

Ростовская область. Едешь. едешь, степь да небо, Точно нет им края. И стоит вверху, над степью, Тишина немая. И. Суриков Над речкой вижу белый ветер.  Он превратился в облака.  Он так стремителен и светел.  Его дорога высока. Нестерова Е. Цветные ветры

Предыстория появления питомца. 3 года назад в нашей семье была кошка, которую мы очень любили. Но кошка трагически погибла. Она была настолько домашней, что не смогла на улице убежать от собаки. Мы все переживали по поводу гибели нашей любимицы. Масяня!

Мозг домашней кошки Мозг- центральный отдел нервной системы. Кажется само собой разумеющимся: чем умнее животное существо, тем больше у него масса мозга. Действительно, у пчёл, муравьёв, кузнечиков мозг размером с булавочную головку и весит сотую часть грамма; у мышей, белок, воробьёв мозг в сотни раз больше и имеет массу уже несколько граммов. У собаки масса мозга около 100 г, у гориллы- около 430 г, у лошади- около 500 г. Масса мозга человека – 1 кг 400 г! На этом можно было бы остановиться, признав явное превосходство человека. Однако масса мозга слона составляет 5 кг, а кита-финвала – почти 7 кг. Но мыслительные способности животного зависят не столько от массы мозга, сколько от соотношения массы мозга и общей массы тела. Как правило, чем больше масса мозга по отношению к массе тела, тем животное умнее, и наоборот. Мозг домашней кошки Таким образом, определив отношение массы мозга к массе тела, можно составить первое представление об умственных способностях животных. Это отношение условно называется «коэффициентом интеллекта» Таким образом, определив отношение массы мозга к массе тела, можно составить первое представление об умственных способностях животных. Это отношение условно называется «коэффициентом интеллекта»

Опыт №1: Задержите дыхание Исключительно важно для человека дыхание. Известно, что без пищи он может прожить несколько недель, без воды - несколько дней, а без воздуха – всего несколько минут. Опыт №2: Обнаружение углекислого газа в выдыхаемом воздухе

Цель урока: продолжить изучение многообразия птиц на примере отрядов Куриные и Дневные хищные птицы. гн_здовые птицы пер_летные птицы м_грация выв_дковые птицы к_чующие птицы _седлые птицы арх_оптерикс половой д_м_рфизм ток_вание 1. Что делаем: разминка для мозга. Назовите термины, связанные с размножением птиц, вставьте пропущенные буквы и дайте им определение дайте определение оставшимся терминам Зачем делаем: Развитие навыков грамотного написания терминов, работа с понятийным аппаратом, развитие долговременной памяти

Одноклеточные (простейшие, лат – Protozoa) - организмы, тело которых состоит из одной клетки, будучи вместе с тем самостоятельным целостным организмом со всеми присущими ему функциями. По уровню организации одноклеточные относятся к прокариотам (бактерии, археи) и эукариотам (некоторые водоросли, простейшие, грибы). Строение:

Тема урока «Многообразие насекомых» Девиз урока «Наблюдай, не пугайся, удивляйся, восхищайся!» «О многих шестиногих, Прекрасных и убогих, Мы каждому из вас Расскажем без прикрас» Р а з м и н к а Пауки - бескрылые насекомые. (Нет) Насекомые живут не только на суше, но и в воде. (Да) Самые крупные насекомые – обитатели тропиков. (Да) Ноги у насекомых находятся на груди и на брюшке. (Нет) Насекомые едят все, а некоторые из них – перья,шерсть,древесину и пластмассу. (Да) У взрослых насекомых, живущих в воде, развито жаберное дыхание. (Нет) Кровь насекомых течет только по кровеносным сосудам. (Нет) Самый многочисленный отряд насекомых – жуки. (Да) Большинство насекомых – вредители. (Нет) Основные органы дыхания насекомых – трахеи. (Да) Кровяная жидкость насекомых (гемолимфа) красного цвета. (Нет) Взрослые насекомые дышат атмосферным воздухом. (Да) Бабочка-капустница питается нектаром цветков. (Да) У комаров ротовые органы грызущего типа. (Нет) У большинства насекомых сердце трубчатое. (Да) Органы выделения насекомых – почки. (Нет) У всех насекомых самца и самку различить нельзя. (Нет) Усики насекомых – органы обоняния. (Да)

Формы клеток Шаровидные Кубические Изодиаметрические Шаровидны клетки бактерий (стафилококк) Яйцеклетка Клетки эпидермиса Клетки паренхимы Каменистые клетки Формы клеток Многоугольные Веретеновидные Запасающие клетки Ассимилирующие клетки Клетки гладкой мускулатуры

Вспомните: в чем проявилась приспособленность голосеменных к неблагоприятным условиям жизни в процессе эволюции; какие условия способствовали возникновению и распространению покрытосеменных растений. Использование растений человеком

ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ класс двудольные класс однодольные КЛАСС ДВУДОЛЬНЫЕ Крестоцветные Розоцветные Бобовые Паслёновые Сложноцветные

Группа земноводных относится к наиболее примитивным наземным позвоночным, занимая промежуточное положение между наземными и водными позвоночными животными: размножение и развитие у большинства видов происходит в водной среде, а взрослые особи обитают на суше. Кожные покровы Все земноводные имеют гладкую тонкую кожу, сравнительно легко проницаемую для жидкостей и газов. Строение кожи характерно для позвоночных животных: выделяется многослойный эпидермис и собственно кожа (кориум). Кожа богата кожными железами, выделяющими слизь. У некоторых слизь может быть ядовитой или облегчать газообмен. Кожа является дополнительным органом газообмена и снабжена густой сетью капилляров. Роговые образования очень редки, также редки и окостенения кожи: у Ephippiger aurantiacus и рогатой жабы вида Ceratophrys dorsata имеется костяная пластинка в коже спины, у безногих земноводных — чешуйки; у жаб иногда под старость отлагается известь в коже

Твоё настроение Куда пойдём за грибами ? Страница ученической тетради

Содержание урока Многообразие земноводных Охрана земноводных Значение земноводных в природе и жизни человека Многообразие земноводных

08/04/2023 ученица 7б класса школы №5 Вишневецкая Валерия ЗЕМНОВОДНЫЕ ЗЕМНОВОДНЫЕ, амфибии (Amphibia), класс холоднокровных, исходно четвероногих позвоночных, обитающих, как правило, в пресной воде либо поблизости от нее. Включает лягушек, жаб, сиренов, саламандр, червяг, другие современные формы и ряд ископаемых групп. В эволюционном ряду земноводные соответствуют промежуточному звену между рыбами и пресмыкающимися. Родственные связи разных групп внутри класса не до конца ясны, и по поводу их классификации сохраняются разногласия. Для всех земноводных характерна гладкая (реже – шершавая) кожа, лишенная волос, перьев и чешуи. Исключение составляют червяги, в поперечных складках кожи которых скрыты маленькие чешуйки. У земноводных трехкамерное сердце; их эритроциты крупные, эллиптические, с ядрами. Хотя большинство видов обладает легкими, газообмен осуществляется и через кожу. Яйца (икринки) лишены скорлупы и, как правило, откладываются в воду. Развитие обычно включает стадию водной личинки (у бесхвостых – головастика), которая дышит жабрами. Общепризнано, что земноводные произошли от кистеперых рыб и дали начало пресмыкающимся. Современные амфибии сильно отличаются от рептилий, но некоторые вымершие формы этих двух групп во многом сходны, поэтому представляют большой интерес для палеонтологических исследований. Обычно современных земноводных делят на три отряда: 1) безногие, или червяги (Apoda, или Gymnophiona) – напоминающие земляных червей, наиболее примитивные по строению формы; 2) хвостатые (Caudata): саламандры, тритоны и близкие к ним виды; 3) бесхвостые (Anura, или Salientia), самая большая группа, включающая лягушек и жаб. 08/04/2023 ученица 7б класса школы №5 Вишневецкая Валерия ЗЕМНОВОДНЫЕ Распространение. Земноводные распространены повсеместно, за исключением крайне холодных или сухих зон. Червяги встречаются преимущественно в тропиках, хвостатые – повсюду в Северном полушарии, а также в Южной Америке. Бесхвостые – космополитная группа, хотя наибольшее разнообразие их видов отмечено в Африке.

10 10 10 10 10 10 20 20 20 20 20 20 30 30 30 30 30 30 40 40 40 40 440 40 50 50 50 50 50 50 Рыбы Земноводные Пресмыкающиеся Птицы Млекопитающие Самые, самая, самое БЛАГОДАРЯ КАКОМУ ОРГАНУ РЫБЫ ДЫШУТ В ВОДЕ? Рыбы 10 ЖАБРЫ

Признаки голосеменных Большинство вечнозеленые, листья игольчатой формы или чешуйчатые. Деревья или кустарники. Хорошо выражены вегетативные органы и ткани. Размножение семенами. Семена лежат открыто (голо) на чешуйках шишек. Оплодотворение не зависти от воды. Растения отдела голосеменные – наземные растения, большинство вечнозеленые деревья или кустарники. Расцвет голосеменных наблюдался около 150 миллионов лет назад. Сейчас на Земле сохранилось около 800 видов растений этого отдела.

Задачи урока. 1.Углубить знания об отличительных чертах организации водорослей, показать их разнообразие. 2.Познакомить с основными отделами, на которые подразделяют водоросли в зависимости от особенностей их строения. 3. Рассмотреть приспособленность основных представителей к жизни в различных условиях среды, значение водорослей в природе и народном хозяйстве. 4. Продолжить формирование умений узнавать изученные водоросли, обосновывать их принадлежность к тому или иному отделу. Водоросли (Algae) – обширная и неоднородная группа низших растений, определяемая сейчас многими исследователями в царство Protista. Водоросли – самые многочисленные и одни из самых важных для планеты фотосинтезирующих организмов. Они встречаются повсюду: в морях и океанах, в пресных водоёмах, на влажной почве и на коре деревьев. Среди водорослей встречаются одноклеточные, многоклеточные и колониальные организмы. Клетки некоторых водорослей содержат много ядер, другие не содержат межклеточных перегородок. Клеточные оболочки состоят, как правило, из целлюлозы. Клетки (похожие на растительные) могут соединяться торцами, образуя цепочки или нити, иногда ветвистые. Проводящая система и корни отсутствуют; неподвижные формы прикрепляются ко дну разветвлёнными выростами – ризоидами. Размеры водорослей изменяются от микроскопических (микрометры) до гигантских (десятки метров).

Ухо – орган слуха То, что мы обычно называем ухом, - это наружное ухо, или ушная раковина. Она улавливает звуки и направляет их в слуховой канал который заканчивается барабанной перепонкой. За ней находится полость среднего уха со слуховыми косточками. Звуковые колебания усиливаются слуховыми косточками и передаются во внутреннее ухо, заполненное жидкостью. От чувствительных волосков по слуховому нерву в мозг передается сообщение о силе и высоте звука. Орган равновесия Органы равновесия, органы животных и человека, воспринимающие изменения положения тела. Благодаря этому органу мы ходим не падая. Но если долгое время находиться на качающейся палубе корабля, то возникает головокружение и тошнота.